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提質(zhì)增產(chǎn),降本增效的密碼 -QC小組改善活動(dòng)發(fā)表技巧

課程編號(hào):50689

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:251

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:質(zhì)量管理 

授課講師:盛治武

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
高層經(jīng)營(yíng)管理人員、全體中層干部,工程師,班組長(zhǎng)以上人員。

【培訓(xùn)收益】
【培訓(xùn)收益】 1. 掌握QCC改善活動(dòng)的組織形式 2. 掌握問(wèn)題解決型和創(chuàng)新型兩類改善課題的活動(dòng)程序 3. 掌握QC活動(dòng)成果的評(píng)價(jià)原則及評(píng)審要點(diǎn) 4. 掌握活動(dòng)成果的整理和發(fā)布技巧 5. 掌握對(duì)案例課題進(jìn)行項(xiàng)目成果評(píng)審診斷方法

 第一部分:QC活動(dòng)基本內(nèi)容及組織形式
1.1 解決企業(yè)常規(guī)問(wèn)題的途徑
1.2 QC持續(xù)改善活動(dòng)的發(fā)展
1.3 QC改善活動(dòng)給企業(yè)帶來(lái)的收益
1.4 QC活動(dòng)的推進(jìn)組織
1.5 至上而下的持續(xù)改善推進(jìn)形式
1.6 改善活動(dòng)成果的財(cái)務(wù)收益計(jì)算

第二部分 問(wèn)題解決型和創(chuàng)新型兩類改善課題活動(dòng)程序
2.1 選題依據(jù)
2.2 問(wèn)題現(xiàn)況陳述
2.3 目標(biāo)設(shè)定(定義,目標(biāo),范圍,團(tuán)隊(duì),收益,實(shí)施計(jì)劃)
2.4 原因分析(創(chuàng)新型無(wú)此內(nèi)容 )
2.5 要因分析(創(chuàng)新型無(wú)此內(nèi)容 )
2.6 改善方案和措施
2.7 措施落地
2.8 效果驗(yàn)證
2.9 預(yù)防措施及標(biāo)準(zhǔn)化
2.10 QCC課題總結(jié)
實(shí)踐與練習(xí):
用實(shí)際案例做自我診斷,找出問(wèn)題點(diǎn),相互點(diǎn)評(píng)

第三部分 QC活動(dòng)成果的評(píng)價(jià)原則及評(píng)審要點(diǎn)
3.1 合理選題
3.2 活動(dòng)組織
3.3 報(bào)告邏輯
3.4 工具應(yīng)用
3.5 課題成果
3.6 報(bào)告呈現(xiàn)

第四部分 QC活動(dòng)成果整理及發(fā)布技巧
4.1 報(bào)告風(fēng)格
4.2 字體字號(hào)
4.3 報(bào)告排版
4.4 報(bào)告人著裝
4.5 報(bào)告語(yǔ)言
4.6 形體語(yǔ)言
QC活動(dòng)報(bào)告評(píng)價(jià)表解讀

第五部分 QC活動(dòng)成果發(fā)表沙盤演練
5.1 評(píng)委人選
5.2 QC活動(dòng)報(bào)告實(shí)戰(zhàn)發(fā)表演練
5.3 實(shí)戰(zhàn)評(píng)分評(píng)價(jià)
5.4 高分低分評(píng)委說(shuō)明理由
5.5 QC報(bào)告發(fā)表人自我評(píng)價(jià)

【授課方法】
 理論講授,現(xiàn)場(chǎng)交流、案例分享和解析、互動(dòng)答疑;
 針對(duì)公司的管理現(xiàn)況,用實(shí)際案例做沙盤練習(xí)和發(fā)表,點(diǎn)評(píng);
 課后同步建立微信群,通過(guò)全天候的交流模式,回

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