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人才盤點(diǎn)與人力資源配置

課程編號:37380

課程價(jià)格:¥35000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:433

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:鄧雨薇

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
專業(yè)人力資源從業(yè)者、企業(yè)管理者

【培訓(xùn)收益】
● 盤點(diǎn)人才的哪些方面 ● 如何科學(xué)地配置人力資源 ● 如何從人力資源的主要活動中設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的收集? ● 什么是企業(yè)管理中的有效人才數(shù)據(jù)分析? ● 如何通過人才盤點(diǎn)的數(shù)據(jù)分析衡量人力資源體系的有效性? ● 數(shù)據(jù)分析在人力資源管理決策中的應(yīng)用 ● 學(xué)會用數(shù)據(jù)說話(系統(tǒng)與數(shù)據(jù)的整合) ● 科學(xué)配置人才決策的戰(zhàn)略邏輯

導(dǎo)言
1. 精美資料賞析
2. 關(guān)于人才盤點(diǎn)與人力資源配置

第一講:理論篇:人才盤點(diǎn)與結(jié)構(gòu)配置
一、人員數(shù)量盤點(diǎn)指標(biāo)
1. 六大關(guān)鍵數(shù)量指標(biāo)
2. 小心平均數(shù)的誤區(qū)
3. 人力資源數(shù)據(jù)挖掘
二、盤點(diǎn)人力資源流動指標(biāo)
1. 六大流動指標(biāo)的科學(xué)計(jì)算
2. 如何降低員工流失率
3. 員工流動管理與晉升
三、盤點(diǎn)人力資源結(jié)構(gòu)指標(biāo)
1. 六大結(jié)構(gòu)指標(biāo)的說明書
2. 慧眼看格局的HR
工具:貝爾賓博士理論

第二講:操作篇:人力資源配置
一、現(xiàn)有人力資源配置的SWOT分析
1. 分組演練SWOT
2. 人力資源配置的戰(zhàn)略需求
3. 人力資源配置的思路
二、人力資源配置的重點(diǎn)工作:外部引進(jìn)
1. 三大渠道解析與招聘體系建立(含校園招聘)
2. 人才引進(jìn)的四項(xiàng)策略
3. 基于勝任素質(zhì)模型的結(jié)構(gòu)化面試(現(xiàn)場建立一個(gè)崗位勝任素質(zhì)模型)
三、人力資源配置的重點(diǎn)工作:內(nèi)部優(yōu)化
1. 通過外力專業(yè)機(jī)構(gòu)帶隊(duì)伍
2. 定編定員
3. 內(nèi)部人才市場

第三講:探索篇:人力資源潛力測評
一、測試員工的職業(yè)優(yōu)勢
1. 為員工盤點(diǎn)
2. 職業(yè)周期
3. 職業(yè)性向 (測試)
二、職業(yè)定位:對員工進(jìn)行可塑性挖掘
1. 塑造興趣
2. 塑造能力
3. 塑造與企業(yè)一致的價(jià)值觀
三、職業(yè)通路 :為員工設(shè)計(jì)輔導(dǎo)
1. 論職業(yè)錨
2. 甜筒模型職業(yè)通路
3. 登峰造極

第四講:工具篇:人力資源配置的行動
一、教練技術(shù)平衡輪
1. 關(guān)于平衡輪
2. 人力配置的8個(gè)扇面
3. 撬動的支點(diǎn)
二、以部門為單元的目標(biāo)平衡輪
1. 分組演練本部門的人力配置目標(biāo)
2. 帶動的提升
3. 分組呈現(xiàn)
三、行動計(jì)劃(精確到小時(shí))
1. 體驗(yàn)勝利(完成人力配置看到、聽到、感受到的)
2. 行動計(jì)劃與監(jiān)督機(jī)制
3. 分組呈現(xiàn) 

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