【培訓(xùn)對(duì)象】
組織各層級(jí)管理者、高潛能骨干/員工

【培訓(xùn)收益】
● 掌握管理八大工具方法 1）思維導(dǎo)圖六相法 2）思維導(dǎo)圖核心技術(shù)：關(guān)鍵詞 3）思維導(dǎo)圖核心技術(shù)：BOIS 4）思維導(dǎo)圖落地版 5）目標(biāo)分析一二法 6）問題解決七維模型 7）創(chuàng)新三步模型 8）正負(fù)新行創(chuàng)新模型 ● 看見我的思維，建立整體系統(tǒng)思考的基礎(chǔ)，提高思維效率。

第一講：體
課程導(dǎo)入：人類本能思考技術(shù)
一、分
案例分析：左右腦分工
1. 左腦思維VS右腦思維
案例分析：左腦是狐貍，右腦是刺猬；智商與情商
2. 意識(shí)對(duì)話
二、合
三、想
1. 想：擴(kuò)散思考
2. 新：創(chuàng)新定義
3. 心：心智模式
案例分析：什么阻礙了創(chuàng)新？

第二講：相
一、圖導(dǎo)思維
案例分析：類導(dǎo)圖
二、思維六相
案例分析：看見我的思維
工具實(shí)戰(zhàn)：思維導(dǎo)圖六相法
1. 思維導(dǎo)圖核心技術(shù)：關(guān)鍵詞
2. 思維導(dǎo)圖核心技術(shù)：BOIS
3. 思維導(dǎo)圖落地版

第三講：用
一、想到（思考之源）
1. 突破心智的“想”
1）目中有人
2）目標(biāo)思維
3）結(jié)論先行
工具實(shí)戰(zhàn)：目標(biāo)分析一二法
2. 回歸理性的“想”
案例分析：決策三重智慧：時(shí)間智慧、空間智慧、辯證智慧
工具實(shí)戰(zhàn)：?jiǎn)栴}解決七維模型
二、做到（績(jī)效之本）
1. 創(chuàng)新工作
1）提升想象力的要點(diǎn)
2）創(chuàng)意殺手
工具實(shí)戰(zhàn)：創(chuàng)新三步模型：從0到1，從1到多，從多到廣
2. 創(chuàng)新合作
1）珍視差異
2）探索第3方案
案例分析：1+1=3，10，100
工具實(shí)戰(zhàn)：正負(fù)新行創(chuàng)新模型

總結(jié)兩要
1. 課程總結(jié)
2. 行動(dòng)導(dǎo)入

課后三要
1. 行動(dòng)跟進(jìn)
2. 成果展示
3. 持續(xù)優(yōu)化 

曹志巍老師
國(guó)際版權(quán)課程《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力®》中國(guó)首批認(rèn)證講師
領(lǐng)導(dǎo)力效能教練
21年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
AACTP國(guó)際注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師（ICF）
英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證管理師
星巴克“中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目”優(yōu)秀導(dǎo)師
中山大學(xué)“中國(guó)青年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目”特邀導(dǎo)師
曾任：藍(lán)盾集團(tuán)、東都集團(tuán)丨總經(jīng)理
現(xiàn)任：深圳鑫雅豪股份、東莞勁豪精密公司丨高級(jí)管理教練

擅長(zhǎng)領(lǐng)域
領(lǐng)導(dǎo)力效能提升/高效溝通

管理經(jīng)驗(yàn)豐富
21年深耕管理：
持續(xù)深耕企業(yè)管理、教育培訓(xùn)，理論功底扎實(shí)，管理經(jīng)驗(yàn)豐富。
歷任中高管，深諳管理痛點(diǎn)
歷任國(guó)企、民企和上市公司中高管，深諳企業(yè)管理痛點(diǎn)難點(diǎn)，及問題解決之道，尤其擅長(zhǎng)通過自下而上賦能的領(lǐng)導(dǎo)力模式，借助行之有效的方法論和工具箱，助力企業(yè)打造當(dāng)責(zé)文化，達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)。

擅長(zhǎng)培訓(xùn)賦能
150天+：連續(xù)5年年均授課量超過150天。
500-50000：連續(xù)5年擔(dān)任中國(guó)銀行、中國(guó)電信、中建三局、南方電網(wǎng)、一汽-大眾、中國(guó)煙草等干部培訓(xùn)班特邀講師，輔導(dǎo)服務(wù)500+家企業(yè)，為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才超過50000人。

10：連續(xù)榮獲行業(yè)“年度十大講師”。
服務(wù)客戶多，覆蓋行業(yè)廣，返聘率高
服務(wù)銀行120+家、通信60+家、其他280+家，共460+家。返聘高達(dá)645期。

授課特點(diǎn)：
結(jié)構(gòu)化思考：思路清晰，高效表達(dá)
情景化互動(dòng)：實(shí)戰(zhàn)互動(dòng)，寓教于樂
口訣化記憶：口訣提煉，強(qiáng)效記憶
系統(tǒng)化實(shí)施：系統(tǒng)呈現(xiàn)，分段實(shí)施
工具化落地：工具運(yùn)用，實(shí)效落地
持續(xù)化迭代：匠心打磨，精進(jìn)優(yōu)化

版權(quán)授證：

 

 

《當(dāng)責(zé)®踐行-達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動(dòng) Accountability Builder》-2天
《當(dāng)責(zé)®領(lǐng)導(dǎo)-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) Leadership Builder》-2天

主講課程：
《當(dāng)責(zé)®踐行-達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動(dòng) Accountability Builder》2天
《當(dāng)責(zé)®領(lǐng)導(dǎo)-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) Leadership Builder》2天

部分客戶評(píng)價(jià)：
感謝曹老師給我們帶來當(dāng)責(zé)®。我們的學(xué)員對(duì)課程相見恨晚，都覺得里面的工具太好用了，這正是我們需要的學(xué)習(xí)，所以我和曹老師溝通了再加一晚上的輔導(dǎo)。事實(shí)證明，這個(gè)決定很正確，我們對(duì)關(guān)鍵目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)更有信心了，也更加清楚具體怎樣去落地。
——大成方略 某領(lǐng)導(dǎo)
聽過很多的培訓(xùn)課程，精彩的為數(shù)不多，有時(shí)候幾天的培訓(xùn)中，能聽到一堂精彩的課，甚至只是一個(gè)可以借鑒的理念就不錯(cuò)了。像今天這樣亮點(diǎn)紛呈，干貨滿滿的課程更是鳳毛麟角。
——某科技集團(tuán)營(yíng)銷部總監(jiān) 陳總

兩天的收獲，相當(dāng)于我十多年的工作經(jīng)驗(yàn)。以前很多經(jīng)驗(yàn)都是靠自己慢慢摸索，今天就像游擊隊(duì)突然接受正規(guī)軍訓(xùn)練,受益匪淺，如果早點(diǎn)接受這個(gè)訓(xùn)練，也許會(huì)少走很多彎路。以后工作中學(xué)以致用，讓自己工作事半功倍。
——某煙草集團(tuán)客戶總監(jiān) 宋總