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SPC統(tǒng)計制程管制

課程編號:11178

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:1878

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:質(zhì)量管理 

授課講師:洪劍坪

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
質(zhì)量管理人員

【培訓(xùn)收益】
讓學(xué)員認(rèn)識SPC統(tǒng)計過程控制是企業(yè)提高質(zhì)量管理水平的有效方法。SPC利用數(shù)理統(tǒng)計原理,通過檢測資料的收集和分析,可以達(dá)到 “ 事前預(yù)防 ” 的效果,從而有效控制生產(chǎn)過程、不斷改進(jìn)品質(zhì)。
◆ 通過SPC 課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員了解 SPC 的原理,正確應(yīng)用 SPC 的技巧。讓 SPC 不僅僅是繪圖,更是動態(tài)的管理手段, SPC 確實的協(xié)助管理者掌握維持過程穩(wěn)定的能力

一、各階段的質(zhì)量管理重點
二、質(zhì)量管理工具應(yīng)用
三、數(shù)據(jù)的基本常識:
數(shù)據(jù)的分類
收集數(shù)據(jù)的目的
收集數(shù)據(jù)應(yīng)按注意的事項
①有效數(shù)字
②數(shù)字的修約規(guī)則
數(shù)據(jù)的幾個重要特征:
標(biāo)準(zhǔn)差與平均值關(guān)系
 
 
四、關(guān)于 SPC 理解
SPC 起源、背景
最新版本 SPC 的變化
SPC 的假設(shè)條件
統(tǒng)計資料的類型(計數(shù)、計量)
正態(tài)分布
中值、極差、標(biāo)準(zhǔn)偏差的計算
過程的變異
案例練習(xí)
 

五、控 制 圖 -- SPC 質(zhì)量控制的基本元素是控制圖。
⒈什么是控制圖: ( 控制圖原理: 3 σ原則 )
⒉控制圖的主要用途:
變異的本質(zhì):共同原因、特殊原因
管制狀態(tài)
SPC 兩個階段:分析階段,監(jiān)控階段
分析用的控制圖主要目的:
管理用的控制圖主要作用:充分體現(xiàn)出 SPC 預(yù)防控制的作用。
⒊SPC 控制圖的基本形式
控制圖的種類及主要用途 ( 表 )
⒋計量值控制圖
⑴平均值-極差控制圖
⑵中位數(shù)和極差控制圖: 案例:
⑶ 單值─移動極差控制圖( X - Rs )
⑷平均值和標(biāo)準(zhǔn)偏差控制圖 案例:
⑸控制線的修訂分析
 

六、SPC 計數(shù)值控制圖
計數(shù)值控制圖有不合格品率控制圖 (P 圖 ) 、不合格品數(shù)控制圖 (Pn) 圖、單位缺陷控制圖 (u 圖 ) 和缺陷控制圖 (C 圖 ) 。
⑴不合格品率控制圖 (P 控制圖 )
主要用途
P控制圖幾種畫法:
⑵ 不合格品數(shù)控制圖( Pn 控制圖) 案例:
⑶ 單位缺陷數(shù)控制圖(μ控制圖)
⑷ 缺陷數(shù)控制圖( C 圖) ( 例子 )
⑸ 公差百分率控制圖
⒍控制圖的觀察分析
SPC 控制圖與工序變化的分析和判斷
⑴工序穩(wěn)定狀態(tài)的判斷
工序是否處于穩(wěn)定狀態(tài),必須同時要滿足兩個原則
⑵工序不穩(wěn)定狀態(tài)的判斷
①點子超出控制界限
②點子處在警戒區(qū)內(nèi)
③點子在控制界限內(nèi),但點子排列有缺陷
⒎SPC 控制圖異常的處理
⑴ 4 種情況應(yīng)重新計算控制界限并作控制圖:
⑵控制圖兩種錯誤的分析
⑶ 3 σ控制界限的意義
⑷質(zhì)量特性與控制圖的選擇要考慮的 6 個方面:
⒏使用控制圖的注意事項
①分組問題、 ②分層問題、③控制界限的重新計算
課堂練習(xí)
 

七、SPC 工序能力分析
⒈工序能力的含義: 工序能力與生產(chǎn)能力、機(jī)械能力的區(qū)別
⒉工序能力的數(shù)量表示:
為什么用 6 σ來表示工序能力?
⒊工序能力與公差圖
⒋工序能力指數(shù) Cp 及其計算
①正態(tài)分布
②雙向允差,工序分布中心與規(guī)格中心重合(即無偏移的情況)
③雙向允差,工序分布中心與規(guī)格中心有偏移
有偏移時工序能力指數(shù)用符號 CPK 表示: 例 :
④單向公差情況:只有公差上限 TU 時
單向公差情況:只有公差下限 TL 時 :
課堂練習(xí)
⒌ 工序能力的判斷及處置
⑴工序能力判斷標(biāo)準(zhǔn)
⑵有偏離系數(shù)工序能力的判斷標(biāo)準(zhǔn)
⑶ CP 值對應(yīng)的總體不合格品率表(%)
⒍ 處 置:
CP > 1.67 時、 1.33 < CP ≤ 1.67 時、 1< CP ≤ 1.33 時、 0.67 < CP ≤ 1 時、 CP ≤ 0.67 時
⒎ 改善及矯正措施
⒏工序能力指數(shù)計算練習(xí)
 
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