【培訓(xùn)對(duì)象】
所有崗位，所有層級(jí)，同時(shí)是中高管及領(lǐng)導(dǎo)力必修課。

【培訓(xùn)收益】

階段 類別 內(nèi)容 天數(shù) 參與人員 形式
項(xiàng)目啟動(dòng) 調(diào)研 問卷加電話抽樣調(diào)研 0 --- 課前一周以郵件方式或部分電話抽樣，對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行問卷調(diào)研。
試講
調(diào)研 參訓(xùn)者商務(wù)演講表達(dá)現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)，講師提供專業(yè)支持
問題解決案例分析測(cè)試 0 講師與企業(yè)項(xiàng)目組 項(xiàng)目啟動(dòng)即實(shí)施提供一份360多維度評(píng)估表，指出個(gè)體欠缺項(xiàng)
項(xiàng)目實(shí)施 演講
表達(dá) 《全腦表達(dá)沙盤》 2 王清瑩 每次課程結(jié)束學(xué)員制定行動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃（在訓(xùn)練中鼓勵(lì)學(xué)員參與研討，引導(dǎo)學(xué)員間互相為師，突出訓(xùn)練和體驗(yàn)環(huán)節(jié)。）
文案
呈現(xiàn) 《PPT與商務(wù)演示匯報(bào)文案的結(jié)構(gòu)梳理及形象表達(dá)》 1 王清瑩
邏輯
思維 《金字塔原理》 1 王清瑩
解決
問題 《六頂思考帽》
《創(chuàng)新思維問題分析》 2 王清瑩
備選 現(xiàn)場(chǎng)
輔導(dǎo) 受訓(xùn)人員的現(xiàn)場(chǎng)商務(wù)演講改進(jìn)一對(duì)一指導(dǎo)并融入課程內(nèi)容的內(nèi)化 1 王清瑩 競(jìng)賽通關(guān)
備選 訓(xùn)練營(yíng) 世界咖啡式匯談+訓(xùn)練營(yíng)式商務(wù)演講實(shí)戰(zhàn)演練 1 王清瑩 小組競(jìng)賽式商務(wù)演講實(shí)戰(zhàn)演練
后續(xù)輔導(dǎo) 郵件輔導(dǎo) 啟動(dòng)輔導(dǎo)：1年內(nèi) 電話1次/月；郵件輔導(dǎo)2次/月； --- 課程結(jié)束后即啟動(dòng)此輔導(dǎo)，講師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)跟進(jìn)工作。
效果評(píng)估 360°評(píng)估 采用學(xué)員、講師、班主任、培訓(xùn)組織方，四個(gè)維度進(jìn)行評(píng)估，提交評(píng)估報(bào)告。 --- ---
項(xiàng)目費(fèi)用合計(jì) （項(xiàng)目共計(jì)8天
可視情況3個(gè)月內(nèi)完成） 

思維技術(shù)TTT專家
心理學(xué)碩士
ACI美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
TAF國(guó)際認(rèn)證引導(dǎo)師
美國(guó)4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師&教練
美國(guó)Genos EI情感智能認(rèn)證導(dǎo)師&教練
DISC型格特質(zhì)國(guó)際認(rèn)證講師&顧問
中國(guó)培訓(xùn)“我是好講師”比賽評(píng)委/導(dǎo)師
國(guó)家一級(jí)人力資源管理師
廈門大學(xué)、中山大學(xué)EMBA客座教授
曾任某省級(jí)衛(wèi)視電視臺(tái)主持人、專家嘉賓

個(gè)人簡(jiǎn)介：
王清瑩老師，國(guó)內(nèi)思維技術(shù)與TTT培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)＜?，一直致力于商?wù)人士的思維、表達(dá)力全面訓(xùn)練與提升，其全腦思維系列品牌課程包括：《捷思妙言-結(jié)構(gòu)化思考，形象化表達(dá)》、《全腦表達(dá)沙盤》、《系統(tǒng)化思維》、《金字塔原理》、《交互式TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《思維導(dǎo)圖》、《六頂思考帽》等。已為近千家500強(qiáng)、大中型企業(yè)中高管、企業(yè)家及商務(wù)人士提供了全方位的解決方案和系統(tǒng)的培訓(xùn)，深受企業(yè)客戶和受眾的認(rèn)可與好評(píng)。曾先后被多家商業(yè)期刊、南方電視臺(tái)、廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、黑龍江經(jīng)濟(jì)頻道等媒體采訪報(bào)道并擔(dān)任節(jié)目專家嘉賓。
職業(yè)履歷：王老師擁有廣闊的戰(zhàn)略視野和多維度的職業(yè)生涯經(jīng)歷。
培訓(xùn)行業(yè)甲方資歷：
國(guó)內(nèi)首家動(dòng)漫游戲培訓(xùn)基地內(nèi)訓(xùn)師（從0開始搭建培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)近百所高校近千場(chǎng)巡回培訓(xùn)）
國(guó)內(nèi)標(biāo)桿房地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師（主管培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、搭建員工勝任力模型，任首席培訓(xùn)師，年平均培訓(xùn)近百場(chǎng)）
培訓(xùn)行業(yè)乙方資歷：
中、外資機(jī)構(gòu)與咨詢公司大客戶經(jīng)理、銷售總監(jiān)、省公司總經(jīng)理（依據(jù)深入地企業(yè)調(diào)研出具咨詢解決方案、引進(jìn)版權(quán)課程、微咨詢項(xiàng)目研發(fā)、講師培養(yǎng)工作）

 

鑒于雙重的職業(yè)經(jīng)歷，王老師非常善于從企業(yè)的角度出發(fā)，分析企業(yè)真正的培訓(xùn)需求，并以行為改變、改進(jìn)績(jī)效為最終目標(biāo)，據(jù)此開發(fā)課程。在金字塔原理、六頂思考帽、思維導(dǎo)圖等課程培訓(xùn)及輔導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施上擁有寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)、世界咖啡、翻轉(zhuǎn)課堂等交互式學(xué)習(xí)技術(shù)快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性。先后為企業(yè)提供培訓(xùn)約6000多課時(shí)，培訓(xùn)學(xué)員逾3萬人次，一直保持較高培訓(xùn)滿意度，成為師庫講師評(píng)價(jià)APP代言人。
品牌課程
思維表達(dá)：《捷思妙言-結(jié)構(gòu)化思考，形象化表達(dá)》、《全腦沙盤》、《結(jié)構(gòu)化思維》、《六頂思考帽》、《思維導(dǎo)圖》。
微咨詢項(xiàng)目：《迭代交互TTT-人才梯隊(duì)搭建項(xiàng)目》、《提案優(yōu)化輔導(dǎo)》、《實(shí)戰(zhàn)路演》。