【培訓對象】
黨員

【培訓收益】
了解黨課講師的基本素養(yǎng)和角色定位 掌握精品黨課的設(shè)計思路及方法 掌握黨課講解的基本技巧和方法 掌握讓課堂活躍，氣氛融洽，打動聽眾的案例設(shè)計方法 快速掌握黨課講師備課過程中的記憶方法 現(xiàn)場產(chǎn)出，課后即可呈現(xiàn)

一、黨員講師的起源背景及角色定位
1.現(xiàn)場討論：黨員講師的畫像
- 雙重身份：黨員+講師
- 雙重意義：傳黨的風采，繪偉大藍圖，做匠心偉業(yè)，行黨員本色
2.黨員講師的主要工作
- 從小事見黨性
- 從身邊事聊黨的要義
- 從自己的事看到黨的偉大力量
3.黨員講師角色認知和五維定位；
- 好講師的三個段位
- 現(xiàn)場講師呈現(xiàn)，學員觀摩
4.黨員講師的六大能力和七大技巧；
- 現(xiàn)場教學，講練結(jié)合
5.黨員講師的成長過程中的7個100；
- 行動學習，引發(fā)思考
6.第一次亮相：自我介紹
- 講師展示，學員觀摩總結(jié)
7.自我介紹的三個目的和核心要點

二、精品黨課課程的設(shè)計邏輯介紹
1. 好課程的五線譜
- 專業(yè)線
- 情感線
- 娛樂線
- 大調(diào)線
- 廣博線
- 現(xiàn)場案例解析：好課程的樣子
2. 黨課課程內(nèi)化的重點內(nèi)容
- 工具：一頁紙黨課設(shè)計的策略與方法
- 案例教學：講師展示，學員復(fù)制
- 產(chǎn)出：學員設(shè)計一門30分鐘-1小時的課程
3. 精品黨課課程設(shè)計的難點
- 結(jié)論與案例
- 案例與呈現(xiàn)
- 案例教學：講師展示，學員總結(jié)、復(fù)制
4. 黨課案例組織與設(shè)計的三個原則
答疑：現(xiàn)場學員對課程邏輯、重點難點的疑問解答

三、精品黨課課程內(nèi)化呈現(xiàn)訓練
1.講師重點內(nèi)容的呈現(xiàn)示范
- 講臺呈現(xiàn)的表型聲言四維標準演練
- 講解案例或故事的四個技巧
- 現(xiàn)場演練講師指導
2. 講臺呈現(xiàn)的四維演練
一）基本功：表
內(nèi)訓師的外在-儀容儀表
開場白的目的和要解決的問題
六種巧妙的開場
六種扣人心弦的結(jié)尾
如何克服緊張
- 為什么會緊張
- 六步登臺法
- 克服忘詞、身體僵化、表情混亂的方法
二）基本功：型
標準站姿，內(nèi)訓師的風范
豐富手勢，增加視覺效果的呈現(xiàn)
精準表情，引人入深，心隨你動
良好眼神，傳遞知識，吸引聽眾
飽滿的情緒，正能量的傳遞
實戰(zhàn)訓練：內(nèi)訓師塑型
三）基本功：聲
把握課程中語速音量語調(diào)
- 訓練：重音、輕音
注重發(fā)聲節(jié)奏的靈活運用
- 訓練：朗誦
好聲音訓練五步法
- 訓練：口部操- 數(shù)棗子- 呼吸法- 狗喘氣
實戰(zhàn)訓練：聲美
四）基本功：言
金字塔結(jié)構(gòu)，讓表達更易接受
- 金字塔結(jié)構(gòu)的核心：結(jié)論現(xiàn)行
- 金字塔結(jié)構(gòu)的兩種方式：演繹、歸納
- 如何將邏輯運用到語言表達中
3. 講解案例的四個技巧
- 添油加醋法
- 情景演練法
- 角色上身法
- 鸚鵡學舌法
4. 黨課內(nèi)化過程中關(guān)鍵難點的演練
- 講師示范，學員觀摩
- 學員呈現(xiàn)，講師點評
- 現(xiàn)場指導，現(xiàn)場答疑

四、黨課講師備課記憶法- 思維導圖
1. 練一練：您可以記憶這些物品嗎？
2. 10分鐘記憶課程內(nèi)容
- 思維導圖的九宮格
- 思維導圖記憶課程的三步驟
- 現(xiàn)場演練：運用思維導圖迅速記憶課程內(nèi)容

可根據(jù)客戶的需求進行調(diào)整或定制課程。 

歷任外資、民營企業(yè)高管

美國AACTP國際注冊培訓師

國家專項心理健康指導師

HMD健康管理師 n CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師

中國移動EAP督導師

清華大學客座教授

北京林業(yè)大學MBA班客座教授

協(xié)助亞太CEO建立企業(yè)大學

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