管理者更需要領導力，有心人學習力無處不在！今天針對戰(zhàn)略能力做一個高質(zhì)量影視大盤點！本人原創(chuàng)！未經(jīng)同意不得轉(zhuǎn)載！

從古裝正劇到戰(zhàn)爭題材。我關注的不僅僅是氣勢恢弘的場景和懸念疊起的劇情，我更多關注的是人物個性到事件本身所引發(fā)的戰(zhàn)略思考！何處為我所取，何處為我所用！

古裝正?。?/p>

《成吉思汗》，讓我們領略到領導者的豪氣干云，絕處逢生中歷練出的無比逆商，不任人唯信（親信），無任人唯順（順從），以獨有的氣度完全征服反對他的人，反對以獨有的戰(zhàn)爭思維和眼光，鑄成一代天驕。但極端的鐵血手腕，忽略政治的長治久安，致使金戈鐵馬后，不可戰(zhàn)勝的蒙古鐵騎，在忽必烈時代之后，只成為冷兵器時代短暫的戰(zhàn)爭神話；

《漢武大帝》，有志不在年高，懵懂少年到千古一帝！立長志始，勵精圖治，進取創(chuàng)新，知人善用，最后洗刷恥辱，成就民族精神；更值得深思的是，在其霸業(yè)巔峰之后，晚年時期因為過于剛愎自用，致使殺妻喪子無限悲涼，妄信奸佞，一生所創(chuàng)的千古功業(yè)步入日落西山的悲哀和遺憾！

胸懷自我夢想的人士，可以好好品味一下這兩部歷史正??！戲說版就不必過于認真了！

現(xiàn)代戰(zhàn)爭：三部曲

《亮劍》，戰(zhàn)斗意志，戰(zhàn)爭信念！爭奪戰(zhàn)爭主動權(quán)，激發(fā)團隊戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗意志最終克服一切困難，排除一切阻礙，專注于戰(zhàn)斗目標。戰(zhàn)爭勝利后，與敵人的決戰(zhàn)結(jié)束，立下赫赫戰(zhàn)功的李云龍、孔捷等，帶著實戰(zhàn)經(jīng)驗的自信和自負，要進入軍事院校學習，給這幾位不受任何條例和循規(guī)約束的幾位優(yōu)秀戰(zhàn)將，帶來從未有過的挑戰(zhàn)，一度被批評和處罰，但高尚的職業(yè)軍人情操戰(zhàn)勝了忤逆的個人性情，最終造就了幾位合格的新時代解放軍高級將領，李云龍的亮劍論也由此成為焦點；創(chuàng)業(yè)型團隊和企業(yè)很有必有一觀此電視?。?/p>

《集結(jié)號》，犧牲，服從，絕對的執(zhí)行力，《把信送給加西亞》的情節(jié)升華和延續(xù)！犧牲局部以全大局，決策者五臟如焚，執(zhí)行者體無完膚！很多人在議論和批評集結(jié)號的劇情，也有說模仿斯皮爾伯格的《拯救大兵雷恩》和《兄弟連》的嫌疑，等等！我都不會反對這些觀點！但是，我只看到值得我去感動和深思的地方：一支40多人的連隊，戰(zhàn)斗裝備嚴重缺乏，堅守到最后，抵擋和粉碎多次進攻，直到全體陣亡（谷子地屬于死而復生的奇跡）！戰(zhàn)斗中有戰(zhàn)友臨死前想保護剩下的人活著離開，說聽見了集結(jié)號吹響，但連長沒有聽見“誰聽見了誰撤”！團長說過集結(jié)號不響死也不能撤！從第一次死亡到第二次復生，他都認為是自己耳朵有毛病沒聽見號聲，直到幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到組織關系，到團長墓前見到那個號兵，才知道根本沒有號聲！更磨練谷子地心志的是戰(zhàn)爭勝利后的事件發(fā)展：身份不僅僅是遭到懷疑，而是沒有了！全連犧牲的烈士身份都沒有了，尸骨無存，英名喪盡！犧牲自己得以保全的大部隊，沒有記下他們的去留和生死，一切仿佛在他們犧牲的時候就全部終止沒有繼續(xù)了！此時身體殘缺所帶來的痛楚和內(nèi)心欲哭無淚的傷痛相比，已經(jīng)微不足道了！但是他只身堅持，一直到得到自我的證明，完成組織對連隊成員烈士的肯定！毅力，決心，執(zhí)著！不計個人得失！只為肩負責任和使命！極力推薦企業(yè)管理者和銷售類團隊觀看分享此電影！

《戰(zhàn)爭目光》，固守，變革，憂患意識！這部電視劇中的戰(zhàn)爭，除了實兵演習的真實性，就是現(xiàn)代信息化戰(zhàn)爭和傳統(tǒng) 戰(zhàn)爭思維的一次思想斗爭！也是典型的保守派和激進派的一次對陣較量！人物的鮮明個性，引導這部電視劇的主線！管理與被管理，職權(quán)與被授權(quán)！為了整個基地能真正進入信息戰(zhàn)狀態(tài)，促進部隊信息化建設！以參謀長江永良（王強飾演）為代表的激進派，和司令員郭長慶（曾紅生飾演）為代表的保守派（其實說郭長慶是保守派還不確切，因為他是一位積極學習，力求改變的好司令，只是情感關系和立場問題，和激進的年輕一群對立了觀點，所以便于闡述，委屈一下郭司令），兩派之間從頭腦風暴到實兵對演，多次對陣沙場！令我非常吃驚的是，中間的很多劇情和環(huán)節(jié)，與我們現(xiàn)實生活中的企業(yè)管理和團隊建設，有極其吻合之處，所以我從第一集一直關注到結(jié)局！把職權(quán)當責任不當榮譽！以大局效應為重，不以個人權(quán)力為先，原則的江永良，給我留下很現(xiàn)實的印象和參照！更值得很多當今身在管理和領導職位的人士學習！自我認知，激流勇退，胸懷團體的司令員郭長慶，更是值得我欽佩的！也更值得那些不能自我責任，但又死抓職權(quán)不放，只善于表面文章，具備管理能力但還不具備領導才能的人士效仿和學習！

管理者也需領導力！有效的學習80%來自平時用心積累與總結(jié)?？从耙?，學管理，既能陶冶性情，又能學有所成，是優(yōu)秀管理者可以多贏的學習途徑。