好口才并不是滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、口若懸河、口吐蓮花地說(shuō)個(gè)不停。如果你不停地說(shuō)就等于你沒(méi)有說(shuō)。歌者，一首歌沒(méi)有高音或沒(méi)有低音，保持統(tǒng)一等于沒(méi)有歌譜，演講沒(méi)有快慢、高低、停頓就像雨一樣下個(gè)不停，聽(tīng)眾很快就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)。雨頗有催眠作用是因?yàn)樗曇魡握{(diào)、毫無(wú)變化、更沒(méi)有波瀾。

停頓，讓演講變得活起來(lái)

演講如果缺乏停頓就是一潭死水：停頓能夠使演講層次分明，使演講中的重點(diǎn)突出，使演講迸發(fā)出強(qiáng)烈地感情，營(yíng)造獨(dú)特的氣氛——停頓，演講最好的語(yǔ)言。

該頓的時(shí)候就一定要停。遺憾的是很多演講者懼怕停頓，因?yàn)樗麄?/span>覺(jué)得，停頓會(huì)讓聽(tīng)眾以為你忘記要說(shuō)什么。更有演講者拒絕停頓，是因?yàn)橥ｎD的時(shí)候所有的人都會(huì)緊緊盯著自己——事實(shí)上，在任何情況下，演講者都應(yīng)該期望聽(tīng)眾緊緊盯著自己。從來(lái)沒(méi)有人因?yàn)橥ｎD而被聽(tīng)眾攻擊。

停頓是演講最好的語(yǔ)言，恐懼及拒絕停頓只能說(shuō)明你自己的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，自卑作祟。

勇敢的接受停頓，當(dāng)你停頓的時(shí)候，也不要在中間穿插無(wú)意義地詞：把“恩”、“啊”、“唔”、“這個(gè)嘛”全都去掉——它們也是最影響演講效果的渣滓。

停頓，演講的偉大秘密

美國(guó)總統(tǒng)林肯深諳此道，他常常在演講時(shí)設(shè)計(jì)好的地方停頓：當(dāng)他要說(shuō)到重點(diǎn)內(nèi)容，并且希望聽(tīng)眾能夠?qū)Υ擞∠笊羁虝r(shí)，他就停頓，當(dāng)他希望聽(tīng)眾跟隨自己的感情走時(shí)，他也使用這一技巧。據(jù)說(shuō)林肯在談話(huà)中也時(shí)常使用這個(gè)技巧，他會(huì)身體前傾，然后直視對(duì)方的演講，這個(gè)直視會(huì)持續(xù)一分鐘之久，而這期間他什么也不會(huì)說(shuō)，但是他的談話(huà)對(duì)象內(nèi)心已經(jīng)波瀾四起。

突如其來(lái)的停頓的震撼力等同于突如其來(lái)的嘈雜聲——它能完全地吸引聽(tīng)眾的注意力，使人們警覺(jué)起來(lái)，繼而注意演講者下一秒要什么。

演講中停頓的八大時(shí)機(jī)

1.構(gòu)思時(shí)停頓

當(dāng)你臨時(shí)決定在演講中插入一個(gè)故事，可以在構(gòu)思的時(shí)候稍微停頓下。但是這個(gè)停頓的時(shí)間不要太長(zhǎng)。

“……（停頓），事情是這個(gè)樣子的：……”

2.等待聽(tīng)眾理解時(shí)停頓

如果你講一個(gè)稍微復(fù)雜的內(nèi)容，需要聽(tīng)眾理解消化時(shí)，可以在一個(gè)比較復(fù)雜的地方停頓下，給聽(tīng)眾理解消化的時(shí)間。

3.斷句時(shí)停頓

逗號(hào)略短、句號(hào)略長(zhǎng)，換段就更長(zhǎng)一點(diǎn)。停頓能夠起到斷句的作用。確保停頓的時(shí)間長(zhǎng)短符合演講詞的斷句。

4.表示立場(chǎng)前停頓

演講中常有“先說(shuō)事實(shí)、再說(shuō)立場(chǎng)”的情況，當(dāng)事實(shí)拋出后，你需要停頓下，然后再說(shuō)明你的立場(chǎng)。

5.使演講有余韻時(shí)停頓

這時(shí)的停頓能造成余韻的效果，相當(dāng)于文字修辭中的省略號(hào)。

“漸漸地，他失去了呼吸……”

6.使聽(tīng)眾了解重點(diǎn)時(shí)停頓

停頓具備強(qiáng)調(diào)的作用，當(dāng)停頓時(shí)，也等于告訴了聽(tīng)眾：請(qǐng)注意，這就是重點(diǎn)。恰好好處的停頓比任何言語(yǔ)強(qiáng)調(diào)更能表達(dá)出“重點(diǎn)”的意思。

停頓的時(shí)間最好不要超過(guò)10秒鐘。

7.表達(dá)情感時(shí)停頓

如果你想表達(dá)出此時(shí)此刻蘊(yùn)含在內(nèi)心的激情，就可以通過(guò)停頓之后、再發(fā)抒發(fā)情感的方式——停頓不僅僅是聲音的靜止，更是無(wú)聲的心靈之語(yǔ)，情感的停頓常常需要配合肢體語(yǔ)言：林肯在表達(dá)深沉地憂(yōu)慮之情時(shí)他的雙手合攏了，這就是肢體語(yǔ)言的配合。

表達(dá)不同的情感配合不同的肢體動(dòng)作：或低頭沉思、或雙拳交握、或雙目凝視、或皺眉沉思、或深深嘆息……

配合肢體動(dòng)作的要訣是：動(dòng)作要小，要自然。

8.制造氣氛時(shí)停頓

停頓可以營(yíng)造氣氛，可以是歡樂(lè)的氣氛也可以使恐怖的氣氛?？植拦适麓髱煆堈鹁头浅Ｉ朴谟猛ｎD制造氣氛。

在他的鬼故事中，總是在最緊張的地方停頓下來(lái)，使聽(tīng)眾的心都被揪緊了：

“公交車(chē)在咣當(dāng)咣當(dāng)中行駛著，小王也慢慢地睡著了……（停頓），忽然！小王醒了，醒來(lái)的瞬間他的一身冷汗全出來(lái)了……（長(zhǎng)時(shí)間停頓）剛才還滿(mǎn)載行駛的公交車(chē)，此時(shí)已經(jīng)停下了，令人毛骨悚然的是，車(chē)上竟然沒(méi)有一個(gè)人！連司機(jī)都不知道去了哪里……（停頓），小王雙腿在顫抖，他想要跑，但是連起身都困難，怎么辦！……（停頓），忽然之間，一顆白慘慘的人頭出現(xiàn)在車(chē)窗外，小王嚇得哇的一聲！……（停頓），那顆人頭，卻說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)——大哥，幫忙下來(lái)推車(chē)噻，儂一個(gè)人偷懶做啥子……”

這里的停頓就起到了極好地烘托恐怖氣氛的作用 ，使聽(tīng)眾在停頓的間隙發(fā)揮自己的想象力。

“停頓”擁有無(wú)窮的魅力，擁有內(nèi)在-的威力，只有會(huì)運(yùn)用停頓技巧的演講，還是真正的“活”的演講。停頓是無(wú)需語(yǔ)言的藝術(shù)，但是它卻能比任何語(yǔ)言都能直達(dá)人心