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研發(fā)任職資格與員工成長

研發(fā)任職資格與員工成長

課程編號:1865

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:1711

行業(yè)類別:機械行業(yè)     

專業(yè)類別:營銷管理 

授課講師:江新安

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、項目經(jīng)理、人力資源管理人員

【培訓收益】
通過培訓,掌握如何建立各類人員的任職資格標準的方法和認證方法
通過培訓,掌握如何建立工作人員雙重晉升機制和長期激勵機制的核心內(nèi)容
通過培訓,掌握管理干部和核心崗位人才加速成長的有效機制
通過培訓,掌握業(yè)界領(lǐng)先的人才激勵、人才加速成長、領(lǐng)導繼任管理方面的成功經(jīng)驗。
通過培訓,掌握如何根據(jù)組織中工作人員的任職資格狀況有效規(guī)劃和配置人力資源的方法。
通過培訓,掌握如何通過任職資格管理,有效積累業(yè)務(wù)方面的成功經(jīng)驗,并在組織內(nèi)有效傳播,快速提升組織能力的有效機制


研發(fā)任職資格與員工成長

前言:

企業(yè)的每項工作都要從頭開始,前人的錯誤一犯再犯,前人的成功經(jīng)驗沒有得到繼承。
企業(yè)的業(yè)務(wù)迅速增長,然而可用的管理干部嚴重缺乏。
企業(yè)在選拔人才工作中,沒有一個客觀的標準體系和認證制度。
員工的職業(yè)發(fā)展通道單一,核心人才的保留和激勵機制不到位。
在導入績效考核后,強化了崗位目標的達成,同時也帶來了本位主義、急功近利等現(xiàn)象,團隊合作、關(guān)注長期業(yè)績和可持續(xù)發(fā)展的文化無法得到有效執(zhí)行。


課程特點:
強烈的業(yè)務(wù)導向:突出在研發(fā)業(yè)務(wù)的背景下,如何針對性地運用人力資源管理的思想、方法和工具,使人力資源管理與研發(fā)業(yè)務(wù)充分結(jié)合;
獨創(chuàng)性的研發(fā)任職資格設(shè)計方法
具體的操作方法和工具:課程涉及的研發(fā)績效管理的方法和工具十分具體,操作性非常強;
講師獨特的專業(yè)背景:講師既是產(chǎn)品研發(fā)管理專家,也是人力資源管理專家,曾擔任企業(yè)任職資格小組組長

課程收獲:
通過培訓,掌握如何建立各類人員的任職資格標準的方法和認證方法
通過培訓,掌握如何建立工作人員雙重晉升機制和長期激勵機制的核心內(nèi)容
通過培訓,掌握管理干部和核心崗位人才加速成長的有效機制
通過培訓,掌握業(yè)界領(lǐng)先的人才激勵、人才加速成長、領(lǐng)導繼任管理方面的成功經(jīng)驗。
通過培訓,掌握如何根據(jù)組織中工作人員的任職資格狀況有效規(guī)劃和配置人力資源的方法。
通過培訓,掌握如何通過任職資格管理,有效積累業(yè)務(wù)方面的成功經(jīng)驗,并在組織內(nèi)有效傳播,快速提升組織能力的有效機制
課程對象:

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、項目經(jīng)理、人力資源管理人員

課程大綱:
一、 人力資源管理的戰(zhàn)略層次——任職資格管理

人力資源管理的戰(zhàn)略層次——任職資格管理
國家職業(yè)資格管理體系的國際比較——中國、美國、英國、日本等
任職資格管理體系概述——能力+行為+貢獻=資格
案例:任職資格管理的成功典范——HW模式

二、 員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計

建立員工職業(yè)發(fā)展通道——雙重晉升機制
企業(yè)人力資源規(guī)劃是員工職業(yè)發(fā)展通道建立的前提
工作角色分析是員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計的基礎(chǔ)
有效溝通是員工職業(yè)發(fā)展通道管理的核心內(nèi)容
案例分析:LT公司職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計

三、 任職資格標準與認證方法

1、 任職資格管理從選對人開始——素質(zhì)標準與認證方法

知識、技能標準與測評方法
素質(zhì)模型的建立方法
行為事件訪談法——BEI
案例分析:營銷人員素質(zhì)模型

2、任職資格管理注重行為過程養(yǎng)成——行為標準與認證方法

行為標準的特點
行為標準的兩個方面——工作行為與職業(yè)素養(yǎng)
行為標準的認證方法——取證、觀察、證詞
案例分析:管理人員行為認證

3、任職資格管理以貢獻為導向——貢獻標準與認證方法

貢獻是獲得資格的核心條件
貢獻的兩個方面——專業(yè)成果、團隊成長
貢獻的認證方法——述職
案例分析:微軟管理層述職制度分析

四、 基于任職資格的人力資源管理體系

基于任職資格的人才激勵機制
基于任職資格的人才培養(yǎng)機制
基于任職資格的人才配置機制
案例分析:研發(fā)項目經(jīng)理資源池
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