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各單位新員工入職培訓(xùn)要求和指引
時(shí)間：2015-02-10
一、目的
1、為了讓新員工熟悉和了解企業(yè)概況，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感；
2、引導(dǎo)新員工能夠自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則；
3、幫助新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境、投入工作角色，提高工作效率和績(jī)效。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、通用課程
1)公司概況、組織架構(gòu)、企業(yè)文化、價(jià)值觀等；
2)公司行為規(guī)范和準(zhǔn)則；
3)公司相關(guān)制度（考勤制度、薪酬制度、績(jī)效考核制度、宿舍制度等）；
4)產(chǎn)品、工藝基礎(chǔ)知識(shí)；
5)三級(jí)安全教育
2、定制課程
1)崗位職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū)等；
2)部門(mén)或車(chē)間工作流程；
3)崗位操作規(guī)程；
4)基于本崗位產(chǎn)品知識(shí)；
3、其他課程
單位可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)安排。
三、權(quán)責(zé)與管理
1、辦公室
1)辦公室為新員工入職培訓(xùn)歸口部門(mén)；
2)負(fù)責(zé)課件的統(tǒng)一管理及培訓(xùn)實(shí)施；
3)負(fù)責(zé)對(duì)通用課程的考核；并負(fù)責(zé)及時(shí)跟進(jìn)、監(jiān)督定制課程的實(shí)施和考核。
4)負(fù)責(zé)對(duì)新員工入職培訓(xùn)信息、資料、考核結(jié)果等歸檔管理。
2、新員工歸屬部門(mén)或車(chē)間
1)負(fù)責(zé)新員工定制課程的組織、實(shí)施、安排；
2)負(fù)責(zé)對(duì)定制課程的考核管理；
四、要求與規(guī)范
1、通用課程培訓(xùn)形式應(yīng)以課堂講授為主，課件要求為PPT，內(nèi)容豐富生動(dòng)。定制課程不拘泥固定形式，可采取課堂講授、師徒搭對(duì)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等。
2、單位可根據(jù)新員工實(shí)際到崗情況，適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)頻次。建議新員工少于10人，可將通用課程編制成資料小冊(cè)子或提前錄制培訓(xùn)視頻，在新員工到崗當(dāng)天為其簡(jiǎn)要講解或播放視頻，待入職人員超過(guò)10人后，再集中組織強(qiáng)化培訓(xùn)。
3、通用課程額定學(xué)時(shí)為8小時(shí)，定制課程集中培訓(xùn)學(xué)時(shí)應(yīng)不低于20小時(shí)；各單位可根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)延長(zhǎng)，但不能少于額定學(xué)時(shí)。
4、考核合格要求：通用課程與定制課程按5:5核算考核成績(jī)，考核總分≥60分且《安全培訓(xùn)》考試成績(jī)≥70分，否則將延期轉(zhuǎn)正或辭退。
5、培訓(xùn)考核分書(shū)面考核和實(shí)踐操作考核兩部分。通用課程以書(shū)面考核為主，考慮到個(gè)別員工實(shí)際狀況，對(duì)文化程度較低的員工可采取口答進(jìn)行考核，辦公室留存考核結(jié)果。定制培訓(xùn)以技能考核為主，由新員工歸屬部門(mén)或車(chē)間根據(jù)新員工培訓(xùn)后技能表現(xiàn)進(jìn)行考核，考核結(jié)果報(bào)辦公室統(tǒng)一匯總。
五、其它
1、各單位可結(jié)合本單位的新員工培訓(xùn)方案和單位實(shí)際情況進(jìn)行梳理和優(yōu)化。
2、新員工入職培訓(xùn)課件請(qǐng)各單位于*月*日前報(bào)送人力資源部審核后執(zhí)行。
