- 自我認知,輕松馭人:九型人格工作坊
- NLP親子關(guān)系工作坊
- 管理智慧工作坊
- NLP和諧親子關(guān)系工作坊
- 生命之火*團隊素質(zhì)工作坊
- 精益套路工作坊
- 幸福,從激活內(nèi)在領(lǐng)導力開始——企業(yè)高
- 招聘甄選技能實戰(zhàn)演練工作坊高級培訓班
- 卓越人生工作坊
- 修出好“型”來—九型人格工作坊
GREC 組織協(xié)同 沙盤工作坊
課程編號:49126
課程價格:¥35000/天
課程時長:2 天
課程人氣:250
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
中高層管理者
【培訓收益】
體驗經(jīng)典組織協(xié)同沙盤,挖掘組織協(xié)同問題的根源; 掌握組織協(xié)同的關(guān)鍵要素,找到本公司組織協(xié)同的薄弱環(huán)節(jié); 在教練方式的引導下,制定合適的組織協(xié)同提升行動計劃;
工作坊目標產(chǎn)出
掌握 GREC 模型各要素
運用 GREC 模型分析實戰(zhàn)案例
找到實戰(zhàn)案例的解決方法
形成公司組織協(xié)同問題解決的步驟
形成公司組織協(xié)同的相關(guān)規(guī)則
單元一:組織協(xié)同現(xiàn)狀診斷
單元目標
提升組織協(xié)同的認知
3
了解組織協(xié)同的“七宗罪”
了解 GREC 組織協(xié)同模型
Goal 共同目標
Responsibility 流程職責
Efficiency 有效溝通
Culture 協(xié)同文化
組織協(xié)同現(xiàn)狀診斷
GREC 四要素測評
我們目前處于什么狀態(tài)?
我們的認識差異點?
希望的理想狀態(tài)是什么?
阻礙理想狀態(tài)達成的障礙?
工具和方法
影片分析
線上測評
引導討論
單元二:版權(quán)沙盤體驗——通天塔(12.0 版本)
單元目標
體驗組織協(xié)同的全過程
找到本組織協(xié)同的問題
為具體提升方法做準備
工具和方法
沙盤體驗
模擬公司各部門,部門有目標,公司有目標
道具涉及任務書、積木、籌碼、搶奪卡等
4
有規(guī)定的獎懲機制
在規(guī)定時間內(nèi)完成組織目標方為勝利
分析討論
沙盤的現(xiàn)場復盤
出現(xiàn)這些問題的原因
結(jié)合工作現(xiàn)狀的思考
單元三:組織協(xié)同四要素——共同目標(Goal)
單元目標
了解共同目標認知的障礙
掌握統(tǒng)一共同目標的步驟
厘清目標
明確共同
探索好處
工具和方法
綜合案例研討
圓桌對話——GREC 目標清晰表
目標思考 6Q 法
單元四:組織協(xié)同四要素——流程職責(Responsibility)
單元目標
了解完善協(xié)同流程的特征
掌握流程職責的三步循環(huán)
梳理協(xié)同流程
清晰各方職責
保證流程執(zhí)行
5
工具和方法
綜合案例研討
薩摩亞對話——誰的責任?
引導討論——流程不清的解決
流程梳理圖
流程相關(guān)人矩陣
單元五:組織協(xié)同四要素——有效溝通(Effectiveness)
單元目標
探討溝通無效的深層原因
掌握有效溝通的四大步驟
制定計劃
建立規(guī)則
正確理解
促使行動
工具和方法
綜合案例研討
觀點對話——誰有錯
常規(guī)溝通計劃表
突發(fā)溝通計劃表
溝通規(guī)則
鉑金法則
單元六:組織協(xié)同提升要素——協(xié)同文化
單元目標
協(xié)同文化的定義和范圍
6
協(xié)同文化的“黃金三角”
真正信任
積極心態(tài)
換位思考
建立信任的方法
積極心態(tài)的步驟
換位思考的要素
工具和方法
綜合案例研討
信任對話
三步贊賞法
工具演練
工商管理碩士、人力資源管理碩士
國際注冊高級人力資源專家
英國國培訓師協(xié)會認證講師
美國太平洋研究院授證導師
多家大學特聘講師
ICF國際認證企業(yè)教練
IAF國際認證引導師
7HABITS授證講師
DISC授證講師
大招一百網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)始人
上海杉樹公益基金會理事
李老師有超過二十年的企業(yè)管理經(jīng)驗,在國內(nèi)外知名企業(yè)歷任運營經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、分公司總經(jīng)理、集團副總裁等職。李老師的從業(yè)經(jīng)歷包含國企、民企、外企、上市公司,所以了解各種企業(yè)形態(tài),有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。李老師一直致力于“人的研究”,在學習實踐西方管理理論的基礎(chǔ)上,對于中國傳統(tǒng)文化也頗有研究,曾師從南懷瑾先生學習國學。李剛老師還是一位不斷學習、思考和超越自己的老師,他每年都會學習全新、前沿的管理理論和閱讀大量書籍,并能把所學融匯貫通在自己的課程中,所以客戶均贊嘆聽李剛老師的課程都有常聽常新的感覺。
李剛老師每年授課時間超過1000小時,他能從實戰(zhàn)中積累的經(jīng)驗印證結(jié)果,從哲學、心理學、管理科學的角度改善思維,從生活中汲取的養(yǎng)分來獲取認同。課程深入淺出、風格新穎、活躍,內(nèi)容充實縝密、極富感召力。采取幽默、生動的語言,寓教于樂的方式,以及重視和學員之間的互動交流來激發(fā)學員以達到最佳的授課效果。
李剛老師還積極投身公益,是上海杉樹公益基金會的理事,至今為止,杉樹公益已經(jīng)資助貧困學生近10萬人。同時,李剛老師已在全國100余所大學,針對大學生就職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃作公益巡講,目前直接收益學生8萬人。
《GREC跨部門協(xié)同》
《初心領(lǐng)導力》
《教練式績效管理》
《未來已來——塑造未來的職場思維和心態(tài)》
《與成功有約——卓越的職場習慣》
《非職權(quán)影響力》
《道術(shù)合一的領(lǐng)導力》
《十萬八千里的秘密》
《協(xié)同的世界》
“李剛老師課程可以用震撼來形容,在短短的2天時間內(nèi),給我們帶來了很多的啟迪,我們期待更多的合作和學習” ——博世中國
“李老師已經(jīng)為我們公司進行了好幾年,多批次的管理培訓,他的講課深入淺出,富有哲理,用公司管理者的話來說——李老師更是一位人生導師” ——大眾汽車
“傳統(tǒng)文化理念與當今社會現(xiàn)實的有機結(jié)合,對于工作乃至生活的收獲很大。這是我在企業(yè)培訓學習中聽過的最好的一堂課之一。” ——深圳燃氣
“行云流水的授課、深入淺出的教學,妙語如珠、知識淵博” ——綠地地產(chǎn)
“李老師的課生動又不失實用,他是我們貝爾長期合作的最好的老師之一”
——上海貝爾
“聽君一席話,勝讀十年書。” ——艾默生
“聽過不少老師的課程,李剛老師的課程給我的感覺是震撼和感動” ——阿里巴巴
“李剛老師能夠在笑聲中傳播知識,整個培訓生動不枯燥” ——美團點評
“李剛老師是我們的長期合作老師,他的課程生動且富有人生哲理”——億滋食品
“生動、實用、有效,李老師的課程唯一的遺憾是時間太短” ——ECHOSENS
“感謝李老師的精彩授課,對于我們的工作很有啟發(fā)和幫助” ——英聯(lián)農(nóng)業(yè)
成功三部曲:剩人——勝人——圣人
人身自由三定律:自律、卓越、學習
沒有名氣活著太累,名氣太大活得太累
情商是學習與別人相處的能力,智慧是修煉與自己相處的境界
人生所有負能量來源于“恐懼”,一個人無非“恐懼”三樣東西——對未知領(lǐng)域的恐懼;對他人的恐懼;對自己的恐懼
卓越的領(lǐng)導不是學習各種技巧,而是不斷回歸初心
未來的組織將是合作社,領(lǐng)導要能給自己和合作伙伴賦能
優(yōu)秀的父母永遠引領(lǐng)孩子的思維,槽糕的父母永遠糾正孩子的行為
做人四個境界:將眼放在心里是智慧、將嘴放在心里是聰明,將心放在眼里是執(zhí)迷,將心放在嘴里是愚鈍
幸福是一種能力:放下過去的能力、面對現(xiàn)實的能力、享受當下的能力
人生就像窖藏好酒,只有耐得住寂寞的沉淀,才有醇香的綻放
能合群是一種能力,能獨處是一種境界,能尊重他人是一種禮貌,能尊重自己是一種品格
-
第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價值觀落地秘籍與員工行動的做法4.企業(yè)文化搭建體系..
-
云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實踐介紹(半天)1.云計算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實踐-從OP到Cloud的業(yè)務和組織變化3.平臺戰(zhàn)略的定義和設計-平臺模式特征和類型,平臺商業(yè)的設計架構(gòu)4.平臺商業(yè)轉(zhuǎn)型的實踐要點-平臺商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..
-
主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設計思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分享主題二、設計思維的基本理念與步驟Ø什么是設計思維(Designthinking)&Osl..
-
制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊: 業(yè)務模式、組織、流程、人、目標和考核
1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設計更好的客戶體驗,得到更多,更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù),鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗,進行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能,企業(yè)可以精準的運營,得到速度,敏捷型,質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..
-
課程簡介: 俗話說:“江山易改,本性難移”,這“性”,指的就是個性,也就是心理學上所稱的性格。所謂性格,也可區(qū)分為個性與格局,人的成就大小,正與個性格局,有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己,知心必先正心,這是一次反求諸己,正心知心的性格聚會!來看看你是怎樣的人,不同的人看到這樣的信息,會產(chǎn)生不一樣的感覺,..
-
第一單元:學習團隊的建立 第二單元:創(chuàng)造與毀滅的力量 1.人類的BVR系統(tǒng) 1.1何謂信念 1.2信念的強大力量 1.3活動----信念之書改寫 2.人生的指南針---價值觀 2.1何謂價值觀 2.2價值的形成 2.3活動練習: 2.3.1價值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價值定位法---倍增行動力的心靈運..