相關(guān)熱門(mén)文章
- 那些很厲害人,原來(lái)是因?yàn)檫@三個(gè)字!
- 商務(wù)禮儀培訓(xùn)之領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的禮儀
- 【企業(yè)管理培訓(xùn)】11個(gè)企業(yè)BOSS
- 團(tuán)隊(duì)管理中最不應(yīng)該對(duì)下屬員工說(shuō)的1
- 企業(yè)培訓(xùn)有效的三個(gè)要素
- 中高層管理核心能力提升培訓(xùn)之優(yōu)秀經(jīng)
- 中層管理:能力很強(qiáng)的下屬工作越來(lái)越
- 【培訓(xùn)課程新知】三個(gè)習(xí)得層次的課堂
- 三個(gè)北大女生與日本專(zhuān)家上野千鶴子的
- 管理者,請(qǐng)停止做下屬的保姆?。?!
相關(guān)熱門(mén)內(nèi)訓(xùn)課程
- 下屬激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 如何培養(yǎng)與輔導(dǎo)下屬
- 向上管理—做一個(gè)成功的下屬
- 管理者有效的追隨與輔佐上級(jí)、帶領(lǐng)與
- 讓下屬完成工作的藝術(shù)
- 下屬培育與激勵(lì)
- 管理者如何激勵(lì)下屬
- 如何做一個(gè)成功的下屬
- 如何做一個(gè)成功的下屬
- 直指人心—發(fā)展與保留下屬
相關(guān)熱門(mén)公開(kāi)課程
文 | 小魚(yú)
微信公眾號(hào) | 蔣課堂
你憑借什么能領(lǐng)導(dǎo)他人?是憑借你的官位和權(quán)勢(shì)嗎?不是,是憑借你的賦予。
其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)就是人與人相互交易的產(chǎn)物。你賦予對(duì)方一定的承諾或者金錢(qián)等等,然后對(duì)方接受接收你的領(lǐng)導(dǎo),你才有資格“發(fā)號(hào)施令”。
—— 1 ——
賦予利益
“天下熙熙,皆為利來(lái);天下壤壤,皆為利往。”這句話(huà)雖然說(shuō)的現(xiàn)實(shí),但未嘗不是這個(gè)理兒。在如今這個(gè)社會(huì),萬(wàn)事皆離不開(kāi)利益這兩個(gè)字眼。
馬克思主義認(rèn)為:“人們奮斗所爭(zhēng)取的一切,都同他們的利益有關(guān)”。
不得不說(shuō)現(xiàn)在的人們更加利益化、功利化,一旦涉及到具體的內(nèi)容,具體的利益,一切都變得很真實(shí)。對(duì)利益的追求,形成人們的動(dòng)機(jī),成為推動(dòng)人們活動(dòng)的動(dòng)因,人和人相處很大程度上是取決于利益的。
有個(gè)朋友學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的,動(dòng)漫行業(yè)的從業(yè)者,在剛開(kāi)始工作時(shí),工資都不太高。他在一個(gè)公司工作了近一年,工資也只有每月的幾百元補(bǔ)貼,盡管他喜歡這行,但這點(diǎn)工資,實(shí)在難以讓他這個(gè)高消費(fèi)的地方生活下去,于是他決定辭職轉(zhuǎn)行。
在企業(yè)中,下屬為什么要追隨你?是因?yàn)槟隳軡M(mǎn)足他們利益上的要求。諸如金錢(qián),工作職位等等。如果不能滿(mǎn)足員工利益上的需求,他們是無(wú)法心甘情愿的為你工作,也不會(huì)選擇再繼續(xù)追隨你。盡管說(shuō)的有點(diǎn)現(xiàn)實(shí),但這卻是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)體現(xiàn)。
—— 2 ——
賦予快樂(lè)
有了利益上的滿(mǎn)足,還要有精神上的滿(mǎn)足。比如工作環(huán)境,工作壓力,人際關(guān)系等等,讓員工覺(jué)得跟你干心情愉快,有動(dòng)力去工作。
因?yàn)槿送乔楦蟹矫娴膭?dòng)物,當(dāng)一個(gè)人不開(kāi)心的時(shí)候,很難把自己的精力和熱情投入到工作中去。我的一個(gè)朋友曾經(jīng)和我說(shuō)到這麼一個(gè)情況,她因是剛到那個(gè)公司一兩個(gè)月,還是在試用期階段,有個(gè)帶她的組長(zhǎng),本應(yīng)該是組長(zhǎng)自己做的事情,全讓她做。她整天為這個(gè)事生悶氣,感覺(jué)不公平,為什么不是自己的工作內(nèi)容的事,卻還讓自己做。
雖說(shuō)這是新人進(jìn)入一個(gè)公司大部分都會(huì)面臨的情況,但是作為領(lǐng)導(dǎo)者,還是希望能位員工多考慮一點(diǎn),讓員工有一個(gè)合理公平的工作環(huán)境,這樣,員工才會(huì)更盡心的工作。
—— 3 ——
賦予成長(zhǎng)
除了利益和精神的需要,領(lǐng)導(dǎo)者還要滿(mǎn)足下屬成長(zhǎng)的需要,讓下屬的自身價(jià)值得到充分的體現(xiàn)。一個(gè)人在企業(yè)中,如果做到一定階段,再?zèng)]有更大的晉升空間,這個(gè)原因也會(huì)促使他們選擇離開(kāi)。
領(lǐng)導(dǎo)的成功并不在于自己做了什么,而在于自己的下屬做了什么,他們是不是比以前做得更好,是不是取得了更大的成功。正如約翰·麥克斯韋爾博士在《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》中說(shuō)到的:“領(lǐng)導(dǎo)力的底線(xiàn)不在于我們自己能夠走多遠(yuǎn),而在于我們能夠讓別人走多遠(yuǎn)。”
賦予下屬帶來(lái)最大的成功,就是馬斯洛提到的尊重和自我實(shí)現(xiàn)需求,這是更高一個(gè)層次的需要。當(dāng)然,成功并不在于給你的下屬一個(gè)多么值得炫耀的頭銜,而在于是不是給你的下屬提供了一個(gè)可以充分讓自己發(fā)揮的平臺(tái)。
上一篇 : 孤獨(dú)到底教會(huì)了我們什么?