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管理診斷能力訓(xùn)練
課程編號(hào):13690
課程價(jià)格:¥23800/天
課程時(shí)長:2 天
課程人氣:1846
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
各級(jí)管理者、核心業(yè)務(wù)骨干
【培訓(xùn)收益】
培訓(xùn)目標(biāo): 掌握通過診斷發(fā)現(xiàn)并把握核心問題的技巧,提升組織診斷能力; 掌握系統(tǒng)研究問題并優(yōu)化方案的技巧,快速提升績效和競爭力; 掌握推動(dòng)變革的核心技巧,能夠推動(dòng)方案實(shí)施取得成效; 能夠以降本增效為主線,把握本單位績效和競爭力提升方向。
學(xué)員收獲: 掌握管理診斷的基本技巧,能夠從現(xiàn)象到本質(zhì),把握關(guān)鍵問題; 掌握系統(tǒng)研究并制定優(yōu)化方案的技巧,大幅提升工作績效; 掌握推動(dòng)變革的核心技巧,提升個(gè)人影響力; 能夠應(yīng)用全面降本增效法提升本崗位、本部門(企業(yè))績效和競爭力; 掌握咨詢專家的思維模式,像咨詢顧問一樣敏銳,善于整合資源創(chuàng)造價(jià)值,提升個(gè)人職業(yè)競爭力。
1、管理診斷的內(nèi)容
2、為什么要管理診斷
3、管理診斷與內(nèi)部顧問
4、內(nèi)部管理診斷運(yùn)行基礎(chǔ)
(一)經(jīng)營診斷能力訓(xùn)練
1、診斷的基本理念
2、診斷的基本技巧
3、企業(yè)常用診斷框架
3.1綜合管理診斷
3.2組織氛圍診斷
3.3執(zhí)行力診斷
3.4其它診斷
實(shí)戰(zhàn)演練:結(jié)合單位情況進(jìn)行診斷
4、診斷問卷及設(shè)計(jì)技巧
5、調(diào)研大綱設(shè)計(jì)及訪談核心技巧
1、快速優(yōu)化
1.1瞄準(zhǔn)方向是前提
1.2集中資源是關(guān)鍵
1.3堅(jiān)持不懈是王道
1.4檢查控制是保障
1.5對(duì)標(biāo)趕超是手段
2、精細(xì)研究
2.1問題研究框架
2.2信息收集分析
2.3診斷框架
2.4量化體系
實(shí)戰(zhàn)演練:某課題診斷演練
3、系統(tǒng)優(yōu)化
1、變革阻力管理
1.1變革對(duì)員工的心理影響
1.2變革障礙分析及應(yīng)對(duì)策略
1.3變革中的人員分析及應(yīng)對(duì)策略
2、變革推進(jìn)核心要點(diǎn)
3、成功的變革與失敗的變革
4、在平衡中走向成功
1、全面降本增效法
1.1開源核心方法
1.2節(jié)流核心方法
1.3競爭力提升核心方法
2、診斷本單位(崗位)降本增效潛力
實(shí)戰(zhàn)演練:降本增效潛力診斷
1、5W2H28問法
2、5why分析法
3、戰(zhàn)事人機(jī)法
4、動(dòng)態(tài)控制法
5、企業(yè)管理飛機(jī)模型
6、綜合診斷框架
7、組織氛圍診斷框架
8、組織執(zhí)行力診斷框
9、團(tuán)隊(duì)/個(gè)人執(zhí)行力(績效)診斷框架
10、會(huì)務(wù)管理診斷框架
11、對(duì)標(biāo)管理診斷框架
12、全面降本增效法
13、立體標(biāo)桿選擇法
14、系統(tǒng)研究框架
15、……
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班組長能力訓(xùn)練與現(xiàn)場管理實(shí)務(wù)
第一講 班組長應(yīng)有的認(rèn)識(shí)1、你對(duì)所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎?2、你所在部門的作用和定位清楚嗎?3、班組長的地位和作用有哪些?4、班組管理的職責(zé)是什么?5、班組長的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換6、優(yōu)秀班組長的基本素質(zhì)要求討論:目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么?應(yīng)如何解決?第二講 班組日?,F(xiàn)場管理實(shí)務(wù)1、中小企業(yè)管理的現(xiàn)狀 ..
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喚醒內(nèi)心的領(lǐng)袖基因——卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
一、導(dǎo)入:從管理的失效說起1、當(dāng)今管理者容易出現(xiàn)的問題2、領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次二、領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力的新認(rèn)識(shí)1、領(lǐng)導(dǎo)的定義以及需要具備的要素2、領(lǐng)導(dǎo)力的定義三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與情景領(lǐng)導(dǎo)1、高效團(tuán)隊(duì)的特征2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心與本質(zhì)3、情景領(lǐng)導(dǎo)力全新剖析與運(yùn)用四、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與行為1、領(lǐng)導(dǎo)者的12個(gè)品質(zhì)2、領(lǐng)導(dǎo)者..
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第一單元 職業(yè)經(jīng)理人的角色與素養(yǎng)1. 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)識(shí) 新任經(jīng)理李大維問題的案例 組織的層別與管理職能 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)識(shí)2. 職業(yè)經(jīng)理人的立場與職責(zé) 職業(yè)經(jīng)理人的立場 職業(yè)經(jīng)理人的職責(zé) 輔佐上司的方法3. 職業(yè)經(jīng)理..
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第一部分:什么是執(zhí)行力1、執(zhí)行力的精髓2、執(zhí)行力的結(jié)構(gòu)分解執(zhí)行的三個(gè)層次執(zhí)行力的三大類別3、執(zhí)行系統(tǒng)的五大誤區(qū)4、執(zhí)行者的六大誤區(qū)第二部分:優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行秘訣1、關(guān)于執(zhí)行的學(xué)問:信念比利益更重要,速度比完美更重要?jiǎng)倮裙礁匾?,結(jié)果比理由更重要2、執(zhí)行的八字方針:認(rèn)真第一,聰明第二3、執(zhí)行的十..
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銷售良好心態(tài)和實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練
(一).銷售心態(tài)I.明確目標(biāo)1.人生沒有目標(biāo)就會(huì)變得消極2.目標(biāo)明確+心態(tài)積極=完成動(dòng)力3.目標(biāo)決定業(yè)績:種子不同,收獲不同4.銷售潛能突破訓(xùn)練——你的潛能遠(yuǎn)超過你的想象(互動(dòng)游戲)5.目標(biāo)無法達(dá)成的關(guān)鍵因素——不夠?qū)W?.培養(yǎng)建筑師思維:看目標(biāo)而非障礙,看未來而非現(xiàn)在I..
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課程背景: 有資料顯示,針對(duì)亞洲員工的滿意度調(diào)查發(fā)現(xiàn):他們對(duì)本企業(yè)中管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力表現(xiàn)出的不滿。管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力欠缺,將會(huì)造成我們平??吹降膯T工積極性不高,內(nèi)部沖突不斷,發(fā)展方向不明確,消極的企業(yè)文化,企業(yè)效率低下等問題。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代,管理者僅用制度來從事組織管理,讓組織的運(yùn)營有條不紊是不夠的,而是要發(fā)揮自身領(lǐng)導(dǎo)力,要讓員工充滿激情、發(fā)揮出..