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IPPTM國(guó)際績(jī)效改進(jìn)師TM初級(jí)認(rèn)證

課程編號(hào):58442   課程人氣:337

課程價(jià)格:¥7800  課程時(shí)長(zhǎng):2天

行業(yè)類(lèi)別:各行業(yè)通用    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:人力資源 

授課講師:顧立民

課程安排:

       2024.3.23 廣州 2024.9.28 深圳



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
儲(chǔ)備管理干部、企業(yè)中層管理者、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、職業(yè)講師、績(jī)效改進(jìn)愛(ài)好者等

【培訓(xùn)收益】
企業(yè)收益: 1、為企業(yè)培養(yǎng)更了解本企業(yè)業(yè)務(wù)的績(jī)效改進(jìn)師;幫助企業(yè)找到企業(yè)績(jī)效改進(jìn)的策略與方法,創(chuàng)造卓越績(jī)效 2、通過(guò)認(rèn)證學(xué)習(xí),讓職能部門(mén)掌握幫助業(yè)務(wù)部門(mén)提升績(jī)效的方法和工具,和業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行深度對(duì)話,成為業(yè)務(wù)部門(mén)真正的伙伴 3、找到提升績(jī)效的工具和方提法,培養(yǎng)部門(mén)的績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn),指導(dǎo)部門(mén)及企業(yè)的績(jī)效指標(biāo)的達(dá)成 崗位收益: 1、獲得國(guó)際權(quán)威認(rèn)證——國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)(ISPI)權(quán)威認(rèn)證,并為IPP™中級(jí)、高級(jí)認(rèn)證進(jìn)階打下基礎(chǔ) 2、技能提升:促進(jìn)企業(yè)績(jī)效提升,培養(yǎng)精準(zhǔn)解決問(wèn)題、掌握高績(jī)效管理邏輯的企業(yè)管理團(tuán)隊(duì);系統(tǒng)掌握績(jī)效改進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能,打造個(gè)人職業(yè)品牌與核心競(jìng)爭(zhēng)力 3、持續(xù)學(xué)習(xí):加入全球最大績(jī)效改進(jìn)社群,獲得更多學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì);享受ISPI-AP大型年會(huì)參會(huì)折扣,免費(fèi)參加其它相關(guān)活動(dòng);持續(xù)學(xué)習(xí),一年內(nèi)復(fù)訓(xùn)免學(xué)費(fèi)

第一章:績(jī)效改進(jìn)導(dǎo)論
導(dǎo)入:典型績(jī)效改進(jìn)成功案例
1.1 績(jī)效改進(jìn)的發(fā)展階段
1.2 國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì) ISPI
1.3 績(jī)效改進(jìn)的定義
1.4 績(jī)效改進(jìn)的價(jià)值
1.5 ISPI 國(guó)際績(jī)效改進(jìn)師(初級(jí))標(biāo)準(zhǔn)與收益
1.6 績(jī)效改進(jìn)的 4 大基本原則
1.7 GPS-IE 績(jī)效改進(jìn)系統(tǒng)
第二章:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
2.1 重新定義問(wèn)題
2.2 四步法識(shí)別一級(jí)問(wèn)題
2.3 設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)公式
2.4 驅(qū)動(dòng)要素名詞定義
2.5 識(shí)別關(guān)鍵問(wèn)題
2.5.1 業(yè)績(jī)儀表盤(pán)
2.5.2 識(shí)別關(guān)鍵問(wèn)題
練習(xí) 制定業(yè)績(jī)儀表盤(pán),識(shí)別關(guān)鍵問(wèn)題
第三章:探尋根因
3.1 影響績(jī)效的四大因素
3.2 4W原因分析
3.3 因果歸納法確定根因
練習(xí) 4W+因果歸納法探尋關(guān)鍵問(wèn)題的根因
第四章:設(shè)計(jì)方案
4.1 頭腦風(fēng)暴法
4.2 投入產(chǎn)出矩陣法
練習(xí) 頭腦風(fēng)暴法+矩陣法設(shè)計(jì)關(guān)鍵問(wèn)題的解決方案
第五章:行動(dòng)轉(zhuǎn)化
5.1 制定行動(dòng)計(jì)劃表
5.2 周復(fù)盤(pán)會(huì)
練習(xí) 將關(guān)鍵問(wèn)題的解決方案落地為行動(dòng)計(jì)劃表
第六章:認(rèn)證輔導(dǎo)
6.1 輔導(dǎo)三階段與三大支持
6.2 認(rèn)證的三個(gè)維度與認(rèn)證要求
6.3 目標(biāo)與行動(dòng)承諾(學(xué)員)
6.4 頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)
 

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