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部屬輔導與授權激勵

課程編號:38395

課程價格:¥30000/天

課程時長:2 天

課程人氣:522

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:尹樹剛

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
適合管理人員

【培訓收益】
● 學會輔導下屬的技巧 ● 清晰授權下屬的原則 ● 掌握授權方法和步驟 ● 運用激勵的三大工具

第一講:部屬培育的基本原理
一、部屬培育的三大內容
1. 培養(yǎng)下屬的忠誠度
2. 培養(yǎng)下屬職業(yè)精神
3. 培養(yǎng)下屬業(yè)務技能
案例分享:你憑什么在企業(yè)立足?
二、掌握成人學習的原理
1. 學習動機是成長的關鍵
2. 經驗學習是成長的方法
3. 管理者是成長關鍵人物
頭腦風暴:你喜歡什么樣的培訓?
三、對不同的下屬做區(qū)分
1. 區(qū)分下屬的工作意愿
2. 鑒別下屬的工作能力
3. 情境領導的實際應用
案例練習:他是什么樣的下屬?

第二講:有意愿無能力-用心輔導
一、部屬教導流程制定
1. 如何確認教導內容
2. 掌握有效教導步驟
3. 如何確定檢控效能
問題:溝通與開會
二、工作教導實務
1. 現(xiàn)場教導的4個步驟
2. 新工作教導8個步驟
3. 做中學習,錯中醒悟
現(xiàn)場模擬:下屬的教導
三、不同類型部屬教導(上)
1. 如何指導犯相同錯誤的部屬?
2. 如何指導缺乏積極性的部屬?
3. 如何指導總滿腹牢騷的部屬?
情景模擬:遲到的教導
四、不同類型部屬教導(下)
1. 如何應對部屬的“我做不到”?
2. 如何應對部屬的“該怎么辦”?
3. 如何指導驕傲自滿的部屬?
案例分析:工作遇到阻礙

第三講:有能力無意愿-有效激勵
一、激勵的基礎
1. 為什么士氣低落
2. 士氣低落的原因
3. 激勵的概念認知
問題:為什么部屬不停的抱怨?
二、有效激勵前提
1. 做好激勵的前提
2. 了解動力的源泉
3. 認知人性的需求
現(xiàn)場演練:批評如何變表揚?
三、有效激勵方法
1. 有效激勵流程圖
2. 需求的層次理論
3. 激勵雙因素方法
案例:為什么不愿加班
四、進行激勵挑戰(zhàn)
1. 期望激勵
2. 賞識激勵
3. 授權激勵
4. 參與激勵
5. 情感激勵
6. 挑戰(zhàn)激勵
工具應用: 激勵的三大工具
第四講:有意愿有能力-充分授權
一、授權的認知
1. 通過他人達成工作目標
2. 授權只是授予適當權力
3. 授權就是要授予決策權
案例:諸葛亮是怎么死的?
二、授權的障礙
1. 第一個層面:高層的障礙
2. 第二個層面:下屬的障礙
3. 第三個層面:自身的障礙
案例:人力資源經歷的困惑
三、授權的時機
1. 管理者授權的2相內容
2. 管理者授權的3個時機
3. 管理者授權的4個方法
案例:銷售部經理的獎勵
四、授權的步驟
1. 管理者授權的4個層次
2. 管理者授權的8個步驟
3. 管理者預防下屬反授權
案例:猴子爬到了誰的肩上?
總結答疑 

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