3月30日，我以主持人兼助教的身份參加了杭州華略管理學(xué)院主辦的以《中高層管理核心能力提升》為主題的公開課，為什么叫公開課呢？顧名思義，就是來參加培訓(xùn)的學(xué)員都是不同的企業(yè)，不同的地方，本次課程時(shí)針對(duì)企業(yè)中的中高層管理者設(shè)計(jì)的，來參加培訓(xùn)的學(xué)員人數(shù)在15人左右，因?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班的定位就是精品小班化的教學(xué)模式，本次培訓(xùn)主辦方高度重視，在各方面都做了很充分的準(zhǔn)備和安排，當(dāng)然本次的主講老師就是來自華略管理學(xué)院的院長(zhǎng)，最佳執(zhí)行教練蔣小華老師，對(duì)于本次公開課，蔣小華老師做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，對(duì)于課程的內(nèi)容是做了精心的設(shè)計(jì)，課程是分組進(jìn)行的，所有學(xué)員被分成了兩個(gè)小組，每組都確定一名隊(duì)長(zhǎng)，其余的是隊(duì)員，而且每組都要為自己起個(gè)名字，兩組的名字分別是卓越對(duì)，超凡隊(duì)，另外，對(duì)于課堂的發(fā)言，都會(huì)有加分，因?yàn)樽詈笠u(píng)選出一組表現(xiàn)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)，在課程中，蔣老師用實(shí)戰(zhàn)的風(fēng)格進(jìn)行了深入淺出的講解，學(xué)員們的反應(yīng)都很良好，我作為助教，給我印象很深刻的是兩名學(xué)員，一個(gè)是陳舟，一個(gè)是李順杰，兩人在課堂上都積極發(fā)言，因?yàn)楫?dāng)我看到這個(gè)課題的時(shí)候，我的第一感覺是比較枯燥乏味，但是現(xiàn)場(chǎng)給我的反饋卻不是這樣，很良好，這完全超出了我的想象。

 

 

 

        我做了一天的主持，也有幸的聽了蔣老師的一天課，我談?wù)勎业母邢氚桑Y老師的講課能夠把氣氛給帶動(dòng)起來，而且能讓聽課的學(xué)員都能講注意力集中在課件上或者是蔣老師身上，真正是應(yīng)了一句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。心想當(dāng)好一名培訓(xùn)師的過程艱苦是可想而知的，另外就是我能被蔣老師的講課給吸引，記得課程過程中，蔣老師問了一個(gè)問題，就是：過程第二，什么是第一？我當(dāng)時(shí)就說是過程，雖然我知道這個(gè)可能對(duì)培訓(xùn)會(huì)造成影響，但是自己已經(jīng)陷進(jìn)蔣老師的課程里去了，就好比自己也是受訓(xùn)學(xué)員，而且我以前做過管理者，但是很多東西卻沒了解過，通過蔣老師的課程，我自己也學(xué)習(xí)到了很多對(duì)于管理提升方面的知識(shí)，這對(duì)我以后走向管理者的位置做了鋪墊，總之，一整天下來，我收貨的不僅僅是主持上面的提升，更收獲的是管理能力技能方面的提升，如果下次有機(jī)會(huì)，我一定還要聽蔣老師的課，在這里也感謝蔣老師這兩天的辛苦講解。