當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 教育
相關(guān)熱門文章
- 自我賦能
- 培訓(xùn)講師的五大自我修養(yǎng)
- 認(rèn)識(shí)喬韓窗口理論,破譯自我密碼
- 禮儀之邦:論銀行從業(yè)人員的自我修養(yǎng)
- 【職場(chǎng)法則】自我管理技能的經(jīng)營(yíng)
- 自我賦能的路徑(上篇)
- 實(shí)現(xiàn)員工自我價(jià)值是最好的激勵(lì)辦法
- 賦能團(tuán)隊(duì),賦能自我
- 自我賦能
- 自我禮儀修養(yǎng)5大基本原則
相關(guān)熱門內(nèi)訓(xùn)課程
- 建筑企業(yè)經(jīng)銷商做強(qiáng)做自我項(xiàng)修煉
- 銷售經(jīng)理自我管理與角色定位
- 變革領(lǐng)導(dǎo)力與變革中的自我管理
- 在學(xué)習(xí)中不斷完善突破自我
- 自我管理與自我領(lǐng)導(dǎo)——首先,成為自
- 員工心態(tài)培養(yǎng)與自我管理
- 通信行業(yè)雅致女人“自我品牌管理魅力
- 家電生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)秀班組長(zhǎng)的自我修煉
- 職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)_醫(yī)藥代表的自我管理
- 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升與自我修煉
相關(guān)熱門公開(kāi)課程
自我創(chuàng)新的“頭腦風(fēng)暴”(創(chuàng)新培訓(xùn)游戲)
時(shí)間:2022-11-16
形式:集體參與
時(shí)間:約10分鐘
材料:回形針(供演示使用,每桌一枚)
場(chǎng)地:不限
時(shí)間:約10分鐘
材料:回形針(供演示使用,每桌一枚)
場(chǎng)地:不限
應(yīng)用:
1.決策技巧
2.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)目的
使得參與者有機(jī)會(huì)參加到創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的練習(xí)中來(lái)。
1.決策技巧
2.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)目的
使得參與者有機(jī)會(huì)參加到創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的練習(xí)中來(lái)。
程序
1.游戲介紹
頭腦風(fēng)暴這一討論方法就是一個(gè)可以讓參加者習(xí)慣于開(kāi)啟創(chuàng)造性思維之門的例子,集思廣益的討論的基本原則是:
1)不允許有批評(píng)性意見(jiàn)。
2)歡迎隨心所欲地思考(即越瘋狂的想法越好)。
3)要求的是數(shù)量而不是質(zhì)量。
4)尋求各種觀點(diǎn)的結(jié)合和提高。
頭腦風(fēng)暴這一討論方法就是一個(gè)可以讓參加者習(xí)慣于開(kāi)啟創(chuàng)造性思維之門的例子,集思廣益的討論的基本原則是:
1)不允許有批評(píng)性意見(jiàn)。
2)歡迎隨心所欲地思考(即越瘋狂的想法越好)。
3)要求的是數(shù)量而不是質(zhì)量。
4)尋求各種觀點(diǎn)的結(jié)合和提高。
了解了這4個(gè)基本原則后,將參加者分成4~6人的小組。60秒鐘內(nèi)他們的任務(wù)是想到盡可能多的使用回形針的方法。每組派一個(gè)人專門記錄想法的數(shù)量,但不一定要記錄這些想法的內(nèi)容。一分鐘后,讓每組首先匯報(bào)他們提出的想法的數(shù)量,然后舉個(gè)例子說(shuō)明一些看似“瘋狂”或“極端”的主意。提醒他們有時(shí)這些“愚蠢”的想法很有可能變成行之有效的想法。
2. 其他可供選擇的方法
問(wèn)題可以是提出一些改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)鉛筆的方法。
問(wèn)題可以是提出一些改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)鉛筆的方法。
討論
1.你對(duì)這個(gè)方法有什么保留意見(jiàn)?
2.頭腦風(fēng)暴法適用于哪些問(wèn)題?
3.你認(rèn)為集思廣益在工作中有哪些可能的用途?
1.你對(duì)這個(gè)方法有什么保留意見(jiàn)?
2.頭腦風(fēng)暴法適用于哪些問(wèn)題?
3.你認(rèn)為集思廣益在工作中有哪些可能的用途?
總結(jié)與評(píng)估
研究表明可以用簡(jiǎn)單實(shí)用的練習(xí)來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)造力。然而創(chuàng)新思維的火花往往被一些致命性的說(shuō)法所熄滅,如:“我們?nèi)ツ暌呀?jīng)試過(guò)這種方法了”、“我們一直是那么做的”以及大量類似的評(píng)論。