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    【課程簡(jiǎn)介】 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人素質(zhì)的綜合反映,其是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造,是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的自由創(chuàng)造性;另一方面是有效性,領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。《帶人帶心..

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    主講老師:齊磊 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

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  • 帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

    主講老師:王文浩 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、領(lǐng)導(dǎo)力的界定 二、領(lǐng)導(dǎo)方式的探索 三、領(lǐng)導(dǎo)力修煉之溝通與合作 四、領(lǐng)導(dǎo)力修煉之激勵(lì)

  • 帶人帶心——賦能型管理者養(yǎng)成

    主講老師:劉樹(shù)寅 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、做會(huì)帶人的賦能型管理者1、管理者的使命、責(zé)任與角色(1)使命:提升領(lǐng)導(dǎo)力,有效組織分工協(xié)作,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),與組織共創(chuàng)價(jià)值(2)角色:團(tuán)隊(duì)績(jī)效的實(shí)現(xiàn)者+以人為本的賦能型領(lǐng)導(dǎo)者2、做會(huì)帶人的賦能型管..

  • 帶人帶心:做一個(gè)有溫度的領(lǐng)導(dǎo)者

    主講老師: 課程時(shí)長(zhǎng):3h 天

    引言:做一個(gè)有溫度的領(lǐng)導(dǎo)者管理重在管事,領(lǐng)導(dǎo)重在帶人;管理重在操控,領(lǐng)導(dǎo)重在影響;人在一起叫團(tuán)伙,心在一起才叫團(tuán)隊(duì);領(lǐng)導(dǎo)有心有溫度,員工..

  • 做個(gè)會(huì)帶人會(huì)管人會(huì)幫人的中層領(lǐng)導(dǎo)

    主講老師:侯春梅 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一篇:會(huì)帶人——強(qiáng)將手下無(wú)弱兵一、修己方能安人:喊破嗓子,不如做出樣子二、以情御人:攻城為下,攻心為上三、有效溝通:拉近距離,加強(qiáng)了解四、協(xié)調(diào)矛盾:解決糾紛,營(yíng)造和諧五、..

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