李新海老師簡(jiǎn)介
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李新海,筑成咨詢首席顧問(wèn)、翔鷹文化金牌講師、遼寧省優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、遼寧大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、大創(chuàng)報(bào)就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、培訓(xùn)師大學(xué)發(fā)起人、人資新力量俱樂(lè)部發(fā)起人、《培訓(xùn)師思維》書籍作者、五步成師課程研發(fā)推廣導(dǎo)師。 校園經(jīng)歷 2008年7月,畢業(yè)于遼寧金融職業(yè)學(xué)院,就讀經(jīng)濟(jì)管理系,工商管理專業(yè)。在校期間創(chuàng)辦了廣..
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李新海主講課程
步入任何一個(gè)行業(yè),都要找到一個(gè)好的帶路人,做講師也一樣。正當(dāng)我對(duì)講師之路迷茫之際,有幸通過(guò)朋友的介紹,結(jié)識(shí)了李新海老師,通過(guò)一段時(shí)間的了解,也讓我意識(shí)到了這是一位能力與責(zé)任兼?zhèn)涞牧紟熞嬗选?/span> ? 了解李老師的課程,還得從他那本《培訓(xùn)師思維》說(shuō)起,這是一本通俗易懂的培訓(xùn)師入門書籍,全書系統(tǒng)的闡述了想成為一名培訓(xùn)師需要具備的基本思維方式,它是我們這些想入行人必備的一個(gè)最基本的指導(dǎo)工具。書的內(nèi)容很系統(tǒng),也很精彩,在此不再一一贅述,但給我啟發(fā)最大的是書中提出的以下幾個(gè)觀點(diǎn): 1.培訓(xùn)師的價(jià)值 培訓(xùn)師的的最大價(jià)值是能夠?yàn)樗斯?jié)省時(shí)間,只要具備服務(wù)意識(shí),能夠最大限度的讓他人少走彎路,那么你就能夠成為培訓(xùn)師; 2.培訓(xùn)師的定位 一個(gè)成功的培訓(xùn)師一定要專注于一個(gè)大的方向去授課與提升自己,因?yàn)橹挥羞@樣才能把課程做精、做強(qiáng),通過(guò)閱讀《培訓(xùn)師思維》這本書,我很快確定了自己要成為的講師類型與課程主題; 3.全過(guò)程服務(wù) 現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)有太多快餐式的學(xué)習(xí)模式,但真正能夠陪伴學(xué)員終身成長(zhǎng)的少之又少,而終身服務(wù)就是李老師課程的一個(gè)最大亮點(diǎn)。這種貼心式 、亦師亦友的陪伴,會(huì)讓你的成長(zhǎng)更加迅速,也會(huì)讓你在前進(jìn)的路上不再畏懼,因?yàn)槟闵砗笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的導(dǎo)師在支撐著你; 4.換位思考 做任何事情,有舍才有得,只有真正的站在學(xué)員的角度思考問(wèn)題,才會(huì)贏得學(xué)員的信任與支持,這也是每一個(gè)學(xué)員在成為培訓(xùn)師之后需要具備的基本思維,而李老師現(xiàn)在也正在身體力行的去踐行這一思維,比如免費(fèi)讓學(xué)員對(duì)課程進(jìn)行錄音與錄像等。 5.知識(shí)變現(xiàn) 都說(shuō)談錢會(huì)很世俗,但我們做講師的最終目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)知識(shí)變現(xiàn),據(jù)我了解,李老師課程的另一大特點(diǎn)就是時(shí)刻以實(shí)戰(zhàn)出發(fā),讓學(xué)員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)上臺(tái)講課;以上就是通過(guò)閱讀《培訓(xùn)師思維》讓我產(chǎn)生的主要認(rèn)知變化。 說(shuō)完成熟的思維,在來(lái)說(shuō)說(shuō)靠譜的老師。 通過(guò)最近的接觸,我對(duì)李老師的為人也有很大的認(rèn)可,都說(shuō)一個(gè)人只有對(duì)待弱者的態(tài)度,才能體現(xiàn)出他的真實(shí)素質(zhì),雖然還沒(méi)有加入他的課程,但他會(huì)對(duì)我提出的每一個(gè)問(wèn)題都一一分析解答。這對(duì)一個(gè)有幾百名學(xué)員,每天都十分忙碌的人來(lái)說(shuō)是十分難得的。所以,我想說(shuō),李老師現(xiàn)在未必是中國(guó)最好的講師,但其絕對(duì)是中國(guó)最認(rèn)真負(fù)責(zé)的講師之一。 說(shuō)了這么多,大家可能會(huì)懷疑我是李老師請(qǐng)來(lái)做宣傳的托兒,但我真的只是把這段時(shí)間對(duì)其人和課程的了解做了一個(gè)最真實(shí)的闡述。學(xué)習(xí)是要付出很多代價(jià)的,比如時(shí)間與金錢的,如果李老師的課程與為人真的與我現(xiàn)在的認(rèn)知有所出入,我也絕對(duì)會(huì)拿起合法的武器去維護(hù)自己的權(quán)益,待真正學(xué)習(xí)之后,我也會(huì)實(shí)時(shí)更新自己的感悟與體會(huì),希望關(guān)注李老師課程的各位學(xué)員也能夠時(shí)刻關(guān)注我的簡(jiǎn)書更新。 我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)李老師,在這個(gè)三十而立的年紀(jì),選擇加入培訓(xùn)師這個(gè)行業(yè)是不是來(lái)不及了,但李老師的回答很堅(jiān)定,只要你有信心,一定來(lái)得及。而我也堅(jiān)信那句雞湯言,種一棵樹(shù)最好的年紀(jì)是十年前,其次是現(xiàn)在。 最后,希望通過(guò)學(xué)習(xí)李老師的五部成師課程,早日實(shí)現(xiàn)自己的講師夢(mèng)想。 |