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蔣小華老師簡(jiǎn)介

蔣小華培訓(xùn)講師

蔣小華

博客訪問(wèn):1855838

培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家。 新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯,浙江大學(xué)主講教授,浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等特聘專(zhuān)家。 足跡遍布全國(guó)100多個(gè)城市,受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家,受訓(xùn)人員超29萬(wàn)人次,平均每年約200場(chǎng)培訓(xùn),..

蔣小華最新博文

蔣小華主講課程

新新職場(chǎng)人士的管理要訣
時(shí)間:2012-01-31     作者:蔣小華

重選人少說(shuō)教、善用人少打磨——把我放到最合適的位置最重要。所謂“棍棒下出孝子”的時(shí)代不去不復(fù)返,“鐵棒也能磨成針”用工思想亦需摒棄。

經(jīng)常有人問(wèn)我,如何管理現(xiàn)在的新新職場(chǎng)人士。為何煩惱此問(wèn)題呢?主要就是搞不懂現(xiàn)在年輕人的內(nèi)心,相互溝通總是存在問(wèn)題,更不敢奢望其忠誠(chéng)度。

首先,絕對(duì)不能用自己或過(guò)去的標(biāo)準(zhǔn)去看待現(xiàn)在的新新職場(chǎng)人士,比方說(shuō),過(guò)去講人才標(biāo)準(zhǔn)常把忠誠(chéng)度放在優(yōu)先考慮的范疇,現(xiàn)在即使你想考慮也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。所有的調(diào)查與事實(shí)證明,這類(lèi)人非常自我,以自我為中心,在家庭層面,他們考慮更多是自己,把父母都放在其次了,何況同事和公司呢?不管理解與不理解,我們都必須接受這樣的事實(shí)。以自我為中心,這并不是什么新鮮的情況,只不過(guò)現(xiàn)在的年輕人表現(xiàn)得更加明顯而已。所以,談忠誠(chéng)度實(shí)在是太難。

蔣小華認(rèn)為認(rèn)為,如今對(duì)對(duì)待人才的問(wèn)題,較少考慮忠誠(chéng)度的問(wèn)題,多多考慮當(dāng)下――發(fā)揮其所長(zhǎng),激發(fā)其熱情,讓其價(jià)值最大化。常言道,生命若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?換言之,價(jià)值若不是現(xiàn)在,那又待何時(shí)?為何下其結(jié)論,調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多管理者總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)去說(shuō)教他的屬下,結(jié)果總是費(fèi)力不討好,要么收獲下屬的抱怨,要么就是剛有轉(zhuǎn)變?nèi)擞峙芰?。?dāng)然,這里說(shuō)教與新人的常規(guī)培訓(xùn)是不沖突的,它更多指的是日常工作中的說(shuō)教,更指那些批評(píng)式的說(shuō)教。

1、在選人時(shí),擦亮眼晴,多多溝通,了解其真相,發(fā)現(xiàn)其本質(zhì),主要包括工作興趣、職業(yè)要求、家庭背景、相關(guān)經(jīng)歷等。面試溝通切忌引導(dǎo)式,對(duì)于求職者的回答盡量不當(dāng)場(chǎng)評(píng)論,讓其比較自然、不加修飾地回答。即讓求職者在不懂你心思的情況下,自然體現(xiàn)其真實(shí)想法和表情??傊嗷ブg,坦誠(chéng)是原則,真實(shí)是標(biāo)準(zhǔn),合適是關(guān)鍵。

2、在具體工作時(shí),盡量將其放在合適的崗位上,主要包括興趣與愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)與擅長(zhǎng)、經(jīng)歷與個(gè)性進(jìn)行有效地匹配。合適為優(yōu)先原則,不要太多指望后續(xù)的培養(yǎng)??傊?,選對(duì)加放對(duì)位置是第一考慮的,其次者才是培養(yǎng)。

3、在培養(yǎng)階段,將崗位職責(zé)、工作要求與標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其詳盡說(shuō)明,允許其犯一二次錯(cuò)誤,并加以說(shuō)明與指正;當(dāng)屢教屢犯時(shí),可以停止說(shuō)教,借用制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲;仍然不見(jiàn)效時(shí),要么暫緩,畢竟能力與潛力有限,過(guò)分要求只會(huì)降低其熱情,要么將其換崗或淘汰。

以上三條針對(duì)現(xiàn)如今的年輕人比較有效,因?yàn)楸旧肀容^自我,它會(huì)將你說(shuō)教的好心當(dāng)“批評(píng)”,同時(shí),新鮮感是當(dāng)前年輕人很重要工作要求了,工作不僅僅是為了生存,更是為了快樂(lè)。所謂“棍棒下出孝子”的時(shí)代不去不復(fù)返,“鐵棒也能磨成針”用工思想亦需摒棄。(作者華略管理學(xué)院首席顧問(wèn))

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