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中層干部全面管理技能提升訓(xùn)練

課程編號:13157

課程價格:¥26000/天

課程時長:2 天

課程人氣:2720

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:單連勛

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中層干部

【培訓(xùn)收益】
1.建立對管理的整體和系統(tǒng)思維,理解從問題,思路,系統(tǒng),方法到動作的管理線索 2.理解管理者在企業(yè)里應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,角色身份,應(yīng)表現(xiàn)出的態(tài)度和意識 3.掌握把工作管好的方法和技巧 – 計劃,組織,控制(目標管理與績效考核、執(zhí)行力控制),創(chuàng)新 4.掌握帶人帶團隊的方法 – 培養(yǎng)下屬,溝通協(xié)調(diào),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,用人授權(quán),團隊建設(shè),激勵設(shè)計 5.促進自我提升 – 時間管理,高效工作方法,職業(yè)認識與修養(yǎng)

第一部分 自我管理
一、管理與角色認知
1.從專業(yè)走向管理后,如何實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換?
2.管理的目的是什么?
3.管理者要承擔(dān)哪些管理責(zé)任?
4.管理者如何確立自己對上,對下,對中的身份定位?
5.管理者應(yīng)具備的基本管理態(tài)度與意識
6.管理者應(yīng)具備哪些管理和領(lǐng)導(dǎo)技能?
二、管理者工作方法
1.時間管理
?時間分析:我的時間用的有效嗎?
?時間管理的四個象限
?四個象限的策略和目標
?管理者如何識別輕重緩急?
?好鋼用在刀刃上 – 如何抓住工作的重中之重?
2.其他常用工作方法
?結(jié)構(gòu)分解法
?重點管理法
?頭腦風(fēng)暴法
?項目管理法
?目標管理法
?PDCA
?SWOT
?5W3H
?SMART
 
第二部分 工作管理
一、工作管理 – 工作計劃
1.計劃為何重要?
2.制定計劃的步驟
3.目標制定SMART原則
4.如何做工作分解?
5.工作評估與排序
6.工作資源安排
二、工作管理 – 工作組織
1.什么是工作組織?組織的目的是什么?
2.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的目的
3.部門崗位設(shè)置
4.如何做職位分析?
5.工作組織原則
三、工作管理 – 執(zhí)行控制
1.企業(yè)執(zhí)行力差的管理因素
2.工作執(zhí)行控制的策略
3.工作控制方法與工具
?分段控制法
?三要素控制法
?稽核控制法
?數(shù)據(jù)控制法
4.目標管理與績效考核
?目標設(shè)置與績效計劃
a)企業(yè)目標分解方法
b)如何確定下屬考核內(nèi)容?
c)如何對考核內(nèi)容設(shè)計量化標準?
d)提前約定評價與獎懲辦法
e)績效計劃溝通與承諾
?績效跟蹤反饋與輔導(dǎo)
a)如何建立績效數(shù)據(jù)與記錄
b)對工作績效進行跟蹤和反饋
c)績效過程控制
?績效考核與面談
a)績效考核的步驟與內(nèi)容
b)績效面談的技巧和方法
?獎懲與結(jié)果應(yīng)用
?獎勵及時發(fā)放的重要性
?如何設(shè)計公平合理的獎金制度    
四、工作管理 – 工作改善
1.改進與創(chuàng)新意識
2.發(fā)現(xiàn)問題的方法
3.問題分析與解決模型
4.建立改善機制
 
第三部分 人員與團隊管理
一、溝通技能
1.對上溝通應(yīng)掌握的方法及注意之處
A.接受命令
B.請示建議
C.匯報工作
【互動討論】:
?如何處理上司的不合理決策?
?如何處理多頭指揮的情況?
?上司對我工作經(jīng)常挑剔指責(zé)怎么辦?
2.平行溝通
?平行溝通的問題?
?如何改善平行溝通?
3.對下溝通應(yīng)掌握的方法及注意之處
?下達指示
?表揚肯定
?批評指正
二、授權(quán)管理
1.授權(quán)重要性
2.授權(quán)誤區(qū)
3.授權(quán)注意事項
三、團隊管理 – 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
3.領(lǐng)導(dǎo)力來源于什么?
4.中層管理者如何提升領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用?
?品德為先 --- 以德服人更勝以力服人
?激情活力 --- 領(lǐng)導(dǎo)者是團隊熱情的激發(fā)者和感染者
?行家里手 --- 內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)更得下屬佩服
?行為習(xí)慣 --- 嚴于律己,以身作則做好榜樣
?關(guān)心愛護 --- 愛是贏得人心的根本保證!
【工具參考】:領(lǐng)導(dǎo)者自我修煉參考手冊
四、團隊管理 – 員工管理
1.如何識人 – 知己知彼
?識別不同個性的五類人
?老虎型
?熊貓型
?孔雀型
?貓頭鷹型
?變色龍型
?不同性格的人如何溝通?
?不同性格的人如何使用?
?不同性格的人如何激勵?
2.如何管人
?用人之長
【互動分析】:如何識別人的長處?
【案例分析】:他適合做銷售工作嗎?
?以事管人
?如何管理“問題”員工?
【方法參考】:處理矛盾的8大原則策略
【互動討論】:
?如何處理業(yè)績好的刺頭?
?如何處理法不責(zé)眾?
?在下屬面前沒有威信怎么辦?
【案例分析】:這樣的員工該不該炒?
五、團隊管理 – 員工培育
1.抓思想
?如何使員工認同企業(yè)的價值觀和理念?
?如何使員工認同企業(yè)的管理模式和管理方法?
?如何引導(dǎo)下屬積極看待職業(yè)生涯?
?如何引導(dǎo)員工積極看待企業(yè),老板,上司,團隊,同事?
?如何引導(dǎo)員工有積極的世界觀和人生觀?
【案例分析】:海爾的文化宣傳
【案例分析】:解放軍是如何抓思想工作的?
【模板參考】:主管引導(dǎo)員工工作態(tài)度主題觀點手冊
2.帶作風(fēng)
?如何帶出一支雷厲風(fēng)行,敢打硬仗的隊伍?
?建立團隊紀律
?如何訓(xùn)練良好的行為習(xí)慣?
【方法參考】:習(xí)慣訓(xùn)練6要素
3.提升能力
?如何幫助團隊和下屬成長?
?如何建立知識庫?
?如何編制工作教材?
?如何組織學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動?
?如何幫助下屬做好職業(yè)規(guī)劃?
?如何幫助下屬成為工作專家?
?工作輔導(dǎo)與訓(xùn)練的方法
六、團隊管理 -- 團隊環(huán)境建設(shè)
1.團隊環(huán)境標準
?目標導(dǎo)向,務(wù)實高效
?分工明確,合作互補
?溝通良好,團結(jié)尊重
?公正考核,獎懲嚴明
?既講制度,又講人性
2.發(fā)揮骨干作用
【方法參考】:抓骨干工作模板
3.發(fā)揚民主調(diào)動群眾
【方法參考】: 發(fā)動群眾方法模板
4.開展團隊建設(shè)活動
【方法參考】: 團隊建設(shè)活動工作模板
七、員工管理 – 員工激勵
1.馬斯洛需求層次理論對員工激勵有什么啟示?
2.雙因素理論對員工激勵有什么啟示?
3.期望理論對員工激勵有什么啟示?
4.強化理論對員工激勵有什么啟示?
5.識別員工需要?
【討論互動】:如何利用蓋普洛Q12進行激勵?
6.激勵員工的方法措施
?物質(zhì)激勵是基礎(chǔ) – 公正評價,合理報酬
?培養(yǎng)工作的樂趣 -- 讓員工工作更順暢的方法
?讓員工成長 – 個性化的培養(yǎng)
?放大感受價值 – 關(guān)注感受與感情!
【案例分析】:企業(yè)員工激勵方案和措施若干
7.如何激發(fā)員工 – 激勵員工的12劇場
【模板工具】:12劇場激勵設(shè)計方法
 
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