從今天開始，《培訓(xùn)師思維》作者李新海老師將原創(chuàng)十篇文章，告訴讀者好培訓(xùn)師與壞培訓(xùn)師的區(qū)別，因?yàn)橹挥心懔私饬诉@個區(qū)別，你才會不會選錯老師。

第一個區(qū)別，我們就說說課程，好的培訓(xùn)師講的課程是原創(chuàng)的，而壞的培訓(xùn)師講的課程都是抄襲的。

一般抄襲的地方有三個地方。

第一個是優(yōu)秀培訓(xùn)師那學(xué)習(xí)的

壞培訓(xùn)師中不求進(jìn)取，喜歡現(xiàn)成的，愿意去付費(fèi)學(xué)習(xí)，然后將學(xué)到的知識講出去。其實(shí)這樣的培訓(xùn)師不是很壞，因?yàn)楫吘故鞘召M(fèi)了，畢竟學(xué)習(xí)中有懂的可以問，也會得到原創(chuàng)課程導(dǎo)師的現(xiàn)場指導(dǎo)。

 

另外付費(fèi)學(xué)習(xí)的課程，一般導(dǎo)師都會有授權(quán)，所以后續(xù)在全國各地講課，就算課程不是自己原創(chuàng)的，但是也說的出去，畢竟自己的課程有出處，如果標(biāo)記自己付費(fèi)導(dǎo)師的內(nèi)容，有出處，說明自己是跟誰誰寫的某某內(nèi)容，那也是可以的。畢竟自己有繳納學(xué)費(fèi)。但是現(xiàn)實(shí)中，存在相對較壞的培訓(xùn)師，學(xué)了很多地方的內(nèi)容，對外不說出處，反而自己冠名說是自己原創(chuàng)的，那就不好了。

上次我聽了一位培訓(xùn)師講課，由于我看過很多培訓(xùn)師的視頻，我眼光比較獨(dú)到，我從那個人身上，看見了至少五位市場中比較知名培訓(xùn)師常用的內(nèi)容，至少是10年前，這五位培訓(xùn)師的內(nèi)容就已經(jīng)公開講授了。而我聽課的這位培訓(xùn)師，還自稱是2016年自己原創(chuàng)出來的。哎，我聽著他這么說，心中都替他悲哀啊。

第二個是百度文庫里面下載的

壞培訓(xùn)師中有一種喜歡去百度文庫里面下載課件，然后修改一下內(nèi)容，甚至有的培訓(xùn)師根本不修改，只是把課件里面講師姓名改成了自己的，把講師的照片換成了自己的。

 

我之前遇見過這樣的培訓(xùn)師，交流中，這樣的培訓(xùn)師表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，他說，我能力很強(qiáng)，給我什么樣的課件，我都可以講的很精彩，都不需要備課，所以就不用自己制作了，多浪費(fèi)時間啊，所以就去百度文庫下載一個，自己修改一下了。當(dāng)時我沒有反駁這位培訓(xùn)師，但是我心中，如果百度文庫下載就可以立刻用，那這樣的課件你了解原創(chuàng)作者的思維邏輯嗎，甚至就算了解，人家的課件，真的適合你嗎？

第三個是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買些書整合的

壞培訓(xùn)師，還有一種，就算從書里面找資料，東找一下，西找一下，書中內(nèi)容覺得不錯，就給整合到一起，然后做成課件了。其實(shí)仔細(xì)想想，知名的暢銷書確實(shí)得到了大家的認(rèn)可和口碑，銷量也不錯，證明觀點(diǎn)和案例都是過硬的，你拿去開發(fā)課程，確實(shí)有一定的參考意義。但是我還想說那句話，那你自己思考出來的嗎。更有甚者，有的培訓(xùn)師，把一本書100%都借鑒了，最后變成了一個培訓(xùn)課程。遇到這樣的培訓(xùn)師，我是也無語了。

 

所以，好的培訓(xùn)師，應(yīng)該是原創(chuàng)的，可以去優(yōu)秀培訓(xùn)師那去學(xué)習(xí)，但是要舉一反三，對外說自己確實(shí)跟某個老師學(xué)過，老師也啟發(fā)了自己的思想，但是自己反的三，確實(shí)是自己原創(chuàng)。好的培訓(xùn)師，可以去借鑒百度文庫，但是不要拿來主義，要有自己的思想，可以借鑒百度文庫里面PPT里面表達(dá)的一個知識點(diǎn)，一個故事，一個圖片，因?yàn)槟闶怯兴枷氲呐嘤?xùn)師。好的培訓(xùn)師可以買書借鑒，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的書籍上確實(shí)很多值得借鑒的內(nèi)容，但是課程大綱，課程的主線一定是你自己原創(chuàng)出來的。

通過上述文章，你大體了解一些了吧。下一次，李老師還將為你介紹更多好培訓(xùn)師和壞培訓(xùn)師的區(qū)別，敬請期待。

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