- 自我認(rèn)知,輕松馭人:九型人格工作坊
- NLP親子關(guān)系工作坊
- 管理智慧工作坊
- NLP和諧親子關(guān)系工作坊
- 生命之火*團(tuán)隊(duì)素質(zhì)工作坊
- 精益套路工作坊
- 幸福,從激活內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力開始——企業(yè)高
- 招聘甄選技能實(shí)戰(zhàn)演練工作坊高級(jí)培訓(xùn)班
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- 修出好“型”來(lái)—九型人格工作坊
讓公眾演講變?yōu)橛绊懥Α葜v表達(dá)工作坊
課程編號(hào):40082
課程價(jià)格:¥21000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:388
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
●需要在會(huì)議發(fā)言、匯報(bào)工作、發(fā)布新產(chǎn)品等商業(yè)和社交場(chǎng)合,進(jìn)行正式和即興表達(dá)的人 ●需要加強(qiáng)和提高演講能力的人,以及那些未來(lái)想提升演講表達(dá)能力的人 ●希望通過(guò)表達(dá)提升影響力的人
【培訓(xùn)收益】
第一章:商務(wù)演講的意義及重要性
一、你最喜歡的演講vs最不喜歡的演講
互動(dòng):小組頭腦風(fēng)暴
二、優(yōu)秀演講的三個(gè)原則
三、演講過(guò)程中的四重挑戰(zhàn)
1. 觀眾興趣的挑戰(zhàn)
2. 觀眾理解的挑戰(zhàn)
3. 觀眾認(rèn)同的挑戰(zhàn)
4. 觀眾行動(dòng)的挑戰(zhàn)
四、商務(wù)演講的類型與重要性
互動(dòng):小組討論
第二章:演說(shuō)之魂——演講前的分析準(zhǔn)備
一、確定演講的目標(biāo)
互動(dòng)游戲:Bingo——做對(duì)的事情vs把事情做對(duì)
1. 成功演講的第一步——明確目標(biāo)與目的
1)職場(chǎng)常見的演講目的
a會(huì)議主持/發(fā)言
b觀點(diǎn)表達(dá)
c跨部門合作
d工作匯報(bào)/總結(jié)
2)無(wú)法引起觀眾共鳴的3大誤區(qū)
3)搞清楚“why”再動(dòng)手,事半功倍
2. 與我何干WIIFM
1)如何勾起觀眾的興趣
2)如何保持觀眾的注意力
3)如何激發(fā)觀眾的行動(dòng)力
4)職場(chǎng)常見演講——如何快速突破與我何干
視頻互動(dòng):分析《體面的假期》
二、了解觀眾,投其所好
1. Demographic觀眾背景
1)觀眾基本背景(性別,年齡,國(guó)籍等)
2)教育成長(zhǎng)背景(學(xué)校,專業(yè),父母教育等)
3)職場(chǎng)職務(wù)背景(行業(yè),崗位,級(jí)別,專業(yè))
4)企業(yè)文化背景
2. Needs觀眾需求
1)觀眾最想從你這聽到什么
2)觀眾最擔(dān)心/害怕聽到什么
3. Attitude觀眾態(tài)度
1)哪些人是積極的
2)哪些人是消極的
3)哪些人是無(wú)所謂的
三、確定演講的地點(diǎn)
1. 演講的場(chǎng)地環(huán)境(座位、舞臺(tái)、設(shè)備位置)
2. 演講所需輔助設(shè)備(投影、麥克、轉(zhuǎn)接頭)
四、充分利用演講的時(shí)間
1. 確定有多長(zhǎng)時(shí)間用來(lái)準(zhǔn)備演講
2. 演講持續(xù)時(shí)長(zhǎng)/彩排
第三章:演說(shuō)之美——玩轉(zhuǎn)舞臺(tái)的演講技巧
一、站在舞臺(tái)——讓學(xué)員感受老師的風(fēng)采
1. 如何展現(xiàn)自信的臺(tái)風(fēng)
1)情——演講時(shí)的情緒調(diào)整
2)穿——演講時(shí)的著裝配飾
3)身——演講時(shí)的身體語(yǔ)言
4)臉——演講時(shí)的面部表情
5)眼——演講時(shí)的眼神互動(dòng)
6)手——演講時(shí)的手勢(shì)使用
7)步——演講時(shí)的步伐移動(dòng)
2. 演講中的登臺(tái)、退場(chǎng)方法
3. 如何淡定自弱控制緊張
1)準(zhǔn)備充分充分再充分
2)瑜伽式呼吸法
3)殺“熟”法
4)巧用提示卡片
5)微笑傳遞能量法
3. 如何表達(dá)準(zhǔn)確的情緒與內(nèi)容
1)運(yùn)用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
2)運(yùn)用深情并茂的情緒表達(dá)
3)運(yùn)用專業(yè)的發(fā)聲氣息技巧
4)運(yùn)用恰到好處的肢體配合
互動(dòng)游戲:誰(shuí)偷了我的錢
4. 如何與觀眾充分互動(dòng)
1)沉默者:觀眾太安靜怎么辦?
2)黑客:觀眾不配合怎么辦?
3)抱怨者:觀眾抱怨情緒如何應(yīng)對(duì)?
4)萬(wàn)事通:觀眾什么都懂怎么辦?
二、舞臺(tái)輔助——完美PPT的配合
1. PPT在商務(wù)演講中的角色
2. PPT的組成結(jié)構(gòu)
3. PPT常用技巧
1)利用母版提升效率
2)表達(dá)清晰的結(jié)構(gòu)模型
3)字不如表,表不如圖
2. 如何做出高逼格的PPT
1)結(jié)構(gòu)化讓演講思路更清晰
2)圖像化讓演講主題更深刻
3)動(dòng)態(tài)化讓演講內(nèi)容更動(dòng)人
第四章:演說(shuō)之層——清晰的結(jié)構(gòu)讓演講通俗易懂
一、震撼開場(chǎng)——迅速建立老師與學(xué)員的鏈接
1. 如何設(shè)計(jì)具有吸引力的開場(chǎng)白
2. 快速建立信任——成功的自我介紹
3. 打破冷場(chǎng)建立親和的6大技巧
4. WIIFM快速鏈接與觀眾的聯(lián)系
二、正片——結(jié)構(gòu)化表達(dá)讓觀眾更易理解
1. PREP四步法–培訓(xùn)中最有效的表達(dá)
1)P-觀點(diǎn)
2)R-理由
3)E-舉例
4)P-重申觀點(diǎn)
演練:四步法演練
2. POP提出最有效的建議
1)P-當(dāng)前形式/挑戰(zhàn)
2)O-有哪些可選方案
3)P-自己的建議
視頻互動(dòng):《什么是POP》
3. SNSA項(xiàng)目建議法
1)S-當(dāng)前挑戰(zhàn)
2)N-客戶剛需
3)S-方案呈現(xiàn)
4)A-團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)
4. BCDSB跨部門協(xié)作溝通
1)B-背景
2)C-挑戰(zhàn)
3)D-當(dāng)務(wù)之急
4)S-需要對(duì)方的支持/協(xié)助
5)B-雙方互利
5. 如何演繹深情并茂的故事
1)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)
2)故事相關(guān)的人物
3)如何將故事演繹的更有懸念
4)如何設(shè)計(jì)出人意料的結(jié)局
5)眾中之重,故事的中心思想
視頻互動(dòng):《父親的愛》
三、彩蛋——結(jié)尾意義升華的7大技巧
1. 引用名人名言
2. 激勵(lì)行動(dòng)
3. 承諾改變
4. 用視頻喚醒感悟
5. 鏡頭回放
6. 價(jià)值和愿景
7. 重新審視
第五章:綜合實(shí)戰(zhàn)演練
一、每位學(xué)員準(zhǔn)備5分鐘演講
1. 課前作業(yè):每位學(xué)員準(zhǔn)備一個(gè)5分鐘演講的素材
2. D2午餐時(shí)間,每位學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容重新梳理演講稿
3. 抽簽選取出場(chǎng)演講次序
4. 老師1對(duì)1針對(duì)性點(diǎn)評(píng)
二、點(diǎn)評(píng)的原則
1. 漢堡包法
2. 點(diǎn)評(píng)4要素
附:《TTT培訓(xùn)師的六脈神劍》在線微課介紹
第二劍——課程授課呈現(xiàn)技巧(15節(jié))3小時(shí)
如何能自信滿滿的站在講臺(tái)上,建立第一眼的信任感;如何設(shè)計(jì)課程的導(dǎo)入部分,贏在起跑線上,牢牢抓住學(xué)員的興趣點(diǎn)和眼球;如何讓自己的表達(dá)有邏輯并且易被理解;如何讓課程的結(jié)尾有意義有升華,第二劍帶你找到答案。
一、講師資歷
20年工作經(jīng)驗(yàn),其中世界500強(qiáng)11+年工作及管理經(jīng)驗(yàn)
ACI注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師授權(quán)導(dǎo)師
IPMA英國(guó)國(guó)際管理公會(huì)認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
EverythingDiSC心理學(xué)測(cè)評(píng)國(guó)際認(rèn)證咨詢師
世界咖啡工作坊主持人認(rèn)證
二、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
曾任:某財(cái)稅服務(wù)集團(tuán) 企業(yè)大學(xué)總監(jiān)
曾任:思科(Cisco)中國(guó)(世界500強(qiáng))培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:惠普(HP)中國(guó)(世界500強(qiáng))運(yùn)營(yíng)管理/內(nèi)訓(xùn)師
曾任:中豪通用電訊工程有限公司 工程部經(jīng)理
曾任:艾特密信息技術(shù)(互聯(lián)網(wǎng))股份有限公司 培訓(xùn)總監(jiān)
熠煊老師結(jié)合近20年的管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在課程設(shè)計(jì)講究從實(shí)際出發(fā),以“落地“為主要培訓(xùn)目標(biāo),幫助企業(yè)解決工作中的實(shí)際難題,切實(shí)提升企業(yè)員工的工作能力與效率,進(jìn)而提高企業(yè)績(jī)效。曾搭建公司近千名員工的培訓(xùn)體系,建立管理培訓(xùn)生機(jī)制,制定培訓(xùn)管理辦法,內(nèi)訓(xùn)師選拔與培養(yǎng)機(jī)制,內(nèi)訓(xùn)師激勵(lì)政策,培養(yǎng)了300余位優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師。近年來(lái)TTT相關(guān)培訓(xùn)達(dá)百余場(chǎng),深受學(xué)員好評(píng)。
三、主講課程
《TTT優(yōu)秀培訓(xùn)師的三板斧》(編/導(dǎo)/演)
《TTT內(nèi)訓(xùn)師-授課技巧》
《TTT內(nèi)訓(xùn)師–課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》
《TTT內(nèi)訓(xùn)師-微課開發(fā)設(shè)計(jì)與制作》
《TTT內(nèi)訓(xùn)師–互動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)》
《TTT內(nèi)訓(xùn)師-行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)工作坊》
《TTT內(nèi)訓(xùn)師-經(jīng)驗(yàn)萃取》
《TTT內(nèi)訓(xùn)師8天磨課訓(xùn)練營(yíng)》
《讓公眾演講變?yōu)橛绊懥?演講表達(dá)工作坊》
《PPT邏輯設(shè)計(jì)與完全呈現(xiàn)》
《內(nèi)訓(xùn)師如何講好故事提升影響力》
部分授課評(píng)價(jià):
授課風(fēng)格特點(diǎn):整體課程節(jié)奏緊湊,全程授課代入感非常強(qiáng),每一個(gè)環(huán)節(jié)和動(dòng)作及講授的內(nèi)容都能做到言傳身教,讓學(xué)員更深的體驗(yàn)理解課程知識(shí)點(diǎn);
互動(dòng)設(shè)計(jì):工具的使用、游戲的導(dǎo)入、研討的方式緊扣課程內(nèi)容,讓學(xué)員感受學(xué)習(xí)作為內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)具備的互動(dòng)技能;
案例設(shè)計(jì):豐富的案例設(shè)計(jì)方式很好的結(jié)合課程內(nèi)容,并且由通用案例導(dǎo)入到企業(yè)自身的案例,講師在這部分非常用心。
——自如大學(xué) 培訓(xùn)經(jīng)理
熠煊老師深厚的功底、從介紹自己、贏得信任,二八原則、確立課程重點(diǎn),編輯生動(dòng)案例、互動(dòng)式教學(xué),解決學(xué)員痛點(diǎn)、讓學(xué)員學(xué)有獲等等都為我指明了成為專業(yè)培訓(xùn)師方向和要走的路。在隨后一周的客戶內(nèi)訓(xùn)中運(yùn)用的熠煊老師教授的教學(xué)方法,讓我收到眾多好評(píng),有了做培訓(xùn)師的一點(diǎn)點(diǎn)成就感。謝謝熠煊老師精彩的講授,我收獲良多!
——中翰裕眾合伙人
這次課程還是學(xué)到了非常多的新東西,與以往參加學(xué)校的教學(xué)略有不同,印象最深刻的兩個(gè)方面:一是結(jié)合財(cái)稅專業(yè)設(shè)計(jì)的案例互動(dòng)教學(xué),平時(shí)我們都僅僅是簡(jiǎn)單的教學(xué),這次學(xué)到了組織教學(xué)的方法。二是高質(zhì)量的提問(wèn)與回答,如何設(shè)計(jì)提問(wèn)以增加與學(xué)員的互動(dòng),如何更有效的回答學(xué)員提出來(lái)的問(wèn)題。作為教育工作者應(yīng)該多研究一些新的教學(xué)方法,非常感謝熠煊老師的課程。
——山東大學(xué)教授
熠煊老師有著豐富的理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并將其實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合,既不紙上談兵,也不有勇無(wú)謀,她講課風(fēng)格極為“一針見血”,能夠直指問(wèn)題要害,總是一語(yǔ)道破,讓學(xué)員瞬間大徹大悟,授課全程一直不斷的輸送“干貨”,傾其所有的經(jīng)驗(yàn)全身心傳遞給學(xué)員,因此博得眾學(xué)員的一致好評(píng)。特此深表感謝。
——科睿特培訓(xùn)經(jīng)理
本次TTT課程最突出的特征就是課堂學(xué)員的互動(dòng)性和參與性,上課不再是單調(diào)枯燥的講授與聆聽,而是充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性、主動(dòng)性和積極性,課堂環(huán)節(jié)既有主講培訓(xùn)師的講解、提問(wèn),更有學(xué)員的討論回答、模擬練習(xí)、總結(jié)點(diǎn)評(píng),這其中還穿插破冰拓展等活動(dòng),課堂氣氛非常生動(dòng)、活躍,課堂效果非常好。本次課程也為學(xué)員成長(zhǎng)開辟了良好的開端,新穎的教學(xué)培訓(xùn)方式必將會(huì)讓學(xué)員們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦姓宫F(xiàn)出新的面貌。特此深表感謝。
——鞍山市國(guó)稅局
在兩天課程中,隨著熠煊老師的課程深入,“完美呈現(xiàn)”系列、“漢堡包”點(diǎn)評(píng)技巧、“菲利普斯”五級(jí)估、“PREP”四步法、“九宮格”、“思維導(dǎo)圖”以及“案例教學(xué)”方法無(wú)一不給我?guī)?lái)震撼,對(duì)“培訓(xùn)師”項(xiàng)目的態(tài)度也逐步由被動(dòng)轉(zhuǎn)為了主動(dòng),同時(shí)也慢慢地掌握了培訓(xùn)中的一些技能。獲益頗豐,課程的結(jié)束不是結(jié)束,而是開始,期待培訓(xùn)師的升級(jí),期待著下一次的重逢。
——河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)博士師導(dǎo)師
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第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過(guò)規(guī)則實(shí)現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀落地秘籍與員工行動(dòng)的做法4.企業(yè)文化搭建體系..
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云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實(shí)踐介紹(半天)1.云計(jì)算全球趨勢(shì)和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺(tái)戰(zhàn)略的定義和設(shè)計(jì)-平臺(tái)模式特征和類型,平臺(tái)商業(yè)的設(shè)計(jì)架構(gòu)4.平臺(tái)商業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐要點(diǎn)-平臺(tái)商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動(dòng)云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計(jì)思維工作坊
主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計(jì)思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價(jià)值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分享主題二、設(shè)計(jì)思維的基本理念與步驟Ø什么是設(shè)計(jì)思維(Designthinking)&Osl..
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制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊: 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核
1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來(lái)的六大競(jìng)爭(zhēng)力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計(jì)更好的客戶體驗(yàn),得到更多,更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù),鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗(yàn),進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能,企業(yè)可以精準(zhǔn)的運(yùn)營(yíng),得到速度,敏捷型,質(zhì)量和成本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)1..
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課程簡(jiǎn)介: 俗話說(shuō):“江山易改,本性難移”,這“性”,指的就是個(gè)性,也就是心理學(xué)上所稱的性格。所謂性格,也可區(qū)分為個(gè)性與格局,人的成就大小,正與個(gè)性格局,有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己,知心必先正心,這是一次反求諸己,正心知心的性格聚會(huì)!來(lái)看看你是怎樣的人,不同的人看到這樣的信息,會(huì)產(chǎn)生不一樣的感覺,..
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第一單元:學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立 第二單元:創(chuàng)造與毀滅的力量 1.人類的BVR系統(tǒng) 1.1何謂信念 1.2信念的強(qiáng)大力量 1.3活動(dòng)----信念之書改寫 2.人生的指南針---價(jià)值觀 2.1何謂價(jià)值觀 2.2價(jià)值的形成 2.3活動(dòng)練習(xí): 2.3.1價(jià)值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價(jià)值定位法---倍增行動(dòng)力的心靈運(yùn)..