單元一：重塑職業(yè)價(jià)值，以最好的狀態(tài)工作
一、如何正確解讀職業(yè)精神
1、職業(yè)成功的素質(zhì)模型
企業(yè)里的四種人：廢品，危險(xiǎn)品，半成品，精品。
在未來(lái)的人生和世界里，態(tài)度是最根本的競(jìng)爭(zhēng)力！
3、如何理解和看待工作：?jiǎn)栴}：為何工作？為誰(shuí)工作？
2、案例研討：西雅圖魚(yú)市的啟示
3、你是你自己人生之船的總舵手 -- 用心工作的理由
4、職業(yè)精神中所包含敬業(yè)、負(fù)責(zé)、主動(dòng)及忠誠(chéng)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵理解
二、以結(jié)果為行為導(dǎo)向的職業(yè)素質(zhì)
1、什么是執(zhí)行力
2、案例：查理貝爾的故事
3、執(zhí)行力提升的7個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)
4、互動(dòng)案例：九段秘書(shū)的啟示
5、以結(jié)果為導(dǎo)向的工作方式
三、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度讓你的職場(chǎng)生涯更富有生命力
1、個(gè)體學(xué)習(xí)意識(shí)與學(xué)習(xí)型組織
2、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)就學(xué)不會(huì)擁有職業(yè)化行為
3、把握職業(yè)化的學(xué)習(xí)方向是成功的基礎(chǔ)
4、空杯心態(tài)是職業(yè)不斷進(jìn)步的保障
5、學(xué)習(xí)力低下的具體表現(xiàn)與特征
6、獲得最佳學(xué)習(xí)效果的3個(gè)關(guān)鍵原則

單元二：打造最強(qiáng)心臟，塑造良好的職業(yè)形象
一、自我認(rèn)識(shí)與自我管理
1、深度認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃
2、職業(yè)環(huán)境與職業(yè)壓力特征分析
2、秘密：吸引力法則與情感導(dǎo)向系統(tǒng)
3、個(gè)人修身與組織建設(shè)的杠桿解
4、心理建設(shè)工具：AI（欣賞式探詢(xún)）應(yīng)用
互動(dòng)：你的水桶有多滿(mǎn)？
5、建立內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)意識(shí)
6、AAR自我提升模式
7、關(guān)注圈Vs影響圈
8、表現(xiàn)=潛能-干擾
二、認(rèn)識(shí)壓力
1、馬斯洛需求理論
2、壓力與身心健康
3、壓力癥狀顯示：健康三級(jí)預(yù)防模式
4、壓力管理意識(shí)植入：發(fā)現(xiàn)我的壓力源
5、管理壓力行動(dòng)技巧
三、直面情緒
1、什么是情緒
2、情緒的真相及源頭
3、情緒管理的重要性
4、情緒管理的基本原則
四、積極心態(tài)管理的實(shí)用技巧
1、改變態(tài)度
2、學(xué)會(huì)感恩
3、活在當(dāng)下
4、創(chuàng)造積極的情緒

單元三：個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃

1、課程回顧
2、問(wèn)題交流
3、制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃 

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)背景】
21年企業(yè)人才發(fā)展實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練
聚焦企業(yè)培訓(xùn)及管理的實(shí)踐與應(yīng)用研究
曾任職2家世界500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
國(guó)家二級(jí)人力資源管理師
美國(guó)ACI國(guó)際注冊(cè)認(rèn)證培訓(xùn)師
中國(guó)管理科學(xué)院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所學(xué)術(shù)委員
全國(guó)中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會(huì) 特聘講師
上海交大/上海財(cái)大 總裁班講師
國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)證/合作 講師&顧問(wèn)

【關(guān)鍵從業(yè)經(jīng)歷】
★2004-2011年，進(jìn)入國(guó)泰人壽保險(xiǎn)有限公司總部，先后任職內(nèi)部講師、培訓(xùn)部經(jīng)理、銀行保險(xiǎn)部運(yùn)營(yíng)經(jīng)理等職務(wù)。在職期間參與并建立了企業(yè)的培訓(xùn)中心；制定并優(yōu)化各項(xiàng)制度和課程體系；構(gòu)建了企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的人才培育體系。
★2011-2013年，中美聯(lián)泰大都會(huì)直銷(xiāo)部，上海區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，多年的工作實(shí)踐中，對(duì)企業(yè)和學(xué)員的需求、目標(biāo)、能力現(xiàn)況有專(zhuān)業(yè)及深入的了解，注重將管理理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)新渠道培訓(xùn)體系的建立，在工作中解決的方法更多元，更便捷，更有效，有利于員工的快速成長(zhǎng)與提升，并高效銜接企業(yè)目標(biāo)。
★2013-2015年，加入新加坡印咨詢(xún)集團(tuán)，擔(dān)任高級(jí)講師、高級(jí)顧問(wèn)。為各類(lèi)大中型企業(yè)提供培訓(xùn)解決方案及各類(lèi)課程實(shí)施。
★2015-至今，任職業(yè)講師并擔(dān)任多家企業(yè)及機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)及管理顧問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)授課已超500天，并主導(dǎo)多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，且遠(yuǎn)超一般課程平均效果滿(mǎn)意度，展現(xiàn)了課程（或項(xiàng)目）合作方多方共贏(yíng)的優(yōu)質(zhì)效果。

【主講課程及項(xiàng)目類(lèi)別】
企業(yè)文化及管理人才培訓(xùn)系列：
《企業(yè)人才管理升級(jí)》
《以文化心——企業(yè)文化的建設(shè)與落地》
《高效輔導(dǎo)之路（教練技術(shù)）》
《教練式高爾夫》
《組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)》
《管理者高品質(zhì)溝通》
《思維技術(shù)之——問(wèn)題分析與解決》
《樂(lè)在工作的秘密》
《企業(yè)管理者之公眾演講與口才》
培訓(xùn)體系及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列：
《企業(yè)培訓(xùn)體系搭建》
《企業(yè)課程體系規(guī)劃》
《企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與執(zhí)行》
《企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃與落地》
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)施》
《企業(yè)實(shí)用型課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊》
《自信快樂(lè)走向講臺(tái)——企業(yè)初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)之路》
《互動(dòng)及引導(dǎo)式教學(xué)技法——企業(yè)中高級(jí)講師必備之授課技巧》
《STT高階培訓(xùn)師能力提升之——玩轉(zhuǎn)課堂》 

• 樂(lè)在工作與活出職場(chǎng)熱情

   

  第一部分 “管理是嚴(yán)肅的愛(ài)”---職業(yè)化素養(yǎng)概述1、職場(chǎng)心態(tài)眾生相 智者與三個(gè)建筑工人的對(duì)話(huà) 四種職場(chǎng)人生：老板、打工者、職業(yè)人、“圣人” 現(xiàn)代職場(chǎng)（“80后”/“90后）員工——&l..

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