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流程與組織績效——流程績效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊

課程編號(hào):34434

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:661

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:王翔

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
1.CEO / COO / 副總裁 2.人力資源總監(jiān) 3.企業(yè)發(fā)展部 / 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃部成員 4.企業(yè)預(yù)算 / 企業(yè)績效專員 5.各部門經(jīng)理

【培訓(xùn)收益】
1.掌握國際最新的流程績效分解方法 2.掌握流程績效的設(shè)計(jì)方法 3.掌握用績效指標(biāo)管理流程的方法 4.掌握利用流程監(jiān)控、管理人員績效的方法

第一部分:流程概念辨析
一、流程可以獨(dú)善其身還是要互聯(lián)互通?
1.許多流程有開始和結(jié)束,難道可以獨(dú)自運(yùn)行?
2.許多流程描述的是部門活動(dòng)甚至是崗位活動(dòng),難道流程只是細(xì)節(jié)管理的工具?
3.流程管理的目的與價(jià)值何在?
二、沒有測評(píng)就沒有管理,流程應(yīng)該如何測評(píng)?
1.質(zhì)量管理的關(guān)鍵是“檢測與測量”和“糾正與預(yù)防”,流程的檢測與測量在哪里?
2.“鄭人買履”與流程對(duì)標(biāo)、流程審計(jì)有相似之處嗎?
3.“鞋舒不舒服只有腳知道”與流程績效化管理
4.流程績效化實(shí)例討論
三、流程管理是人管流程還是流程管人?
1.按部門來分解流程管理工作合適嗎?
2.用制度手段管理流程有效嗎?
行政發(fā)文來限定流程
用流程手冊(cè)來規(guī)范流程
3.人管流程還是流程管人?

第二部分:流程管理核心要素理解
一、管理要為經(jīng)營服務(wù),流程要描述企業(yè)經(jīng)營
1.如何理解:流程是企業(yè)的業(yè)務(wù)規(guī)律的描述?
2.如何理解:流程是企業(yè)的成事之道?
3.如何理解:流程是企業(yè)的辦事標(biāo)準(zhǔn)?
4.如何理解:流程是企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)?
二、流程產(chǎn)出要實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值
1.如何理解:流程的產(chǎn)出是實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值的產(chǎn)品與服務(wù)?
2.如何理解:流程也是客戶價(jià)值的內(nèi)部傳遞途徑?
3.流程要承擔(dān)公司戰(zhàn)略目標(biāo)
4.如何理解:公司戰(zhàn)略目標(biāo)要靠流程承擔(dān)?
5.如何理解:通過流程將目標(biāo)分解到參與部門與崗位?
三、流程績效化管理
1.如何掌握:流程績效指標(biāo)設(shè)計(jì)?
實(shí)操練習(xí)1:跨部門流程績效指標(biāo)設(shè)計(jì)
現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)1:跨部門流程績效指標(biāo)設(shè)計(jì)要點(diǎn)與注意事項(xiàng)
2.如何理解:關(guān)鍵績效指標(biāo)的“關(guān)鍵”二字?
績效指標(biāo)庫(PI)與關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI的關(guān)系
實(shí)操練習(xí)2:設(shè)計(jì)跨部門流程KPI指標(biāo)
3.如何掌握:流程績效指標(biāo)的崗位分解?
實(shí)操練習(xí)3:繪制跨部門流程泳道圖
現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)3:流程泳道圖繪制要點(diǎn)與注意事項(xiàng)
實(shí)操練習(xí)4:學(xué)員本職工作流程績效指標(biāo)的崗位分解
現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)4:流程績效指標(biāo)分解為崗位績效指標(biāo)的要點(diǎn)與注意事項(xiàng)
第四部分:總結(jié)與問題解答
一、成果總結(jié)
1.《流程績效邏輯鏈》相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與技能總結(jié)
2.《跨部門流程泳道圖》相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與技能總結(jié)
3.《流程績效崗位分解表》相關(guān)知識(shí)點(diǎn)與技能總結(jié)
三、知識(shí)總結(jié)
1.系統(tǒng)科學(xué)觀下的組織系統(tǒng)觀
2.組織績效的三層面與績效九變量
3.實(shí)施基于流程的組織績效提升的398閉環(huán)
四、答疑 

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