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對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō),最重要的莫過(guò)于能夠保證安全生產(chǎn)。這是生產(chǎn)類(lèi)企業(yè)固有的主旋律,也是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的保證。而班組對(duì)于企業(yè)而言,相當(dāng)于是最基層的構(gòu)建類(lèi)別。猶如組成企業(yè)的眾多細(xì)胞。班組工作的情況直接決定了企業(yè)自身的發(fā)展。顯然,要保證安全生產(chǎn),就要從基層做起,加大班組建設(shè)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),企業(yè)的班組建設(shè),就是通過(guò)切實(shí)有效的方式。在班組內(nèi)部進(jìn)行文化類(lèi)的培養(yǎng)以及學(xué)習(xí)和工作制度的建設(shè),盡最大限度的帶動(dòng)班組各個(gè)成員生產(chǎn)的積極性和創(chuàng)造力。從而提高整個(gè)班組成員的生產(chǎn)工作技能和綜合素質(zhì)的一整個(gè)過(guò)程。而根據(jù)實(shí)際情況,要想搞好班組建設(shè),關(guān)鍵在于情感上的激勵(lì)和領(lǐng)頭人的帶動(dòng)作用。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
給班組成員貼心關(guān)懷
事實(shí)上,安全生產(chǎn)工作有別于其他工作,關(guān)系到生產(chǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)的方方面面、很多細(xì)節(jié)事項(xiàng),它需要基層班組長(zhǎng)齊抓共管,需要班組員工群策群力,一起努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到具體的工作當(dāng)中,將生產(chǎn)安全意識(shí)滲透到每一個(gè)班組成員的心中,努力去營(yíng)造一種人人重視安全、進(jìn)而時(shí)刻保證安全的有利氛圍。要讓班組長(zhǎng)恩施到自己不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。如果不能從嚴(yán)要求自己,班組工作就不可能開(kāi)展好。當(dāng)好班長(zhǎng)首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任,不但對(duì)工作要盡心盡責(zé),還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作,及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài),要做到“時(shí)時(shí)處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中,要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對(duì)自己一日三省,靠人格的魅力帶動(dòng)和激勵(lì)大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難,要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫困境,這樣時(shí)間久了,職工都把班組長(zhǎng)當(dāng)成他們的知心朋友,工作起來(lái)會(huì)更有默契。
讓班組成員樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)的理念
班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)職工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,不斷進(jìn)行充電,吸收新知識(shí),創(chuàng)新思路。培訓(xùn)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)。在抓職工培訓(xùn)上,主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實(shí)際情況,有針對(duì)性地組織開(kāi)展班前會(huì)、座談會(huì)、交流會(huì)、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí),做到寓教于樂(lè)。同時(shí),班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn),出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)職工興趣,讓班組職工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。要積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),提高班組全體成員的綜合素質(zhì),樹(shù)立一種不斷學(xué)習(xí)的理念,以知識(shí)重塑班組發(fā)展,為班組注入不斷發(fā)展的動(dòng)力。通過(guò)班組全員的互動(dòng)和學(xué)習(xí),提高職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
當(dāng)班組成員的帶路人
我們要認(rèn)清一個(gè)問(wèn)題,安全生產(chǎn)的實(shí)際操作者是班組成員,想要抓安全生產(chǎn)工作,必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠,更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認(rèn)識(shí)到抓人的安全意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,并不是一蹴而就的事情,應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起,從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。作為班長(zhǎng),應(yīng)把集體利益放在第一位,要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)。班組在進(jìn)行較大項(xiàng)目的工作以及較為敏感的獎(jiǎng)金分配等工作時(shí),應(yīng)先同班組成員進(jìn)行商量,將大家的意見(jiàn)集中起來(lái),看有哪些矛盾。工作中無(wú)論遇到什么困難,都要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,討論后做出決定。例如在大修期間,考核和獎(jiǎng)勵(lì)的力度特別大,這就會(huì)給班里的獎(jiǎng)金分配帶來(lái)不少困難。這時(shí)就可以召開(kāi)班委會(huì),讓大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,商討?yīng)劷鸬姆峙鋯?wèn)題,多次商討,制定出相應(yīng)的方法。日常制度也可以在班務(wù)公開(kāi)欄里公開(kāi),讓每一位職工心里清楚,以公開(kāi)和公正的管理模式,使班里的民主管理制度得以體現(xiàn)。
綜上所述,班組建設(shè)的問(wèn)題也不是朝夕間就可以完成,它包括了很多細(xì)節(jié)問(wèn)題、要想抓好班組建設(shè),給班組成員營(yíng)造良好的正能量。以助于組成安全生產(chǎn)的中堅(jiān)力量。這需要企業(yè)將班組建設(shè)放在安全生產(chǎn)的重要地位,加以監(jiān)管。相信如此,才能打造一支積極向上,時(shí)刻將安全生產(chǎn)謹(jǐn)記心中的班組隊(duì)伍。