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創(chuàng)新問題解決法 ——紐約州立大學(xué)ICSC聯(lián)合認(rèn)證課
課程編號：58265 課程人氣：650
課程價格：￥5800 課程時長：2天
2024.7.6
企業(yè)核心管理層
【培訓(xùn)收益】
◼了解不同的創(chuàng)新，及如何判斷什么創(chuàng)新最適合我們； ◼知道在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該如何溝通才能滋養(yǎng)創(chuàng)意發(fā)展； ◼學(xué)會并真實(shí)體驗(yàn)一個有系統(tǒng)的創(chuàng)新流程； ◼運(yùn)用創(chuàng)新流程探索一個真實(shí)的工作問題的創(chuàng)新解決方案； ◼學(xué)會如何問問題； ◼擁有數(shù)個思考工具，在不同的情景下可以靈活運(yùn)用； ◼獲得ICSC頒發(fā)的證書
一.開場破冰+設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)
創(chuàng)新創(chuàng)意的定義
創(chuàng)新心態(tài)行為的建立
不同的思維方式
二.實(shí)際案例的選擇
三.CPS流程及思考工具在真實(shí)案例上運(yùn)用(上）
1.如何在團(tuán)隊(duì)中對創(chuàng)新目標(biāo)建立一致的理解與共識
2.如何問問題
四.CPS流程及思考工具在真實(shí)案例上運(yùn)用（中）
1.如何做頭腦風(fēng)暴
2.如何評估點(diǎn)子
3.數(shù)個思考工具
五.CPS流程及思考工具在真實(shí)案例上運(yùn)用（下）
1.如何將抽象點(diǎn)子變具體方案
2.如何做原型Prototype
3.如何讓方案倍他人接受進(jìn)一步獲得資源
4.如何擬定行動方案
張道文
跨國企業(yè)創(chuàng)新教練
美國紐約州立大學(xué)創(chuàng)新碩士
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
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開課時間：已開課
開課地點(diǎn)： 上海-上海
定義階段 D 課時:1天Ø 概述Ø 項(xiàng)目選擇Ø 客戶之聲[VOC]Ø CTQØ SIPOCØ 項(xiàng)目章程測量階段 M 課時:2天Ø 確定項(xiàng)目大 YØ ..
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開課地點(diǎn)： 上海-上海
定義階段 D 課時:1天Ø 概述Ø 項(xiàng)目選擇Ø 客戶之聲[VOC]Ø CTQØ SIPOCØ 項(xiàng)目章程測量階段 M 課時:2天Ø 確定項(xiàng)目大 YØ ..
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開課地點(diǎn)： 上海-上海
1.研發(fā)周期過長，但苦于流程無從梳理 2.供應(yīng)商管理不力，但無力改變混亂局面 3.物料周轉(zhuǎn)不順，但一直未能有效改進(jìn) 4.質(zhì)量缺陷率過高，但辦法不多 5.庫存居高不下，很各類措施收效甚微 6.數(shù)據(jù)采集不暢，但沒有有效辦法 7.交貨周期過長，但目前改進(jìn)幅度有限 如果您恨透了上述的各種問題，那么請參加..
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