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點面俱到----高效溝通技巧

課程編號:38052

課程價格:¥23200/天

課程時長:2 天

課程人氣:509

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:胡建華

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
管理者及溝通工作者

【培訓(xùn)收益】
● 有效理解人性和接受不同的價值觀。 ● 改變固有的思維方式,學(xué)習(xí)如何與時俱進。 ● 準(zhǔn)確認(rèn)知溝通的定義與邊界。 ● 掌握如何界定自己溝通的目的與要求。 ● 學(xué)會如何排查溝通障礙,提升溝通效果。 ● 學(xué)習(xí)和掌握聽、說、問、反饋的基本技巧。 ● 學(xué)習(xí)如何與上級、平級、下級溝通,針對部門內(nèi)和跨部門溝通。 ● 掌握溝通方法,形成自己的溝通思維與邏輯。

開場:溝通的十字真言
1)點頭——同理之心
2)微笑——贊賞之心
3)傾聽——尊重之心
4)回應(yīng)——分享之心
5)記錄——協(xié)作之心
第一篇:溝通的奧秘
第一講:溝通的前提
一、放下對錯
1. 執(zhí)著于對錯會形成偏見
2. 偏見的背后是無知和愚昧
3. 人生最大的悲哀莫過于你是對的,但結(jié)果不好
4. 管理高手和菜鳥時間最大的區(qū)別在于高手掌握了很多方法
5. 方向是明確的,目標(biāo)是堅定的,但方法一定是多樣的
二、學(xué)會認(rèn)同
1. 通的前提是主動認(rèn)同
2. 少說但是:其實是一種全盤否定

第二講:溝通的定義(溝通三要素)
介紹:為了一個特定的目標(biāo),在組織或者群體與個人之間傳遞信息、思想與情感,以達(dá)成共同協(xié)議的過程,我們稱為溝通
要素1:特定的目標(biāo)
要素2:傳遞信息、思想與情感
要素3:達(dá)成共同協(xié)議

第二篇:溝通的技能
導(dǎo)入:你要知道人們是如何溝通的
1)溝通的方式比內(nèi)容重要:14倍原理(案例:見光死)
2)非語言溝通
3)微表情識別情緒(10種常見表情解析)
4)語音語調(diào):奇妙的語音環(huán)境
5)話語內(nèi)容:言辭組織
第一講:傾聽
我們用兩年學(xué)會了說話,但卻用一生去學(xué)習(xí)閉嘴
1. 誤解是常態(tài),理解是特例
2. 聽懂意思(案例:戀愛殺手)
3. 記住有個詞叫做:傾聽
4. 傾聽失敗常見的五類原因
5. 聽的要訣
要訣1:適應(yīng)(視頻:瘋狂動物城)
要訣2:關(guān)注(視頻:反義詞)
要訣3:鼓勵
要訣4:理解

第二講:發(fā)問
事實和真相往往是問出來的而不是自己主動說出來的:封閉式發(fā)問和開放式發(fā)問。
活動:猜?lián)淇伺?br /> 一、問題的兩種形式
形式1:開放式問題
案例:面試官
形式2:封閉式問題
案例:銷售套路
二、問對問題的要訣
要訣1:簡短
要訣2:稍等
要訣3:量少
要訣4:適時
案例:一次成功的飯局

第三講:表述
如果話不能說到點上,對于聽的人來講,其實是一種折磨。
前言:切記——你的上司沒有時間
一、說到點上的三大法則
法則1:結(jié)論提前,理由退后
案例:我要匯報個事
法則2:事實提前,感覺退后
案例:你要對我好一點
法則3:對方提前,自我退后
視頻:在云端
二、說到點上的4個要訣
視頻:毛新宇將軍談教育、答非所問)
要訣1:簡潔
要訣2:準(zhǔn)確
要訣3:通俗
要訣4:真誠
案例:屁大點事
管理工具:語言組織的金字塔原理

第四講:反饋
一個任務(wù)真正的結(jié)束,不是完成任務(wù),而是反饋到位。
一、為什么說反饋就是在溝通過程中
1. 對溝通對象所表述的觀點、想法和要求等等
2. 給予態(tài)度上的回應(yīng),讓對方明白自己的態(tài)度和想法
3. 這種反饋既可以主動尋求,也可以主動給予
二、反饋五忌
1. 忌對方情緒激動時反饋
2. 忌全盤否定潑冷水式反饋
3. 忌針對人評價性語言反饋
4. 忌反饋對方無解的問題
5. 忌反饋正面沖突的問題
三、反饋的4個要訣
要訣1:換位
要訣2:主動
要訣3:可變
要就4:計劃

第三篇:層級溝通的目的分類
第一講:向上溝通--以標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向的高效溝通(目標(biāo)理清)
一、問清標(biāo)的
1. 結(jié)果定義清晰是執(zhí)行的前提
2. 結(jié)果定義五要素
要素1:有明確的時間節(jié)點
要素2:有明確的商業(yè)價值
要素3:有量化的考核標(biāo)準(zhǔn)
要素4:有和戰(zhàn)略目標(biāo)關(guān)聯(lián)
要素5:有可以有效復(fù)制性
二、理清標(biāo)準(zhǔn)
1. 不清楚標(biāo)準(zhǔn)等于在賭做出的結(jié)果符合要求
2. 標(biāo)準(zhǔn)和方法的區(qū)別
三、廓清思路
1. 討論問題時可以特立獨行,但執(zhí)行任務(wù)時一定要口徑一致
2. 界定戰(zhàn)略邊界不越線
3. 方向求同,方法存異
四、澄清事實
1. 大多數(shù)問題的產(chǎn)生,源于對事實和條件認(rèn)知不夠
2. 風(fēng)險管理的前提,責(zé)任鎖定的錨點
3. 澄清事實,堅決執(zhí)行

第二講:平行溝通--以雙贏為基礎(chǔ)的真誠溝通(協(xié)作互動)
一、形成共性
導(dǎo)入:
1)尋找共同利益點,努力成為“自己人”
2)生人、熟人、家人的區(qū)別
3)如果你找不到共同的利益,那么接下去就用感情做交換
二、尋求路徑
1. 學(xué)會妥協(xié),學(xué)會在原則下的退讓
2. 平行溝通八戒
1戒:死追不放
2戒:道德綁架
3戒:大義壓制
4戒:人身要挾
5戒:明知故問
6戒:貪小便宜
7戒:不解緣由
8戒:不告因果
3. 不要把人作死,不要成為“杠精”。
三、達(dá)成協(xié)議
1. 越是鄭重的約定,越會被重視和優(yōu)先處理
2. 協(xié)議的形式
3. 一個詳細(xì)有效的行動方案,是讓合作方簽字的最好方法
四、約定監(jiān)察
1. 有效協(xié)議的核心是便于共同監(jiān)督和檢查
2. 監(jiān)察四項
3. 先君子后小人,都是小人,先小人后君子,都是君子

第三講:向下溝通--以引導(dǎo)為核心的教練溝通(教練提升)
一、提供資源
搭建舞臺,提供資源是管理者的責(zé)任,也是下屬最關(guān)心的問題
1. 掌握可以提供的資源
2. 基礎(chǔ)條件下的創(chuàng)造條件
3. 巧婦難為無米之炊
二、界定指令
1. 管理需要界定清楚指令,說清了做不到是執(zhí)行者無能,不說清楚讓人悟是在賭結(jié)果
2. 指令明確的7項標(biāo)準(zhǔn)
3. 誰承擔(dān)后果,誰控制風(fēng)險。說清楚,并要求回復(fù),是控制風(fēng)險的第一步
三、引導(dǎo)措施
1. 從上往下落指標(biāo),從下往上提方案
2. 溝通中的教練技術(shù)理念
3. 教練技術(shù)的時機與步驟
4. 教練技術(shù)的四大基本能力
四、激勵擔(dān)責(zé)
1. 責(zé)任是會稀釋和跳躍的,要我做和我要做是不一樣的
2. 責(zé)任明確落實到具體個人,目標(biāo)要與責(zé)任人一一對應(yīng)
責(zé)任落實工具:猴子管理法
鎖定責(zé)任的結(jié)束語:就按照你說的辦! 

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