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改變適應(yīng)性（團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)游戲）
時(shí)間：2022-11-18
★形式：集體參與
★時(shí)間：5分鐘
★材料：無
★場地：不限
★應(yīng)用：改變適應(yīng)性
★時(shí)間：5分鐘
★材料：無
★場地：不限
★應(yīng)用：改變適應(yīng)性
目的
◇提高參與者對人們是何其快地對現(xiàn)狀感到滿意的，哪怕是很小的改變是如何使我們感到不舒服的以及個(gè)人改變適應(yīng)性的認(rèn)識。
◇提高參與者對人們是何其快地對現(xiàn)狀感到滿意的，哪怕是很小的改變是如何使我們感到不舒服的以及個(gè)人改變適應(yīng)性的認(rèn)識。
程序
1．讓參與者收好他們的東西并坐到另一個(gè)位置上。
2．問以下問題：
當(dāng)我建議換位置時(shí)誰贊同這個(gè)主意？
誰無所謂？
誰至少感到有一點(diǎn)點(diǎn)不適或反感？
2．問以下問題：
當(dāng)我建議換位置時(shí)誰贊同這個(gè)主意？
誰無所謂？
誰至少感到有一點(diǎn)點(diǎn)不適或反感？
討論
這個(gè)簡短的活動表明了什么？
通常的回答：
我們每個(gè)人對變化的反應(yīng)不同。
我們很快適應(yīng)了。
我們中的很多人實(shí)際上喜歡現(xiàn)狀。
有時(shí)我們更易于接受大的改變而不是小變化。
我們對變化都會有不同的反應(yīng)。
我們每個(gè)人對變化的反應(yīng)不同。
我們很快適應(yīng)了。
我們中的很多人實(shí)際上喜歡現(xiàn)狀。
有時(shí)我們更易于接受大的改變而不是小變化。
我們對變化都會有不同的反應(yīng)。
總結(jié)與評估
此活動的環(huán)境可以是車間里或一場會議。短短5分鐘游戲?qū)⑻岣呷藗冞m應(yīng)變化的能力。
