企業(yè)年度咨詢式培訓(xùn)

    時間：2011-12-28

華略管理咨詢公司致力于中國成長型企業(yè)正規(guī)化、持續(xù)化，與客戶共建企業(yè)強大的執(zhí)行力。通過四年的艱苦奮斗，公司以海納百川之勢迅速發(fā)展，以“提升企業(yè)與個人執(zhí)行力”為使命，推出企業(yè)年度咨詢式培訓(xùn)。本培訓(xùn)模式專門針對重要的管理干部與后備人才的訓(xùn)練，讓企業(yè)家不再受無將可用的煎熬！讓中層真正成為老板的左膀右臂和企業(yè)的脊梁！
華略管理咨詢公司擁有扎實的培訓(xùn)功底和豐富的咨詢經(jīng)驗，為您提供實戰(zhàn)的管理理念的管理工具，通過『訓(xùn)前的調(diào)研、系統(tǒng)的培訓(xùn)、專門的研討、訓(xùn)后的跟蹤』四個步驟，針對性地進行咨詢式培訓(xùn)。讓企業(yè)的培訓(xùn)從福利式、理念式的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?yōu)辄S埔軍校式培訓(xùn)，并指導(dǎo)企業(yè)建立制度流程，把企業(yè)員工從羊變成狼，讓培訓(xùn)成為企業(yè)真正的生產(chǎn)力！

咨詢式培訓(xùn)流程 培訓(xùn)針對性不強，與企業(yè)契合度不高，以及培訓(xùn)后“知易行難”的問題是企業(yè)選擇培訓(xùn)時難以跨越的幾重難關(guān)，而華略的“咨詢式”以改變企業(yè)管理人員思維模式為核心，通過培訓(xùn)、輔導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部人員掌握解決問題的工具和技術(shù)，引導(dǎo)企業(yè)管理人員研討企業(yè)解決方案，為企業(yè)培養(yǎng)一批具備解決問題的能力管理人員和建立企業(yè)基本制度和工作流程，以咨詢式的培訓(xùn)模式，有效地解決了企業(yè)培訓(xùn)的針對性和訓(xùn)后實施的難題。

咨詢式培訓(xùn)價值  解決培訓(xùn)需求的準確定位
我們?nèi)フ{(diào)查培訓(xùn)需求的時候，會聽到很多假需求，企業(yè)往往沒有準確挖掘部門的真正需求，更深入地說，他沒有系統(tǒng)思維和時間精力去關(guān)注自己和部門能力培養(yǎng)和意咨識管理，思維方法優(yōu)化等問題。而華略咨詢式培訓(xùn)與一般的不同，首先由培訓(xùn)師和咨詢師負責(zé)調(diào)研，目的在于了解企業(yè)現(xiàn)狀，尋找企業(yè)經(jīng)營管理中存在的主要問題，繼而清晰定位本次培訓(xùn)需要解決的問題，并讓學(xué)員的注意力聚集于解決問題上。而傳統(tǒng)培訓(xùn)是依靠學(xué)員的思考和領(lǐng)悟能力。
 確保培訓(xùn)針對性和企業(yè)契合度
華略咨詢式培訓(xùn)不是單純的培訓(xùn)師授課，而是傳授解決問題的工具，并引導(dǎo)企業(yè)管理者系統(tǒng)思考，啟發(fā)管理者深層次診斷企業(yè)問題，討論并建立可行性方案。由于診斷和解決問題的方案均由企業(yè)內(nèi)部人員提出。因而保障了培訓(xùn)的針對性和契合度。
 引導(dǎo)企業(yè)研討得出正確實施方案，達到“知行合一”
在咨詢式培訓(xùn)中培訓(xùn)師的主要任務(wù)是駕馭研討方向，提煉診斷和研討成果，引導(dǎo)參訓(xùn)人員結(jié)合企業(yè)的發(fā)展階段、資源狀況、業(yè)務(wù)狀況等提出解決方案。繼而輔導(dǎo)項目組分階段推進方案實施。培訓(xùn)師幫助團隊成員把參訓(xùn)人員的觀念按照一定的框駕和邏輯進行提升與系統(tǒng)總結(jié)。并引導(dǎo)團隊成員把研討成果落實到具體的操作層面。形成制度、流程、規(guī)范、表格等具體操作工具。真正完成培訓(xùn)的“知---會---行”的結(jié)合和效果實現(xiàn)。
 培養(yǎng)管理人員分析問題與解決問題的思考能力，培訓(xùn)功效更長期
企業(yè)管理人員在參與咨詢式培訓(xùn)歷程中，不僅學(xué)會了科學(xué)管理知識，更重要的是掌握了一套“從論斷技術(shù)方法---管理專業(yè)工具---方案研討提煉---制定實施操作工具”的流程，同時提高了系統(tǒng)分析問題、解決問題的思維能力，為企業(yè)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀管理人才，同時制定一套操作的制度流程。

學(xué)習(xí)目標與解決問題  讓員工樹立“積極主動”的思維觀念和“高效執(zhí)行”的行為模式；
 讓管理者明確“領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行”的角色定位；
 讓管理者提升“策略與制度”的執(zhí)行力；
 提升管理者 “讓員工自動自發(fā)”的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)；
 快速掌握“我們是一個人”的團隊管理技能；
 建立“制度機制與標準流程式”的企業(yè)管理解決方案。
 解決老板“拼命奔跑”、中層“原地踏步” 和員工“不撥不動”的尷尬局面；
 “中層是傳聲筒” 、“員工是執(zhí)行不力”、“利潤是越來越薄”，該怎么辦？
 解決企業(yè)“思路不錯、戰(zhàn)略不錯，做起來卻錯了”的頻繁出現(xiàn)的現(xiàn)象；
 解決經(jīng)理人“成了思想家，而業(yè)績卻沒有提升”的怪事；
 以前參加培訓(xùn)效果不好、企業(yè)又不得不提升、社會培訓(xùn)熱度又持續(xù)升溫，怎么辦？
 解決員工的“頻繁跳槽”與“企業(yè)發(fā)展壯大及培訓(xùn)體系”如何鏈接？
 解決高層陷入“技術(shù)人才重要卻又難管”的矛盾境地；是“新官上任三把火”還是“潤物細無聲”？
 解決企業(yè)“生存發(fā)展、做強做大究竟靠什么？到底“該運用哪種管理模式”才能真正解決管理問題呢？
 解決生產(chǎn)效率低下？品質(zhì)不良？浪費嚴重？人員流失？
 ……（調(diào)研中發(fā)生的系列列問題） 

中層管理模塊建議內(nèi)容 （實際情況可作調(diào)整）
主 題 內(nèi) 容 綱 要 主 題 內(nèi) 容 綱 要
思維態(tài)度訓(xùn)練 1. 如何運用新的思維工作？
2. 如何擁有積極的人生？
3. 如何突破自我設(shè)限？
4. 如何規(guī)劃職業(yè)生涯？
5. 如何與企業(yè)共同快速進步？
6. 如何使自己收獲更大？ 制度流程訓(xùn)練 7. 企業(yè)做強做大依靠什么？
8. 制度執(zhí)行的步驟是什么？
9. 制定制度流程是什么？
10. 如何落實制度的執(zhí)行力？
11. 如何修訂企業(yè)制度流程？
卓越執(zhí)行訓(xùn)練 12. 如何與上下級很好協(xié)作？
13. 如何提升你的行動力？
14. 如何真正有效率地工作？
15. 如何進行時間管理？
16. 如何提升你的責(zé)任心？
17. 如何提升你的執(zhí)行力？ 策略執(zhí)行訓(xùn)練 18. 如何運用魚骨圖分析問題？
19. 如何運用頭腦風(fēng)暴法解決方案？
20. 如何運用PDCA循環(huán)執(zhí)行方案？
21. 如何借鑒海爾OEC管理法？

結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練 22. 狼性邏輯的啟示是什么？
23. 如何迫使員工不斷進化？
24. 如何打造狼性企業(yè)？
25. 如何創(chuàng)造結(jié)果滿意的行動？
26. 如何實施結(jié)果導(dǎo)向？
27. 如何避免找借口與理由？ 團隊領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練 28. 如何解決員工執(zhí)行不力？
29. 如何做好管理明確化？
30. 如何培訓(xùn)和授權(quán)下屬？
31. 如何創(chuàng)造良好的工作環(huán)境？
32. 如何有效激勵員工？
33. 如何讓員工自動自發(fā)地工作？
管理效能訓(xùn)練 34. 管理者如何自我認知？
35. 管理者目前有哪些誤區(qū)？
36. 管理者如何進行角色定位？
37. 如何用策略性解決管理難題？
38. 如何面對企業(yè)成長中的問題？ 人才經(jīng)營訓(xùn)練 39. 如何選擇有價值的人才？
40. 如何提拔一個“準人才”？
41. 如何讓人貢獻大于支付的報酬？
42. 如何建立人才儲備隊伍？
43. 如何讓人才發(fā)揮更大價值？
高效溝通訓(xùn)練 44. 溝通的“新義”是什么？
45. 溝通有哪三步驟？
46. 如何有效提出你的批評？
47. 如何與“問題型”員工溝通？
48. 如何與上級、下級溝通？
49. 如何真正達到高效溝通？

咨詢式培訓(xùn)管理思路
 執(zhí)行三化：流程化明確化標準化
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 執(zhí)行三個逆向思維：假定戰(zhàn)略不起作用怎么辦？制定措施；假定措施不起作用怎么辦？檢查；假定檢查不起作用怎么辦？獎罰
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 執(zhí)行的三個原則：執(zhí)行開始前決心第一、成敗第二；執(zhí)行過程中速度第一、完美第二；執(zhí)行結(jié)束后結(jié)果第一、理由第二。
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 3070法則：30%靠人性化管理、70%依靠制度化管理
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 8020法則：員工犯錯，管理者承擔(dān)80%責(zé)任，員工承擔(dān)20%的責(zé)任
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 48字人才真經(jīng)：選對第一，培育第二；招聘第一，解答第二；合適第一，優(yōu)秀第二；內(nèi)部第一，外部第二；結(jié)果提前，過程退后；深入面談，注重表現(xiàn)；
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 管理工具：PDCA循環(huán)法、魚骨圖分析、頭腦風(fēng)暴法、海爾OEC管理法、5S管理、
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 管理思想：目標驅(qū)動、文化凝聚、機制管控、結(jié)果導(dǎo)向
制度第一，能人第二、規(guī)則第一、方法第二
 狼性邏輯：能力是淘汰出來的；用危機創(chuàng)造動力；卓越是磨練出來的；
領(lǐng)導(dǎo)的最大使命就是迫使員工進化