【培訓(xùn)對(duì)象】
內(nèi)訓(xùn)、公開課

【培訓(xùn)收益】
1、戰(zhàn)略共識(shí)：構(gòu)建新形勢(shì)下管理團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略新共識(shí) 2、戰(zhàn)略規(guī)劃：戰(zhàn)略規(guī)劃分析與戰(zhàn)略地圖制定 3：戰(zhàn)略落地：戰(zhàn)略落地執(zhí)行與關(guān)鍵障礙分析

一、戰(zhàn)略共識(shí)：構(gòu)建新形勢(shì)下管理團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略新共識(shí)
新形勢(shì)下企業(yè)戰(zhàn)略面臨的2大嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境巨變形成的巨大沖擊
企業(yè)內(nèi)部管理現(xiàn)狀存在的巨大治理阻力
企業(yè)外部環(huán)境巨變形成的3大原因
新技術(shù)：革命性新技術(shù)對(duì)企業(yè)巨大沖擊
新需求：客戶和市場(chǎng)需求轉(zhuǎn)向帶來(lái)的巨大風(fēng)險(xiǎn)
新模式：新商業(yè)模式對(duì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)構(gòu)帶來(lái)的顛覆
新形勢(shì)下企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)必備的戰(zhàn)略新共識(shí)
戰(zhàn)略新共識(shí)一：識(shí)別外部重大挑戰(zhàn)和機(jī)遇，順勢(shì)而為
戰(zhàn)略新共識(shí)二：深度理解集團(tuán)戰(zhàn)略主航道，凝心聚力
戰(zhàn)略新共識(shí)三：打造管理團(tuán)隊(duì)的危機(jī)意識(shí)，加速前行
戰(zhàn)略新共識(shí)四：夯實(shí)企業(yè)內(nèi)部管理基本功、效率保障
戰(zhàn)略新共識(shí)視角下：企業(yè)戰(zhàn)略必備條件
新形勢(shì)下企業(yè)戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)的12大要素
新形勢(shì)下企業(yè)戰(zhàn)略危機(jī)的15大預(yù)警信號(hào)
新形勢(shì)下企業(yè)戰(zhàn)略的10個(gè)致命錯(cuò)誤
新形勢(shì)下企業(yè)短、中期戰(zhàn)略致敗的8個(gè)關(guān)鍵原因
新形勢(shì)下企業(yè)戰(zhàn)略長(zhǎng)期戰(zhàn)略致勝的6個(gè)必備條件
案例解析：多行業(yè)／失敗成功／規(guī)模小大／多個(gè)經(jīng)典案例深度解析
課程研討：企業(yè)/各條線當(dāng)前面臨的最重要的挑戰(zhàn)與機(jī)遇是什么？
二、戰(zhàn)略規(guī)劃：戰(zhàn)略規(guī)劃分析與戰(zhàn)略地圖的制定
企業(yè)戰(zhàn)略兩大系統(tǒng)
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng) + 企業(yè)戰(zhàn)略落地系統(tǒng)
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃分析系統(tǒng)
企業(yè)戰(zhàn)略愿景與企業(yè)戰(zhàn)略定位分析
企業(yè)宏觀環(huán)境PEST分析
企業(yè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀的五力分析
企業(yè)自身戰(zhàn)略的規(guī)劃SWOT矩陣分析
企業(yè)四大戰(zhàn)略：增長(zhǎng)戰(zhàn)略、扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)略、有限相關(guān)多元化戰(zhàn)略、防御戰(zhàn)略
基于企業(yè)四大戰(zhàn)略類型，確定企業(yè)自身的戰(zhàn)略定位與戰(zhàn)略發(fā)展主航道
企業(yè)地圖制作5步法
第一步：明確企業(yè)愿景/明確戰(zhàn)略定位
第二步：分析企業(yè)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)
第三步：萃取企業(yè)核心戰(zhàn)略主題，確定戰(zhàn)略畫像要素
第四步：構(gòu)建戰(zhàn)略邏輯：財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、流程、團(tuán)隊(duì)
第五步：制作并形成企業(yè)戰(zhàn)略地圖
案例解析：多行業(yè)／失敗成功／規(guī)模小大／多個(gè)經(jīng)典案例深度解析
課程研討：企業(yè)/各條線戰(zhàn)略規(guī)劃分析與戰(zhàn)略地圖制作
三、戰(zhàn)略落地：戰(zhàn)略落地執(zhí)行與關(guān)鍵障礙分析
企業(yè)戰(zhàn)略落地執(zhí)行關(guān)鍵工具：JPS
依據(jù)企業(yè)重要戰(zhàn)略主題，界定重要支撐要素點(diǎn)
解析關(guān)鍵戰(zhàn)略要素點(diǎn)背后的關(guān)鍵障礙
關(guān)鍵障礙的分析與資源預(yù)備計(jì)劃
企業(yè)戰(zhàn)略心法：改變管理團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略認(rèn)知
案例解析：多行業(yè)／失敗成功／規(guī)模小大／多個(gè)經(jīng)典案例深度解析
課程研討：企業(yè)/各條線戰(zhàn)略落地解碼與關(guān)鍵障礙要素分析 

郭音／Kevin
投資人／資深企業(yè)變革專家
加速工廠 總裁
源創(chuàng)國(guó)際研究院 副院長(zhǎng)
清華大學(xué)／北京大學(xué)／上海交大／中國(guó)人大等總裁班授課專家

專業(yè)實(shí)踐
實(shí)踐領(lǐng)域：戰(zhàn)略并購(gòu)、企業(yè)變革、商業(yè)模式
十年產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究與投資并購(gòu)
2017年受聘于南京師范大學(xué) 產(chǎn)業(yè)教授
2014年在美國(guó)硅谷設(shè)立“硅谷10°C創(chuàng)新基地”，為中國(guó)企業(yè)搭建一個(gè)國(guó)際性戰(zhàn)略資
源配置共享平臺(tái)（技術(shù)、人才、資本、項(xiàng)目）

主講課程
序號(hào) 經(jīng)典系列課程 適應(yīng)對(duì)象
1 《新形勢(shì)下企業(yè)轉(zhuǎn)型與變革之道》 總裁班、公開課、內(nèi)訓(xùn) 1-2天
2 《戰(zhàn)略管理與風(fēng)險(xiǎn)控制》 總裁班、公開課、內(nèi)訓(xùn) 1-2天
3 《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策》 總裁班、公開課、內(nèi)訓(xùn) 1-2天
4 《Get新視野—從管理到經(jīng)營(yíng)》 總裁班、公開課、內(nèi)訓(xùn) 1-2天
5 《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》 總裁班、公開課、內(nèi)訓(xùn) 1-2天
6 《戰(zhàn)略執(zhí)行》 總裁班、公開課、內(nèi)訓(xùn) 1-2天
7 《管理創(chuàng)新》 內(nèi)訓(xùn)、公開課 1-2天
8 《創(chuàng)新思維》 內(nèi)訓(xùn)、公開課 1-2天
9 《系統(tǒng)思考》 內(nèi)訓(xùn)、公開課 1-2天
10 《領(lǐng)導(dǎo)力》 內(nèi)訓(xùn)、公開課 1-2天
11 《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 內(nèi)訓(xùn)、公開課 1-2天
12 《MTP-管理者核心技能提升》 內(nèi)訓(xùn)、公開課 1-2天

授課特點(diǎn)
郭音老師的課程深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)，郭老師所講的課程最顯著的特點(diǎn)有三個(gè)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。 郭老師因其豐厚的實(shí)戰(zhàn)背景和工作閱歷，課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈的共鳴，并能讓學(xué)員對(duì)企業(yè)發(fā)展中所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深入思考。郭老師在講課時(shí)會(huì)剖析大量的實(shí)戰(zhàn)案例，尤其是失敗的企業(yè)案例，通過(guò)案例的剖析，讓學(xué)員從另外一個(gè)視角，更加深層次地思考企業(yè)的問(wèn)題及相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，郭音老師的課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提煉出一套極具價(jià)值的操作體系，課程邏輯性強(qiáng)，學(xué)員在課后的實(shí)踐中，更加容易操作和更具指導(dǎo)性。

 

客戶反饋

“歡迎郭老師來(lái)清華大學(xué)授課，本次為太原重工集團(tuán)高管專題班講授《新形勢(shì)下企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道》，課程生動(dòng)實(shí)戰(zhàn)，深入淺出，贏得了全體學(xué)員的熱烈反響和高度認(rèn)可，期待郭老師再次來(lái)清華授課。”
—— 清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人中心 王光宇主任

“感謝郭老師來(lái)南京師范大學(xué)商學(xué)院給第38期總裁研修班授課，兩天的課程，學(xué)員反饋非常精彩，一致認(rèn)為課程實(shí)戰(zhàn)接地氣，我們商學(xué)院每年都會(huì)邀請(qǐng)很多專家教授來(lái)南師大給總裁班授課，兩天課程結(jié)束學(xué)員離開教室時(shí)，主動(dòng)排隊(duì)一一跟老師握手的場(chǎng)面，這還是第一次出現(xiàn)。”
—— 南京師范大學(xué)商學(xué)院 王欣老師

“感謝郭老師一整天的授課，郭老師的課程非常生動(dòng)和實(shí)戰(zhàn)，今天一整天下來(lái)，我個(gè)人收獲非常大，現(xiàn)在正是我們集團(tuán)制定戰(zhàn)略的時(shí)候，郭老師今天的課程給我們教授了非常寶貴的方法和工具，回去我們要好好消化、接下來(lái)應(yīng)用到實(shí)踐中去，高質(zhì)量的做好集團(tuán)的這次中長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃。”
—— 江蘇金陵交運(yùn)集團(tuán) 孔維才董事長(zhǎng) 

• 戰(zhàn)略執(zhí)行管理

   

  第一單元：企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略構(gòu)建與分析1.企業(yè)使命、價(jià)值觀、愿景的深刻解析2.企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)的有效性分析3.集團(tuán)戰(zhàn)略管控面臨的主要問(wèn)題4.傳統(tǒng)的績(jī)效管理與戰(zhàn)略執(zhí)行的本質(zhì)區(qū)別第二單元：戰(zhàn)略管理工具--平衡計(jì)分卡的理解1.平衡計(jì)分卡的誕生與發(fā)展2.平衡計(jì)分卡是什么3.平衡計(jì)分卡的結(jié)構(gòu)4.戰(zhàn)略地圖5.戰(zhàn)略主題、戰(zhàn)略目..

  ￥   元/ 天

  人氣：1728  

  

• 戰(zhàn)略執(zhí)行

   

  一、 徹底解決中國(guó)企業(yè)執(zhí)行六大難題1、上司總是忙得沒(méi)時(shí)間，下屬總是閑著沒(méi)工作2、上司思維變化太快，導(dǎo)致下屬在執(zhí)行中苦不堪言3、中層干部執(zhí)行力差，缺乏責(zé)任心，導(dǎo)致上司很累4、制度出臺(tái)以后，總是難以貫徹下去，導(dǎo)致制度變形5、部門之間經(jīng)常出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象6、總裁事必躬親，分身乏術(shù)二、 執(zhí)行力不足的五大病癥：1. 缺乏授權(quán)： ..

  ￥   元/ 天

  人氣：2146  

  

• 戰(zhàn)略執(zhí)行力

   

  培訓(xùn)方式：專家講解、案例分析、游戲互動(dòng)。課程大綱： 一、戰(zhàn)略是什么？ 1.為什么有些企業(yè)長(zhǎng)盛不衰，而另一些卻曇花一現(xiàn)？ 2.戰(zhàn)略思考與戰(zhàn)略原點(diǎn) 3.戰(zhàn)略四個(gè)基本問(wèn)題二、構(gòu)建4C戰(zhàn)略體系 1.C1員工：我們用什么來(lái)凝聚人心？ a)愿景： b)價(jià)值觀： c)戰(zhàn)略目標(biāo)：2.C2業(yè)務(wù)：靠什么來(lái)指導(dǎo)業(yè)務(wù)的..

  ￥   元/ 天

  人氣：2793