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事半功倍 享受工作

課程編號(hào):33186

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:660

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:劉峰松

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
v各階層員工

【培訓(xùn)收益】
v了解提高工作效率的順序; v掌握思考提高工作效率的結(jié)構(gòu)化思維方式; v掌握提高工作效率的個(gè)人化方法與操作工具;

開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入
v工作時(shí)我們會(huì)遇到什么問(wèn)題妨礙工作繼續(xù)
v我們的工作任務(wù)/工作計(jì)劃是不是經(jīng)常變
v我們的工作總結(jié)和工作計(jì)劃是不是經(jīng)常銜接不上
v為什么我們的工作半途而廢
v為什么您不愿意做
v為什么您不會(huì)做的事會(huì)交給你做
v為什么您不知道怎么辦
v為什么遇到困難不說(shuō)
v為什么干完了不立即匯報(bào)
v我們?yōu)槭裁磳?duì)工作沒(méi)有成就感
v我們?yōu)槭裁磿?huì)停下手里的工作去干別的
v我們?yōu)槭裁茨椭宰勇?tīng)別人瞎扯
v為什么有那么多我們不愿意參加的會(huì)議
v生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為什么會(huì)亂?為什么整理了還會(huì)亂
v為什么我們會(huì)無(wú)頭緒地找資料、找物料、找人

第一章 提升工作效率的思維導(dǎo)圖
影響工作效率的結(jié)構(gòu)化因素
工作效率提升的兩條路徑
工作效率提升的思考順序
工作效率提升被忽視的關(guān)鍵點(diǎn)
第二章 工作效率提升通用工具
工作計(jì)劃與總結(jié)管理
計(jì)劃的完整結(jié)構(gòu)
計(jì)劃的靈魂:執(zhí)行與應(yīng)變
工作計(jì)劃的編制組織
工作總結(jié)的必備結(jié)構(gòu)
高效會(huì)議管理
提高會(huì)議效率的措施
會(huì)前因素
會(huì)中因素
會(huì)后因素
發(fā)言大綱擬寫(xiě)
羅伯特議事法則
會(huì)議的時(shí)間安排技巧
會(huì)議的決策機(jī)制設(shè)置
跑題與糾纏的處理
階段式與會(huì)
明確工作目標(biāo)
明確工作標(biāo)準(zhǔn)
固定工作流程、方法
角色、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)
角色類型
責(zé)任類型
職責(zé)的描述
對(duì)組織負(fù)責(zé)而主動(dòng)擔(dān)當(dāng)
PDCA循環(huán)
過(guò)程控制與節(jié)點(diǎn)管理
顏色管理
定置管理
郵件處理
資料管理
日程管理
格式化公文與表單
明細(xì)定義工作用詞語(yǔ)
第三章 員工個(gè)人工作效率提升工具
用自己的長(zhǎng)板生存與工作
規(guī)范化、有助于進(jìn)入心流狀態(tài)的工作方式
U盤(pán)化的可遷移性機(jī)能
模塊化的工作內(nèi)容
目標(biāo)管理
生活規(guī)劃引領(lǐng)
職業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)
明確工作因果地圖
通過(guò)思維導(dǎo)圖管理工作思路與工作路徑
卡片工具
清單工具
備忘錄
工作日志
時(shí)間管理工具
四種生理時(shí)鐘類型測(cè)試
不同生理時(shí)鐘的時(shí)間管理方法
按照四象限確定解決問(wèn)題的優(yōu)先順序
選擇高效時(shí)間處理重要、緊急的事
生物鐘的高效時(shí)間與低效時(shí)間
打業(yè)務(wù)電話
學(xué)習(xí)與記憶
做決策
發(fā)表觀點(diǎn)
看網(wǎng)頁(yè)
休息與睡眠
時(shí)間箱管理
設(shè)置與使用免打攪時(shí)間
拒絕八卦時(shí)間、八卦郵件與信息
分解任務(wù)到時(shí)間、下屬
碎片時(shí)間利用
注意力管理
自我習(xí)慣管理
借助外部監(jiān)督力
工作環(huán)境布置
抓回報(bào)
快樂(lè)記憶清單
第四章 用創(chuàng)新型思維方法高效分析與解決問(wèn)題
問(wèn)題與原因分析常見(jiàn)的誤區(qū)
分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)化要素
分析問(wèn)題的思維方式
系統(tǒng)思維
前瞻思維
批判性思維
v分析問(wèn)題的方法
協(xié)變分析
層別法
控制源理論
5-WHY
三現(xiàn)主義V.S.查檢表(消去法) 

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