蔣小華老師簡(jiǎn)介
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培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家。 新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯,浙江大學(xué)主講教授,浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等特聘專家。 足跡遍布全國(guó)100多個(gè)城市,受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家,受訓(xùn)人員超29萬(wàn)人次,平均每年約200場(chǎng)培訓(xùn),..
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企業(yè)管理中看員工走向老板的五個(gè)境界
時(shí)間:2014-04-02 作者:蔣小華
我在去給企業(yè)做培訓(xùn)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)聽到有員工問(wèn)這樣的問(wèn)題:從員工到老板要走多少路呢?老板真的就那么高不可攀嗎?其實(shí)聽到這些問(wèn)題,我也在常常的思考,對(duì)于這類問(wèn)題我的回答是:有心人都可以做老板,但前提是一定要經(jīng)歷做老板前的艱辛,那么離做老板也就不遠(yuǎn)了。下面我將總結(jié)幾個(gè)觀點(diǎn),同時(shí)呢,作為我個(gè)人認(rèn)為,這也是員工走向老板的五個(gè)境界,相信當(dāng)你做到如下五個(gè)境界,老板離你就不遠(yuǎn)了。
境界一、做基層員工時(shí),少不多是
其意就是說(shuō)要服從性強(qiáng),哪怕是自己的同事。要做到令行禁止,有令則動(dòng)。對(duì)于同事間的的工作協(xié)調(diào)要多多配合。不要聽不得逆耳的聲音。作為一名好的員工,處處都要表現(xiàn)出一副如干部般的作風(fēng),這樣你才有可能被提拔為干部。 境界二、做基層干部時(shí),少說(shuō)多聽
意思是說(shuō)在做基層主管時(shí),不要有過(guò)多的怨言,也不要是只打雷不下雨,少說(shuō)多聽多做。雖然作為干部不能事必親躬,但最苦最累的還是要做的,因?yàn)檫@些是你最好的政績(jī)。多聽員工及同事的忠誠(chéng)建議,多聽上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指正批評(píng)。多聽就可以多了解,了解的多了,說(shuō)起來(lái)和做起來(lái)就會(huì)少犯錯(cuò)誤。俗話說(shuō)“言多必失,禍從口出”??磥?lái),少說(shuō)多聽還是保障自己平步青云的金科玉律啊! 境界三、做中層干部時(shí),少我多你
在工作中,不要處處以自我為中心,雖然下有比你小的,但也有比你大的上級(jí)啊,句單單為做好自己的工作這一點(diǎn)去想,也要上下貫通,左右逢源,這樣才有利于自己的發(fā)展和提高。少我即是為了多你,多為別人著想,反過(guò)來(lái)也會(huì)讓自己受益。畢竟首先是“我為人人”,然后才是“人人為我”! 境界四、做高層主管時(shí),少舊多新
意思是說(shuō)不要墨守成規(guī),以免故步自封。自己若停滯不前了,就會(huì)被優(yōu)化組合掉,炒魷魚的菜碟里并不見得沒有高管的身影。只有更多地創(chuàng)新,才有自己的出路。工作做到了推陳出新,企業(yè)就會(huì)有更強(qiáng)的生命力。當(dāng)做到一個(gè)企業(yè)的高層干部時(shí),就要有強(qiáng)鮮的創(chuàng)新意識(shí),就要有高屋建瓴的魄力和高瞻遠(yuǎn)矚的真知灼見。 境界五、自己當(dāng)老板時(shí),少會(huì)多讀
經(jīng)歷了九九八十一難的磨練,你終于如愿以償?shù)刈錾狭死习?。但這并非是一個(gè)人的終極目標(biāo),也并不是就標(biāo)志著自己功成名就了,可以說(shuō)他只是能讓自己更好創(chuàng)業(yè)的開始。你做了老板也就是說(shuō)你擁有自己的企業(yè),那么這就昭示著你更要發(fā)憤圖強(qiáng)要探索更多的未知領(lǐng)域。也只有不滿足于自己的已知領(lǐng)域——即已經(jīng)會(huì)的,去探索更多的未知領(lǐng)域,你才能持續(xù)地發(fā)展和延續(xù)你的企業(yè),這個(gè)過(guò)程就是“多讀”。 我記得在給一些企業(yè)做培訓(xùn)的時(shí)候,我曾經(jīng)在課程中說(shuō)過(guò)這么一句話:“一個(gè)人的思想有多遠(yuǎn),那他的企業(yè)道路就有多長(zhǎng)。”我還說(shuō)過(guò):“道一千講一萬(wàn),兩橫一豎就是干。”我認(rèn)為只要做到前面提到的幾個(gè)境界,那么你就可以做一名成功的老板了。 |