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打造“LAST”的高效溝通——新員工溝通力提升

課程編號:35852

課程價格:¥17000/天

課程時長:1 天

課程人氣:551

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:劉碧瑛

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)新進(jìn)員工

【培訓(xùn)收益】
1. 學(xué)員當(dāng)堂能夠認(rèn)知溝通的定義,理解溝通的基本模型,從而對溝通有新的認(rèn)知和意識。 2.學(xué)員當(dāng)堂明晰溝通的七大要素和三種障礙,避免在溝通中的自我、自私、自大心態(tài)。 3.學(xué)員現(xiàn)場懂得應(yīng)用“LAST”高效溝通模型,并結(jié)合實際工作案例學(xué)以致用。 4.學(xué)員能培養(yǎng)共情地聽、邏輯地問、準(zhǔn)確的說的良好職業(yè)溝通習(xí)慣能力。 5. 學(xué)員能夠懂得運用贊美和接納的法則,達(dá)成良好溝通效果。

項目
內(nèi)容
預(yù)期效果
一:溝通的定義和影響力 1、溝通與有效溝通
案例導(dǎo)入:《教授的褲子還能穿嗎》
1)溝通的重要性和意義
2)溝通及有效溝通的定義
跨越障礙
達(dá)成共識
3)溝通的模型
視頻教學(xué)與分析:《醫(yī)患關(guān)系的溝通模型》
4)溝通的七個要素
2、溝通的障礙
1)溝通的三種干擾
來自信息發(fā)送者本身的干擾
來自信息傳遞者的干擾
來自信息接收者本身的干擾
頭腦風(fēng)暴:常見的溝通問題和障礙?
2)溝通的三種障礙
自私
自大
自我
視頻教學(xué):《在云端》正反面溝通解析 了解溝通的定義和意義,通過討論和頭腦風(fēng)暴理解溝通模型,結(jié)合自己的實踐,從而對溝通的要素和障礙,有清晰的認(rèn)知。
二:LAST高效溝通模型
1、LAST高效溝通模型
1)L——共情地聽
2)A——邏輯地問
3)S——準(zhǔn)確地說
4)T——恰當(dāng)?shù)臅r間
2、積極傾聽的技巧
1)3F傾聽技巧
2)傾聽與反饋
角色扮演 :情境模擬溝通
3、發(fā)問的技巧
1)提問的四種類型
封閉型問題
開放型問題
誘導(dǎo)型問題
假設(shè)型問題
視頻分析:《在云端》電影主人公的提問屬于哪一種?
2)有效提問的不同場景和應(yīng)用
4、表達(dá)的力量
1)身體語言密碼的55387法則
2)準(zhǔn)確說的兩個要素
以情動人
以理服人
體驗活動 : 職場準(zhǔn)確地說的真正關(guān)鍵? 基于LAST高效溝通的模型,如何懂得做到共情聆聽,技巧發(fā)問,準(zhǔn)確表達(dá)? 通過課堂的講授、互動、案例、視頻、演練等多種教學(xué)方式,讓學(xué)員在現(xiàn)場懂得模型的實際應(yīng)用。
三:溝通的成效 1、溝通的時間節(jié)點
1)溝通的PORE
流程
目的
角色
評估
2)溝通的恰當(dāng)時間
2、溝通的成效
角色扮演 :情境模擬溝通
3、如何高效地與上司進(jìn)行溝通
視頻欣賞 : 如果這是你的上司, 該如何應(yīng)對?
4.如何高效地與同事溝通? 讓學(xué)員掌握溝通的時間節(jié)點和效果評估。
通過現(xiàn)場實際演練, 結(jié)合實際工作, 確保方法工具的正確運用及提高落地性。懂得與上司及同事進(jìn)行有效溝通。
四:溝通的3A法則 1、高效溝通的3A法則
1)3A法則模型
2)接受對方法則
不打斷
不補(bǔ)充
不更正
工具演練:團(tuán)隊成員復(fù)述我聽到的“你的困惑”?
2、重視對方法則
互動演練:全場信息收集活動
3、贊美法則
1)贊美的三要素
2)贊美的小Tips
課堂練習(xí):贊美的演練互動 通過3A法則,讓溝通有良好的情境和場域,提升新人的情商和與人相處能力,進(jìn)而創(chuàng)造良好的溝通效果。
五:總結(jié)與行動計劃 1、模型總結(jié)
2、行動計劃 結(jié)合531行動計劃,讓學(xué)員后續(xù)工作上真正懂得溝通技巧的落地和應(yīng)用。 

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