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TTT-內(nèi)訓師訓練

課程編號:13047   課程人氣:1628

課程價格:¥4800  課程時長:2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:唐平

課程安排:

       2014.8.15 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)內(nèi)部培訓師

【培訓收益】
1、掌握培訓師臺上呈現(xiàn)的基本技法,包括眼神運用、語調(diào)控制、手勢表達、氣場營造、點評套路、應變策略等;
2、對教學形式的設計有更深刻的認識,顛覆教學設計中重內(nèi)容輕形式設計思路,把教學方法設計和培訓環(huán)境設計放在與內(nèi)容同等重要的位置;
3、建立素材收集通道,輕松擁有培訓師的百寶箱;
4、能獨立進行PPT課件設計,對色彩、版式、動畫的設計有一個全新的認識,讓PPT的呈現(xiàn)不再俗套、凌亂、繁雜;

導論:從“T“字說起
一、洞悉呈現(xiàn)原理
1、深層思考:為什么我的課程不受學員的歡迎?
2、面條理論:引人入勝的課程邏輯
面條:你需要傳遞給學員的觀點、技能、理念
佐料:論證面條的論據(jù),包括教學方法與培訓環(huán)境設計
3、現(xiàn)場練習:培訓佐料在哪里—13種教學方法的收集,5種培訓環(huán)境因素的收集
4、對癥下藥:不同受訓對象的方法坐標
5、刺激學員右腦的三途徑:三化原則的解析與運用
復雜的問題簡單化:學員的右腦都偏愛簡單
枯躁的問題生動化:巧用沖突、變化和體驗
專業(yè)的問題生活化:不要用專業(yè)來說明專業(yè)
6、學員現(xiàn)場1分鐘視頻練習
備選主題:“我做培訓師的三大理由”
“培訓師常犯的錯誤”
 
二、謀定教學方法
1、培訓活動全景關系圖:從最不重要的到最重要的
培訓師首先要解決的是培訓的問題,其次才是培訓師的問題
2、虎頭:開場立威
三禁忌:過度謙虛—充分賣弄—飄忽不定
六方法:懸念、實物、引言、故事(事件)、新聞、游戲
3、龍身:六大經(jīng)典教法的探析
S-C-Q-A模型法:以情景帶出觀點
情景演繹法:用“生活”串起“專業(yè)”
比較沖突法:深刻印象來自沖突刺激
蒙太奇手法:“錯位”帶來美感
真相揭示法:用“問題”層層剝開內(nèi)容真相
體驗教學法:心身參與,雙向互動
4、豹尾:短小精悍
學員不會因為你多講就感激你
三禁忌:羅嗦過度—倉促意外—負面打擊
四方法:學員分享—講師綜述—領導寄語—聲像回顧
 
三、設計精美課件
1、PPT課件進化四段論
2、版式設計要決:⑴加-減-乘-除⑵衡-正-序-齊-空⑶“8-8-0-0”原則
網(wǎng)格與參考線的運用—邊界控制與布局—模版巧用
3、色彩應把握的要決與表達原理
背景顏色—文字及填充色—版式色彩—對角線原理的運用
4、動畫呈現(xiàn)讓內(nèi)容結構化
對比案例:結構化的沖擊力
動畫組合—路徑設置—演示資源插入與鏈接—計時與重復效果的運用
5、共享:PPT演示常用快捷鍵
6、蛻變練習:課件美化
 
四、魅力呈現(xiàn)魔方
1、臺上建場的小訣巧:“三氣”在培訓師身上的運用
2、手勢黃金框的運用:常用手勢表達及肢語語言禁忌
3、護士打針的哲學:點評的套路與步驟
4、現(xiàn)場應變四種方法:四“了”在現(xiàn)場的作用
5、緩解緊張情緒的五種方法:物理運動法、冥想法、問題轉移法、“備則倍”法、解脫法
 
結論:畢業(yè)呈現(xiàn)
設計一個5分鐘的課程開場,綜合評價以下要點:
1、“三化“原則在教學設計中的體現(xiàn);
2、PPT設計的版式、色彩、動畫要領在課件中的體現(xiàn);
3、六種開場方法在課程中的體現(xiàn);
4、臺風呈現(xiàn)技巧及時間控制。

 
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