【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中、高層管理者，企業(yè)核心人員

【培訓(xùn)收益】
★ 管理是可學(xué)的；輸出：明確管理力“內(nèi)含” ★ 角色認(rèn)知；輸出：明確管理者角色 ★ 建立有效組織；輸出：管理者如何建設(shè)團(tuán)隊(duì) ★ 打造團(tuán)隊(duì)一致性；輸出：管理者是通過營造氛圍來達(dá)成目標(biāo)

第一講：為什么需要管理
一、我們嘗試的管理理論
1. 組織行為學(xué)
2. 目標(biāo)管理
3. 權(quán)責(zé)利
4. 戰(zhàn)略管理
5. 企業(yè)文化
6. 管理全面創(chuàng)新
二、當(dāng)下我們遇到了什么
1. 我們遇到的現(xiàn)狀
2. 我們的七個不安
3. 我們的四個努力
4. 我們的問題出在哪？
5. 管理的價(jià)值
案例：中、美企業(yè)對比
分析：40年中國發(fā)展現(xiàn)象

第二講：管理的認(rèn)知
一、什么是管理
1. 管理的理解
2. 決策制定者
3. 共同目標(biāo)
4. 資源：人、財(cái)、其它
二、正確理解管理的基本含義
1. 管理是讓下屬明白什么重要
2. 管理面對事實(shí)、解決問題
3. 管理是“管事”而不是“管人”
4. 個人目標(biāo)、組織目標(biāo)合二為一
5. 管理要讓一線員工得到資源并運(yùn)用資源
模型：“人才”模型

第三講：正確的管理觀
一、管理觀的問題
1. 為什么不同的管理者結(jié)果相去甚遠(yuǎn)？
2. 為什么很多員工陷入無意義的工作？
3. 影響員工有效工作的關(guān)鍵因素是什么？
4. 員工為什么會流動？
5. 為什么員工覺得組織沒有發(fā)揮其作用？
二、提倡的管理觀
1. 用績效說話，管理只對績效負(fù)責(zé)
1）功勞VS苦勞
2）能力VS態(tài)度
3）才干VS品德
2. 管理是一種分配，等邊分配法則
1）權(quán)力VS責(zé)任VS利益
3. 經(jīng)營大于管理，管理始終為經(jīng)營服務(wù)
1）管理由經(jīng)營決定
2）管理水平不能超越經(jīng)營水平

第四講：管理的演變
一、科學(xué)管理
1. 泰勒《科學(xué)管理原理》
2. 四大原理
3. 分工
案例：海爾
二、組織管理
1. 官僚行政組織
2. 理性設(shè)計(jì)：權(quán)力、職位、非個人性、法律
3. 14條管理原則
案例：美的
三、人力資源管理
1. 六點(diǎn)主張
2. 新人力資源方法5特征
3. 牽引動：機(jī)會、人才、技術(shù)、產(chǎn)品
案例：華為
四、管理解決三個效率
1. 勞動效率
2. 組織效率
3. 人的效率

第五講：有效的管理
一、管理者就是貢獻(xiàn)價(jià)值
1. 管理者績效依賴別人
2. 管理者主要工作是幫助別人
二、管理者的承諾
1. 承諾目標(biāo)
2. 承諾措施
3. 承諾合作
三、管理必須要有效
1. 績效不存在，管理無從談起
2. 人是資源，不是成本
3. 如何讓管理有效：傳統(tǒng)管理者VS有效管理者

第六講：組織的認(rèn)識
一、什么是組織
1. 一個實(shí)體
2. 重點(diǎn)是人
3. 系統(tǒng)化的努力：分工合作
4. 明確的目標(biāo)
二、兩種組織
1. 正式組織：權(quán)力、責(zé)任、目標(biāo)
2. 非正式組織：情感、興趣、愛好
三、正確理解組織
1. 管理是面對正式組織
2. 組織里的人是公平而不是平等
3. 分工是組織管理的根本方法
4. 組織因目標(biāo)而存在
四、管理良好公司的特點(diǎn)

第七講：個人與組織
故事：釣魚
案例：裁員
一、組織存在的三個必要條件
1. 構(gòu)成各自愿意做出貢獻(xiàn)
2. 有共同的非個性化的協(xié)作目標(biāo)
3. 彼此能夠互相進(jìn)行信息交流
二、“組織存在”與“組織均衡”
1. 協(xié)同、貢獻(xiàn)、交換、分配
2. 交換過程是價(jià)值分配的過程
三、組織的核心命題
1. 價(jià)值創(chuàng)造
2. 價(jià)值評價(jià)
3. 價(jià)值分配
四、組織內(nèi)的關(guān)系是奉獻(xiàn)的關(guān)系
1. 工作評價(jià)來源于工作的相關(guān)者
2. “絕不讓雷鋒吃虧”
3. 團(tuán)隊(duì)精神
故事：天堂VS地域

第八講：組織如何面對不確定性
一、新環(huán)境的挑戰(zhàn)
1. IBM的報(bào)告
2. 新經(jīng)濟(jì)環(huán)境：更不穩(wěn)定、更多不確定、更復(fù)雜、結(jié)構(gòu)性差異
二、組織結(jié)構(gòu)的局限性
1. 組織發(fā)展的瓶頸
2. 面臨“可持續(xù)發(fā)展的困難”
3. 組織追求的“效率與長期適應(yīng)能力”之間矛盾
4. 對有效性與效率的限制
三、組織發(fā)展的解決方案
1. 管理者需要學(xué)會混沌的思維
2. 組織需要構(gòu)建自己的彈性能力
3. 在組織內(nèi)部打破均衡狀態(tài)
4. 實(shí)現(xiàn)組織學(xué)習(xí)
結(jié)束語：員工的績效是由管理者決定
故事：一個奇特的員工 

國際版權(quán)課程《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力®》中國首批認(rèn)證講師
企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
中國企業(yè)家協(xié)會（全國性）理事
北京大學(xué)DBA（在讀）
北京大學(xué)學(xué)士、香港大學(xué)管理碩士
華為大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交大等特約講師
國際注冊ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師
曾任：維也納酒店集團(tuán) 副總裁
曾任：三源色集團(tuán) CEO
曾任：華為集團(tuán) 供應(yīng)鏈與運(yùn)營部 部長
曾任：軍隊(duì)副營級干部，省委常委、省軍區(qū)司令機(jī)要 秘書
擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力賦能、企業(yè)經(jīng)營管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、華為管理

管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

曾任華為公司供應(yīng)鏈、質(zhì)量與運(yùn)營部部長：在職期間主導(dǎo)公司的市場、供應(yīng)鏈及運(yùn)營和管理，推進(jìn)及組織完成公司重大運(yùn)營計(jì)劃，建立業(yè)務(wù)部內(nèi)部信息系統(tǒng)、完善IPD流程工作。完成過超10億業(yè)績項(xiàng)目，全面維護(hù)三大運(yùn)營商客戶。

曾任三源色集團(tuán) 合伙人CEO：梳理行業(yè)特點(diǎn)，打造出行業(yè)新模式，完成A輪、B輪融資。明確戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行，經(jīng)過多年努力，在全國開發(fā)了近100個汽車專業(yè)駕駛、運(yùn)動基地。后將三源色以14.5億人民幣完成上市公司并購。

曾任維也納集團(tuán) 副總裁：與維也納集團(tuán)合作創(chuàng)辦維享商旅，完成錦江集團(tuán)對維也納25億人民幣的并購，并實(shí)現(xiàn)維也納從360家店到2400家店的飛躍。以B端為主，轉(zhuǎn)變錦江及維也納原有營銷模式，從C端的開發(fā)向B端大客戶及核心客戶的開發(fā)，探索酒店業(yè)未來的商業(yè)新模式。與滴滴、美團(tuán)與港中旅等企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作，共同深度開發(fā)出行、餐飲和旅游業(yè)務(wù)。

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)成果：

在領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化領(lǐng)域有著深入研究，研發(fā)了一套適合中國企業(yè)的戰(zhàn)略管理的體驗(yàn)式訓(xùn)練系統(tǒng)，自成體系。

先后為格力集團(tuán)、安徽衛(wèi)視、中國平安等近30家企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略、運(yùn)營方面的培訓(xùn)，學(xué)員滿意度達(dá)99%。

返聘率高，效果出色，易促成和客戶的長期合作：

時間 企業(yè) 培訓(xùn)/管理咨詢課程 培訓(xùn)及管理咨詢期/年限
2018年 中國平安集團(tuán) 培訓(xùn)《 MTP管理者技能提升訓(xùn)練 》 返聘3期，至今保持合作關(guān)系
2018年 中國鋁業(yè)集團(tuán) 《 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 》 簽約5年至今保持合作
2018年 華潤集團(tuán) 《 領(lǐng)導(dǎo)力——將軍是如何產(chǎn)生的 》 簽約合作1年至今保持合作關(guān)系
2017年 格力集團(tuán) 《 卓越領(lǐng)導(dǎo)力鍛造 》 簽約5年，已經(jīng)實(shí)施3年至今保持合作關(guān)系
2015年 碧桂園集團(tuán) 《 MTP管理者技能提升訓(xùn)練 》 簽約3年，續(xù)簽2年至今保持合作關(guān)系
2014年 創(chuàng)維集團(tuán) 《 領(lǐng)導(dǎo)力——將軍是如何產(chǎn)生的 》 簽約1年，續(xù)簽3年至今保持合作關(guān)系
2013年 江西正邦集團(tuán) 《 企業(yè)經(jīng)營——戰(zhàn)略制定與落實(shí) 》 簽約1年，項(xiàng)目完成，續(xù)簽5年
2012年 溫州康奈集團(tuán) 《 企業(yè)經(jīng)營——戰(zhàn)略制定與落實(shí) 》 簽約3年，業(yè)績提升100%
2012年 浙江方太集團(tuán) 《 企業(yè)經(jīng)營——戰(zhàn)略制定與落實(shí)》 簽約4年，客戶滿意100%

版權(quán)授證：

 

 

《當(dāng)責(zé)®踐行-達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動 Accountability Builder》
《當(dāng)責(zé)®領(lǐng)導(dǎo)-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) Leadership Builder》
主講課程：
《當(dāng)責(zé)®踐行-達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動 Accountability Builder》2天
《當(dāng)責(zé)®領(lǐng)導(dǎo)-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) Leadership Builder》2天

授課特色：
案例豐富：不講大道理，將深奧的管理知識融于通俗易懂的案例，易于理解吸收。
深度診斷：針對學(xué)員管理疑點(diǎn)和難點(diǎn)，一針見血深度剖析，直指本質(zhì)。
生動有趣：情景化、體驗(yàn)式，授課風(fēng)格幽默，寓教于樂。

部分客戶評價(jià)：
這個課程貼合我實(shí)際的管理問題，大家分小組針對公司的關(guān)鍵目標(biāo)進(jìn)行了討論，收獲很大，對黃老師的授課風(fēng)格很滿意。希望以后還有機(jī)會可以繼續(xù)學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力的其他課程！
——某制造業(yè)集團(tuán)副總裁 朱總

作為創(chuàng)業(yè)企業(yè)，我們遇到很多問題，在當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力的課堂，黃武林老師帶著大家重新梳理了企業(yè)的問題，明確了關(guān)鍵目標(biāo)，在課堂上大家出來了很多很好又落地的方案，感謝黃老師的付出！
——深圳某科技公司總裁 聶總

以前和黃老師主要合作的內(nèi)容是戰(zhàn)略運(yùn)營這塊，并引入華為高效團(tuán)隊(duì)打造的模型，現(xiàn)在又引進(jìn)了當(dāng)責(zé)的學(xué)習(xí)。我們很需要這些比較前沿的管理理念和管理方法。診斷準(zhǔn)確、實(shí)操性強(qiáng)，取得了不錯的效果。我們已經(jīng)聘請他為公司的顧問，幫助企業(yè)發(fā)展。
——江西某集團(tuán) 林董事長
黃武林老師幫我們引入華為高效團(tuán)隊(duì)打造的模型，幫我們分析出了核心問題，并解決了運(yùn)營流的問題，我們已經(jīng)聘請其為我司顧問，幫助企業(yè)發(fā)展。
——某外貿(mào)集團(tuán) 周董事長 

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