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  • 信貸營銷模式創(chuàng)新與行業(yè)趨勢分析

    主講老師：湯紅 課程時長：1 天

    第一講：了解經(jīng)濟環(huán)境，分析信貸業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢一、我國經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢二、銀行當(dāng)前面臨的形勢三、銀行信貸業(yè)務(wù)競爭態(tài)勢分析1. 競爭對手日漸多元化2. 競爭內(nèi)容呈現(xiàn)多層次化3. 傳統(tǒng)競爭方式局..

  • 汽車王牌團隊建設(shè)與創(chuàng)新管理

    主講老師：李廣偉 課程時長：2 天

    第一單元：汽車團隊建設(shè)概述第一節(jié)：團隊的基本概念 1、 什么是團隊？ 2、 什么是廣義團隊？ 3、 什么是狹義團隊？ 4、 什么是團隊精神？ 5、 什么是團隊精神的核心？ 6、 ..

  • 通信：營業(yè)廳服務(wù)創(chuàng)新管理技巧

    主講老師：陳毓慧 課程時長：2 天

    《通信：營業(yè)廳服務(wù)創(chuàng)新管理技巧》---服務(wù)營銷專家 陳毓慧老師主講電話/微信:15800035858QQ:77021372..

  • 新形勢下的房地產(chǎn)集團戰(zhàn)略創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型

    主講老師：楊梅 課程時長：2 天

    第一單元：房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析1．房地產(chǎn)行業(yè)區(qū)域市場環(huán)境2．房地產(chǎn)行業(yè)政策環(huán)境3．房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展周期及轉(zhuǎn)折點4．房地產(chǎn)行業(yè)細(xì)分及商業(yè)模式5．房地產(chǎn)行業(yè)綜合分析及價值創(chuàng)新6．房地產(chǎn)..

  • 3G增值業(yè)務(wù)發(fā)展策略與營銷創(chuàng)新

    主講老師：梁宇亮 課程時長：2 天

    第一部分 競爭態(tài)勢認(rèn)知篇——3G增值業(yè)務(wù)發(fā)展競爭態(tài)勢1、 全業(yè)務(wù)下三大運營商競爭態(tài)勢2、 各大營銷界面三大運營商市場競爭策略3、 3G增值業(yè)務(wù)市場發(fā)展?fàn)顩r與未來發(fā)展趨勢 ..

  • 創(chuàng)新思維方法與訓(xùn)練

    主講老師：金井露 課程時長：2 天

    第一部分 創(chuàng)新思維對個人和企業(yè)的價值創(chuàng)新與創(chuàng)新管理案例分析：創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營企業(yè)創(chuàng)新方法論——過程企業(yè)創(chuàng)新方法論——思路視頻案例：諸..

  • 互聯(lián)網(wǎng)+新常態(tài)行業(yè)協(xié)會商會轉(zhuǎn)型升級與創(chuàng)新發(fā)展（資深講師培訓(xùn)師）...

    主講老師：高定基 課程時長：6 天

    互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)協(xié)會商會轉(zhuǎn)型升級培訓(xùn)課程主講：高定基 互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)組織轉(zhuǎn)型升級培訓(xùn)導(dǎo)師【課程背景】2015年7月8日，中國政府網(wǎng)公布《行業(yè)協(xié)會商會與行政機關(guān)脫鉤總體方案》。方案要求行業(yè)協(xié)會商會堅..

  • 專業(yè) 精準(zhǔn) 創(chuàng)新——贏在互聯(lián)網(wǎng)+新常態(tài)下的消費金融 ——消費金融、消費信貸、消費資本產(chǎn)品差異...

    主講老師：劉洋 課程時長：1 天

    搶占消費金融市場制高點面臨以下挑戰(zhàn)：1、銀行作為消費金融領(lǐng)域的老玩家，目前的產(chǎn)品卻無法完全滿足新興消費者的消費需求和消費習(xí)慣，如何根據(jù)客群進行差異化產(chǎn)品創(chuàng)新？2、作為最成熟的消費金融產(chǎn)品，商..

  • 電力行業(yè)微信自媒體創(chuàng)新營銷策略與方法課程方案

    主講老師：陳毓慧 課程時長：2 天

    (領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強調(diào)訓(xùn)練的意義和紀(jì)律)第一章、不容小虧的微信營銷（案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)、模擬演練）1.得關(guān)注者得天下2.微信所帶來的改變3.微信與微博的區(qū)別4.微信..

  • 商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新

    主講老師：廖曉 課程時長：2 天

    一、案例分析1.1 分眾傳媒是怎么煉成的？1.2互動：分眾傳媒的商業(yè)模式創(chuàng)新有什么特點和優(yōu)點？二、商業(yè)模式及其評估診斷2.1商業(yè)模式的概念2.2優(yōu)秀商業(yè)模式的基本特征:一個中心兩個基..

  • 資源整合-采購創(chuàng)新與成本控制----重新定義采購價值...

    主講老師：黎一郴 課程時長：2 天

    供應(yīng)鏈創(chuàng)新-資源整合一、資源整合－供應(yīng)鏈協(xié)同1、企業(yè)轉(zhuǎn)型誤區(qū)-啟示錄2、整合思維三階段3、資源-無“兼“不商4、資源整合實施-落地案例分析：1+1>2 崛起之..

  • 未來的組織變革與人才管理創(chuàng)新

    主講老師：婁萌 課程時長：2 天

    模塊一：人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)、新思維一、互聯(lián)網(wǎng)是一種思維、一種技術(shù),還是一個時代互聯(lián)網(wǎng)時代是指個人與社會、經(jīng)濟與組織、有形世界與虛擬世界都相互關(guān)聯(lián)、彼此交融、互聯(lián)互通的零距離時代。數(shù)字化、社交媒..

  • 專業(yè) 精準(zhǔn) 創(chuàng)新——商業(yè)銀行消費金融的互聯(lián)網(wǎng)布局

    主講老師：劉洋 課程時長：1 天

    一、課程安排（0.5天）1、專家講座：實效熱點難點解讀+實戰(zhàn)案例和內(nèi)部材料剖析+實用工具方法講授2、智慧咖啡：劉老師與部分有需要（參加培訓(xùn)前提出明確困惑問題）的學(xué)員一起組織座談會，分析、解決相關(guān)..

  • 2022金融科技——銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新與應(yīng)用前沿

    主講老師：劉清揚 課程時長：2 天

    第一講：宏觀經(jīng)濟環(huán)境觸發(fā)金融科技發(fā)展一、宏觀經(jīng)濟主導(dǎo)方向?qū)τ诮鹑阢y行的影響1. 2022年宏觀經(jīng)濟波動周期2. 中國如何從局部最優(yōu)解走向全局最優(yōu)解3. 中美關(guān)系對于中國經(jīng)濟走向的影響以及后期..

  • 創(chuàng)新思維與企業(yè)家精神

    主講老師：丘磐 課程時長：1 天

    一、創(chuàng)新性思維的關(guān)鍵在與改變自己的思維模式幾個例子：1、對牛彈琴；2、嘗試錯誤的方法以求正確的答案：試錯；3.固有思維；4.死亡和新生。二、思維模式1、理論思維：系統(tǒng)工程、仿真：鳥與飛機； ..

  • 創(chuàng)新思維與能力訓(xùn)練

    主講老師：王圣凱 課程時長：2 天

    第一講：創(chuàng)意思考與頭腦風(fēng)暴一、創(chuàng)造力的定義與創(chuàng)造力的重要性1. 創(chuàng)造力的定義2. 創(chuàng)造力的重要性：人生問題沒有一定解答頭腦風(fēng)暴：自由聯(lián)想訓(xùn)練小組討論：到現(xiàn)在最有創(chuàng)意的產(chǎn)品、創(chuàng)意聯(lián)想二..

  • 技術(shù)變革與戰(zhàn)略創(chuàng)新工作坊

    主講老師：史振鈞 課程時長：2 天

    第一講：BASIC時代的來臨1. B:大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈2. A：AI人工智能3. S:secret安全4. I:IOT物聯(lián)網(wǎng)5. C:CLOUD云計算案例研討/團隊共創(chuàng)：機器替代人的問..

  • 數(shù)字化講師孫平：銀行業(yè)數(shù)字化營銷模式創(chuàng)新

    主講老師：孫平 課程時長：1 天

    [銀行業(yè)數(shù)字化營銷模式創(chuàng)新][課程背景]成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型永恒的目標(biāo)聚焦四個字：降本增效！數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目要想取得成功，既是戰(zhàn)略更要戰(zhàn)術(shù)！需要企業(yè)戰(zhàn)略的頂層設(shè)計布局合理，也考究企業(yè)戰(zhàn)術(shù)層的計劃精..

  • 創(chuàng)新思維問題分析與解決——提升全腦思維絕佳工具

    主講老師：張鵬浩 課程時長：2 天

    1、優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)新思維的三個特點與優(yōu)勢：2、創(chuàng)新思維與邏輯思維在如何在企業(yè)中平衡3、本杰明·布羅姆ASK創(chuàng)新模型的設(shè)計4、創(chuàng)新思維解決問題的步驟與設(shè)計模型5、大腦與思維結(jié)構(gòu)模式的..

  • 數(shù)字化轉(zhuǎn)型：管理模式創(chuàng)新！數(shù)字化講師孫平

    主講老師：孫平 課程時長：1 天

    [課程背景]成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型永恒的目標(biāo)聚焦四個字：降本增效！數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目要想取得成功，既是戰(zhàn)略更要戰(zhàn)術(shù)！需要企業(yè)戰(zhàn)略的頂層設(shè)計布局合理，也考究企業(yè)戰(zhàn)術(shù)層的計劃精進。而將這些計劃付諸行動，并根據(jù)預(yù)定..

  • 新商業(yè)時代互聯(lián)網(wǎng)品牌創(chuàng)新

    主講老師：孫平 課程時長：1 天

    [課程背景]解構(gòu)新商業(yè)要素，重構(gòu)高增長秘笈！什么是新商業(yè)？自互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)普及以來，推動市場關(guān)系變化，潛移默化改變了原有的商業(yè)競爭關(guān)系和經(jīng)濟環(huán)境，使得大量新的商業(yè)實踐成為可能，人工智能、新零售、無人經(jīng)濟..

  • 班組管理創(chuàng)新——班組新5T管理法

    主講老師：宋志軍 課程時長：2 天

    序、班組長管理意識的轉(zhuǎn)變1、打破現(xiàn)狀2、實現(xiàn)自愿3、有效性意識4、科學(xué)的方法5、系統(tǒng)健全的判斷6、謙虛一點7、注重觀察記錄多走動8、激情、有愛心9、拓展思路：三個和尚挑水..

  • 紫海戰(zhàn)略 ——戰(zhàn)略創(chuàng)新企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬課程

    主講老師：蔣華軍 課程時長：2 天

    課程導(dǎo)入，暖場活動。沙盤情景及規(guī)則講解。連續(xù)6年沙盤模擬運營。每年的運營會進行小組決策、客戶競標(biāo)、員工爭奪、模擬運營等環(huán)節(jié)。（一）企業(yè)戰(zhàn)略管理1、企業(yè)戰(zhàn)略管理三步曲：戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實施和戰(zhàn)略評價..

  • 創(chuàng)新管理之如何從制造中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造

    主講老師：宋志軍 課程時長：2 天

    第一講、制造活動與制造工程系統(tǒng)制造活動與制造工程的關(guān)系創(chuàng)造力模型傳統(tǒng)創(chuàng)新與現(xiàn)代創(chuàng)新結(jié)果的比較創(chuàng)新思維的方法體系第二講、創(chuàng)造..

  • 創(chuàng)新思維問題分析與解決

    主講老師：張鵬浩 課程時長：1 天

    1、優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)新思維的三個特點與優(yōu)勢：2、創(chuàng)新思維與邏輯思維在如何在企業(yè)中平衡3、本杰明·布羅姆ASK創(chuàng)新模型的設(shè)計4、創(chuàng)新思維解決問題的步驟與設(shè)計模型5、左右腦的測評與評估 ..

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