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GREC 組織協(xié)同 沙盤工作坊

課程編號(hào):32660

課程價(jià)格:¥35000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:861

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:沙盤模擬 

授課講師:李剛

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
參加此次工作坊,您將:  體驗(yàn)經(jīng)典組織協(xié)同沙盤,挖掘組織協(xié)同問(wèn)題的根源;  掌握組織協(xié)同的關(guān)鍵要素,找到本公司組織協(xié)同的薄弱環(huán)節(jié);  在教練方式的引導(dǎo)下,制定合適的組織協(xié)同提升行動(dòng)計(jì)劃

工作坊目標(biāo)產(chǎn)出
 掌握 GREC 模型各要素
 運(yùn)用 GREC 模型分析實(shí)戰(zhàn)案例
 找到實(shí)戰(zhàn)案例的解決方法
 形成公司組織協(xié)同問(wèn)題解決的步驟
 形成公司組織協(xié)同的相關(guān)規(guī)則
單元一:組織協(xié)同現(xiàn)狀診斷
 單元目標(biāo)
 提升組織協(xié)同的認(rèn)知
2
 了解組織協(xié)同的“七宗罪”
 了解 GREC 組織協(xié)同模型
 Goal 共同目標(biāo)
 Responsibility 流程職責(zé)
 Efficiency 有效溝通
 Culture 協(xié)同文化
 組織協(xié)同現(xiàn)狀診斷
 GREC 四要素測(cè)評(píng)
 我們目前處于什么狀態(tài)?  我們的認(rèn)識(shí)差異點(diǎn)?
 希望的理想狀態(tài)是什么?
 阻礙理想狀態(tài)達(dá)成的障礙?
 工具和方法
 影片分析
 線上測(cè)評(píng)
 引導(dǎo)討論
單元二:版權(quán)沙盤體驗(yàn)——通天塔(12.0 版本)
 單元目標(biāo)
 體驗(yàn)組織協(xié)同的全過(guò)程
 找到本組織協(xié)同的問(wèn)題
 為具體提升方法做準(zhǔn)備
 工具和方法
 沙盤體驗(yàn)
 模擬公司各部門,部門有目標(biāo),公司有目標(biāo)
 道具涉及任務(wù)書、積木、籌碼、搶奪卡等
3
 有規(guī)定的獎(jiǎng)懲機(jī)制
 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成組織目標(biāo)方為勝利
 分析討論
 沙盤的現(xiàn)場(chǎng)復(fù)盤
 出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因
 結(jié)合工作現(xiàn)狀的思考
單元三:組織協(xié)同四要素——共同目標(biāo)(Goal)  單元目標(biāo)
 了解共同目標(biāo)認(rèn)知的障礙
 掌握統(tǒng)一共同目標(biāo)的步驟
 厘清目標(biāo)
 明確共同
 探索好處
 工具和方法
 綜合案例研討
 圓桌對(duì)話——GREC 目標(biāo)清晰表  目標(biāo)思考 6Q 法
單元四:組織協(xié)同四要素——流程職責(zé)(Responsibility)  單元目標(biāo)
 了解完善協(xié)同流程的特征
 掌握流程職責(zé)的三步循環(huán)
 梳理協(xié)同流程
 清晰各方職責(zé)
 保證流程執(zhí)行
4
 工具和方法
 綜合案例研討
 薩摩亞對(duì)話——誰(shuí)的責(zé)任?
 引導(dǎo)討論——流程不清的解決
 流程梳理圖
 流程相關(guān)人矩陣
單元五:組織協(xié)同四要素——有效溝通(Effectiveness)  單元目標(biāo)
 探討溝通無(wú)效的深層原因
 掌握有效溝通的四大步驟
 制定計(jì)劃
 建立規(guī)則
 正確理解
 促使行動(dòng)
 工具和方法
 綜合案例研討
 觀點(diǎn)對(duì)話——誰(shuí)有錯(cuò)
 常規(guī)溝通計(jì)劃表
 突發(fā)溝通計(jì)劃表
 溝通規(guī)則
 鉑金法則

單元六:組織協(xié)同提升要素——協(xié)同文化
 單元目標(biāo)
 協(xié)同文化的定義和范圍
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 協(xié)同文化的“黃金三角”
 真正信任
 積極心態(tài)
 換位思考
 建立信任的方法
 積極心態(tài)的步驟
 換位思考的要素
 工具和方法
 綜合案例研討
 信任對(duì)話
 三步贊賞法
 工具演練 

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