方案1 

　為發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑，加強(qiáng)對(duì)新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平，打造一支“思想過(guò)硬、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬”的青年隊(duì)伍，集團(tuán)公司團(tuán)委、組織人事部決定聯(lián)合開(kāi)展集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，具體方案如下。
一、組織機(jī)構(gòu)
集團(tuán)公司團(tuán)委、組織人事部聯(lián)合成立“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和管理工作。
集團(tuán)公司所屬各單位團(tuán)委和人力資源部門(mén)作為工作小組成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體執(zhí)行工作。
二、活動(dòng)對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)
（一）導(dǎo)師資格標(biāo)準(zhǔn)：
1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上，條件特別優(yōu)秀者，工作經(jīng)歷可放寬至三年以上；
2、具有良好的思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，樂(lè)于奉獻(xiàn)，廉潔奉公，能夠給學(xué)員積極傳遞正能量；
3、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力；
4、具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱，具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)精通，能夠在專業(yè)技術(shù)和職業(yè)發(fā)展上給學(xué)員提供充足的指導(dǎo)和幫助；
5、各單位可根據(jù)實(shí)際情況，以專家、高級(jí)專家、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為主要選擇方向。
（二）學(xué)員資格標(biāo)準(zhǔn)：
1、原則上各單位要以一年內(nèi)新入在職員工為主；結(jié)合各單位實(shí)際情況，可適當(dāng)擴(kuò)展到近三年新入職員工；
2、具有良好的開(kāi)拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)??；
3、自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力；
4、學(xué)員人數(shù)各單位根據(jù)實(shí)際情況確定，務(wù)求精銳，以核心技術(shù)等重點(diǎn)崗位為主，不必全面覆蓋。
三、活動(dòng)原則
1、專業(yè)對(duì)口原則。導(dǎo)師與學(xué)員要崗位對(duì)應(yīng)、專業(yè)對(duì)口，進(jìn)行崗位專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動(dòng)紀(jì)律等多方面的培訓(xùn)與教育。
2、雙向選擇原則。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要尊重導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇，并經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行培養(yǎng)。
3、目標(biāo)明確原則。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要明確目標(biāo)，舉行拜師會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)簽訂“導(dǎo)師帶徒”培養(yǎng)協(xié)議書(shū)，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和要求。
4、專項(xiàng)指導(dǎo)原則。導(dǎo)師要積極配合學(xué)員參加各類青年培訓(xùn)、崗位建功、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)，并在活動(dòng)中給予學(xué)員及時(shí)性的指導(dǎo)和幫助。
5、效果落地原則。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要注重實(shí)際效果，階段期滿后，由導(dǎo)師填寫(xiě)導(dǎo)師帶徒自評(píng)表，各單位領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核認(rèn)定和效果評(píng)價(jià)，根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)流程
1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況，初步確定師徒結(jié)對(duì)名單，組織師徒進(jìn)行雙向選擇，最終確定結(jié)對(duì)人選。原則上一名導(dǎo)師帶一位學(xué)員，如有特殊情況可以適當(dāng)增加，最多不超過(guò)三人。
2、簽訂協(xié)議。各單位工作小組召開(kāi)拜師會(huì)議，正式啟動(dòng)“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，師徒雙方簽訂《集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)培養(yǎng)協(xié)議書(shū)》。
3、過(guò)程實(shí)施。導(dǎo)師制定指導(dǎo)方案，準(zhǔn)備指導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)員根據(jù)方案撰寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃，師徒雙方根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，并在培養(yǎng)過(guò)程中填寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃及點(diǎn)檢表。
4、結(jié)果評(píng)價(jià)。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)以自然年為評(píng)價(jià)期，由導(dǎo)師和學(xué)員共同填寫(xiě)活動(dòng)培養(yǎng)總結(jié)表。
5、效果認(rèn)定。各單位工作小組對(duì)“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)進(jìn)行內(nèi)部認(rèn)定和評(píng)價(jià)，填寫(xiě)學(xué)員評(píng)價(jià)表，評(píng)選年度優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒，并將結(jié)果上報(bào)集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
1、在師徒合同規(guī)定期滿、經(jīng)本單位工作小組考核合格后，可依據(jù)考核結(jié)果支付導(dǎo)師費(fèi)，導(dǎo)師費(fèi)按照集團(tuán)公司管理文件《職工教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》第4.5.4.2條有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2、在師徒合同規(guī)定期內(nèi)，如因?qū)焸€(gè)人原因未能完成合同或?qū)W員出現(xiàn)重大違章行為，由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導(dǎo)師費(fèi)。
3、集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)選“優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒”并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

方案2

為進(jìn)一步整合公司人力資源，發(fā)揮優(yōu)秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑，加強(qiáng)對(duì)青年干部、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進(jìn)年輕員工的技能提升和崗位成才，打造一支“思想過(guò)硬、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬”的青年隊(duì)伍，貫徹公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，特制定導(dǎo)師帶徒實(shí)施方案。
一、成立“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、師徒選拔標(biāo)準(zhǔn)
（一）導(dǎo)師資格標(biāo)準(zhǔn)：
1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上，條件特別優(yōu)秀者，工作經(jīng)歷可以放寬至三年以上。
2、作風(fēng)過(guò)硬，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。
3、具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱，具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。業(yè)務(wù)精通，能夠在專業(yè)技術(shù)和職業(yè)發(fā)展上給徒弟提供充足的指導(dǎo)和幫助。
4、根據(jù)公司實(shí)際情況，以公司領(lǐng)導(dǎo)班子、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)技術(shù)專家為主要選擇范圍。
（二）徒弟資格
1、原則上以青年員工為主。
2、具有良好的開(kāi)拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。
3、自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的積累總結(jié)能力。
4、徒弟人數(shù)根據(jù)各專業(yè)實(shí)際情況確定，務(wù)求精銳，以核心技術(shù)、工藝等重點(diǎn)崗位為主，不必全面覆蓋。
三、實(shí)施原則
1、既師亦徒原則
一方面導(dǎo)師要在自身專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)帶好徒弟，另一方面導(dǎo)師也要直覺(jué)加深自身學(xué)習(xí)，不斷深挖專業(yè)技術(shù)潛力，同時(shí)也要向其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，務(wù)求達(dá)到技術(shù)高、管理強(qiáng)、素質(zhì)過(guò)硬的標(biāo)準(zhǔn)。
2、雙向選擇原則
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要尊重導(dǎo)師和徒弟的雙向選擇，并經(jīng)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行培養(yǎng)，一位導(dǎo)師最多可以帶三位徒弟。
3、目標(biāo)明確原則
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要明確目標(biāo)，根據(jù)各專業(yè)核心技術(shù)、工藝，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和要求。
4、專項(xiàng)指導(dǎo)原則
根據(jù)各專業(yè)核心技術(shù)工藝發(fā)展方向及重點(diǎn)難點(diǎn)，導(dǎo)師要帶領(lǐng)徒弟開(kāi)展課題研究、技術(shù)創(chuàng)新等工作，并在活動(dòng)中給予徒弟及時(shí)性的指導(dǎo)和幫助。
5、效果落地原則
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要注重實(shí)際效果，階段期滿后，由導(dǎo)師填寫(xiě)《導(dǎo)師帶徒自評(píng)表》，活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核認(rèn)定和效果評(píng)價(jià)，并根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
1、定期考核
在活動(dòng)期間，公司將組織對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤、檢查和監(jiān)督，活動(dòng)期滿要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)定。
2、違規(guī)處罰
在導(dǎo)師帶徒期間，如因?qū)焸€(gè)人原因未能完成合同或徒弟出現(xiàn)重大違章行為，由活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組視情況進(jìn)行處罰。
3、導(dǎo)師帶徒津貼
按照每帶一個(gè)徒弟200元/月的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放。
4、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)
“導(dǎo)師帶徒” 活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展、課題研究、工藝創(chuàng)新等情況，評(píng)選出優(yōu)秀導(dǎo)師，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

方案3

為幫助新員工走上社會(huì)、融入企業(yè)、適應(yīng)崗位、提升技能。經(jīng)公司團(tuán)委研究決定開(kāi)展導(dǎo)師帶徒系列活動(dòng)，為確保這一活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定下列實(shí)施方案。
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、定徒弟。每年新近公司的大中專畢業(yè)生必須參加“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，做到人人拜師學(xué)藝。
2、擇名師。推薦工作滿三年以上，職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)技能精湛、工作成績(jī)顯著的科技人員、管理者，具有一定的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工人擔(dān)任導(dǎo)師，真正做到“身教重于言傳”、“學(xué)高為師，身正為范”的作風(fēng)。
3、簽合同。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作需要和師徒雙方的意愿，團(tuán)支部組織簽訂合同，明確師徒之間的責(zé)任與義務(wù)。（9月10日前將師徒合同一式三份上報(bào)到公司團(tuán)委）
4、學(xué)業(yè)務(wù)。針對(duì)徒弟的專業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人愛(ài)好和特長(zhǎng)，將其安排到合適的崗位。制定培養(yǎng)計(jì)劃、注重實(shí)際鍛煉、發(fā)揮載體作用，按照“缺什么、教什么、學(xué)什么、練什么”的帶徒原則，根據(jù)合同目標(biāo)，導(dǎo)師分步驟有重點(diǎn)的對(duì)徒弟進(jìn)行傳（經(jīng)驗(yàn)）、幫（業(yè)務(wù)）、帶（作風(fēng)）。同時(shí)，積極開(kāi)展技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷豐富和更新知識(shí)面。
5、嚴(yán)考核。認(rèn)真填寫(xiě)月度學(xué)習(xí)計(jì)劃表，季度跟蹤考核表、年度鑒定表。做好“導(dǎo)師帶徒”崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄，作為動(dòng)態(tài)檢查考核內(nèi)容之一，每月要有師徒教、學(xué)記錄和總結(jié)，各單位要在每季度末及時(shí)向公司團(tuán)委報(bào)送活動(dòng)的進(jìn)展情況，見(jiàn)習(xí)期滿后進(jìn)行統(tǒng)一考核評(píng)比。
6、重獎(jiǎng)勵(lì)。導(dǎo)師在合同期內(nèi)每月享受100元津貼，多帶一名徒弟增加50元，最多每月不超過(guò)200元。津貼由導(dǎo)師所在單位隨工資發(fā)放。合同期內(nèi)，徒弟出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，或合同期滿被鑒定為不合格，視情況扣除導(dǎo)師年度津貼的30-50%。合同期滿，對(duì)考核良好及以上的師徒，給予導(dǎo)師1000元的導(dǎo)師津貼。
二、活動(dòng)要求
（一）活動(dòng)時(shí)間
xxxxxxx-xxxxxxxxxx
（二）組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，由項(xiàng)目部黨工委書(shū)記、項(xiàng)目部總工為組長(zhǎng)，團(tuán)支部書(shū)記為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，由團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作、組織協(xié)調(diào)和資料收集工作。
（三）考核內(nèi)容
1、徒弟的考核
1）思想方面：政治思想表現(xiàn)，勞動(dòng)和工作態(tài)度，思想政策水平，組織紀(jì)律，群眾關(guān)系，受過(guò)何種表?yè)P(yáng)、批評(píng)。
2）業(yè)務(wù)方面：專業(yè)基礎(chǔ)理論在實(shí)際工作中運(yùn)用如何，做出了哪些突出成績(jī)，有哪些合理化建議，有何特長(zhǎng)。
3）由所在項(xiàng)目部（部門(mén)）組織考核。每三個(gè)月為一個(gè)階段，每階段月末進(jìn)行考核，并將季度考核跟蹤表及時(shí)上報(bào)公司團(tuán)委。
2、導(dǎo)師的考核
導(dǎo)師的履職情況、教學(xué)能力、管理辦法、教學(xué)效果等多方面考核評(píng)價(jià)。
3、日?？己?br /> 實(shí)行“動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考察、擇優(yōu)提拔”的原則，通過(guò)定期或不定期對(duì)青年職工的學(xué)習(xí)情況，工作情況進(jìn)行考核檢查、總結(jié)評(píng)比，及時(shí)掌握青年職工的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面情況，為適時(shí)選擇出優(yōu)秀青年職工作為青年后備干部進(jìn)行培養(yǎng)提供依據(jù)。
（四）考核方式
1、動(dòng)態(tài)考核。實(shí)行項(xiàng)目部、團(tuán)支部、公司團(tuán)委三級(jí)考核。
2、隨機(jī)抽查。公司團(tuán)委、人力資源部不定期對(duì)各單位導(dǎo)師帶徒情況進(jìn)行抽查。
3、群眾測(cè)評(píng)。從師徒所在單位員工中測(cè)評(píng)日常表現(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等情況。
4、年終考核。各單位對(duì)本單位導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行全面自查、考核。見(jiàn)習(xí)期滿后，人力資源部對(duì)每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評(píng)估，確定優(yōu)秀、良好、合格、不合格，存入個(gè)人檔案，并與定級(jí)、評(píng)職稱掛鉤。
（五）活動(dòng)總結(jié)
為保證“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)不走形式，真正做到抓落實(shí)、見(jiàn)成效。公司團(tuán)委將在見(jiàn)習(xí)期滿后，評(píng)選先進(jìn)導(dǎo)師和學(xué)員，針對(duì)徒弟開(kāi)展一次技術(shù)考評(píng)活動(dòng)，要求徒弟撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)論文，考驗(yàn)這一年來(lái)在工作中所學(xué)、所想、所悟。