【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中、基層管理者

【培訓(xùn)收益】
1.掌握：企業(yè)創(chuàng)新模式； 2.激發(fā)：企業(yè)創(chuàng)新意識； 3.提高：企業(yè)創(chuàng)新能力；

上篇：創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展
一、什么是創(chuàng)新思維
1.創(chuàng)新是什么?
2.創(chuàng)新之路
(1)聯(lián)想思維
(2)發(fā)散思維與收斂思維
(3)逆向思維
(4)超界思維
(5)概念思維
(6)系統(tǒng)思維
3.創(chuàng)新的落腳點(diǎn)：清晰的工作思路(思路決定出路)
(1)思路是什么?指向目標(biāo)、解決問題的思考模式、思維路徑
(2)思路決定出路：思路第一，苦干第二
(3)什么是務(wù)實(shí)的工作思路——年輕人最怕的是“不務(wù)實(shí)”的工作思路
(4)如何找到務(wù)實(shí)的工作思路?(技巧)
二、企業(yè)創(chuàng)新中的風(fēng)險決策
經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，“未來，不可確知。”、“所謂風(fēng)險，就是不確定性”在我們的生活、管理中，“不確定性是常態(tài)，確定性是非常態(tài)”。因此，研究和掌握“管理創(chuàng)新中的風(fēng)險決策”，是非常有實(shí)戰(zhàn)意義的。
1、風(fēng)險決策
決策是為了實(shí)現(xiàn)某一目的而從若干個可行方案中選擇一個滿意方案的分析判斷過程。
2、決策前提：要有明確的目的
察覺和分析問題
決策條件：有若干可行的備擇方案
多方案抉擇，可增強(qiáng)決策者實(shí)施決策時的堅定性，從而有助于一個良好的決策效果的取得。
3、決策過程：要進(jìn)行方案分析比較
決策者的風(fēng)險傾向?qū)Ψ桨高x擇的影響
決策者的風(fēng)格對決策過程的影響
決策結(jié)果：選擇滿意方案
三、企業(yè)創(chuàng)新中的管理變革之路
1、組織外部環(huán)境的變化（信息化、全球化、多元化）
2、組織內(nèi)部環(huán)境的變化（扁平化、人本化、適應(yīng)性）
(1)第一步：解凍
發(fā)現(xiàn)動力，并克服阻力
明確變革目標(biāo)和方向，形成方案
(2)第二步：改革(試驗與推廣)
(3)第三步：凍結(jié)(強(qiáng)化與鞏固)
四、如何有效激發(fā)員工潛能
1、馬斯洛的需要層次理論
2、赫茨伯格的雙因素理論
3、斯金納的強(qiáng)化理論
五、如何有效提升領(lǐng)導(dǎo)力
1、領(lǐng)導(dǎo)力是什么？
2、對領(lǐng)導(dǎo)行為的一般理解
關(guān)于合作與競爭的典型實(shí)驗及心理學(xué)解釋
3、克服社會知覺中的偏差
首因效應(yīng)與近因效應(yīng)
暈輪效應(yīng)
刻板效應(yīng)
定勢效應(yīng)
投射效應(yīng)
3、統(tǒng)御下屬的技巧
做民主型領(lǐng)導(dǎo)
有效發(fā)布指令
情感投入
批評的藝術(shù)
結(jié)束語：變者，古今之公理！ 

孫海榮老師簡介
【老師介紹】
碩士生導(dǎo)師，副教授
知識產(chǎn)權(quán)管理博士、法學(xué)博士后
兼任中國知識產(chǎn)權(quán)研究會高校專委會委員
中國法學(xué)會知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)研究會會員
西北政法大學(xué)新傳院新媒體知識產(chǎn)權(quán)研究中心主任
西北政法大學(xué)社會政策與社會輿情評價協(xié)同創(chuàng)新研究中心研究員。
研究方向為知識產(chǎn)權(quán)管理、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與新媒體產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與版權(quán)管理等領(lǐng)域。
【任職經(jīng)歷】
孫老師曾在西藏民族大學(xué)管理學(xué)院任職10年，主講戰(zhàn)略管理、市場營銷、文化產(chǎn)業(yè)、人力資源管理、企業(yè)管理制度等課程，負(fù)責(zé)工商管理專業(yè)相關(guān)教學(xué)、科研、培訓(xùn)。2018年進(jìn)入西北政法大學(xué)，主講廣告學(xué)、電子商務(wù)、版權(quán)研究等課程，負(fù)責(zé)知識產(chǎn)權(quán)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)課題的實(shí)操（培訓(xùn)、咨詢、測評、數(shù)據(jù)統(tǒng)計）。主持參與國家、省市等縱向科研項目8個，橫向課題項目3個，項目內(nèi)容涉及工商管理領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與知識產(chǎn)權(quán)管理政策咨詢、新媒體（智媒、短視頻、區(qū)塊鏈）等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、數(shù)字媒體風(fēng)險咨詢等項目；并參與社會各類培訓(xùn)講座，主講工商管理、知識產(chǎn)權(quán)、數(shù)字媒體等講座，其風(fēng)趣、激情、震撼的授課風(fēng)格深受學(xué)員喜歡。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗】
操作過包括國家電網(wǎng)、陜西省宣傳部、陜西省西咸新區(qū)、廣西南寧司法局、云南紅河州司法局、中鐵一局、榆林市公務(wù)員培訓(xùn)、西安市組織部、深圳海關(guān)、武警工程大學(xué)等多家不同文化、不同需求的單位咨詢培訓(xùn)項目，對于相關(guān)培訓(xùn)有自己獨(dú)到的見解，實(shí)施過程中針對具體問題設(shè)計改善方案量身定制個性化服務(wù)。主持撰寫了《戰(zhàn)略管理》、《版權(quán)管理》、《廣告學(xué)》等教材。
【培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)歷】
2006－2008年西北大學(xué)MBA工商管理碩士
2012 - 2016年廈門大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)管理博士
2018 - 2020年西北政法大學(xué)法學(xué)博士后
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，幽默、風(fēng)趣，講師肢體語言豐富，與學(xué)員互動多，現(xiàn)場氛圍特別融洽；講師引經(jīng)據(jù)典，學(xué)識淵博、穩(wěn)重，深受廣大學(xué)員好評。
1、注重拓寬學(xué)員的視野和發(fā)展學(xué)員果斷解決問題的勇氣和深刻洞見，而且也特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際管理問題的能力；
2、采用多元化教學(xué)方法，如案例分析、游戲活動、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測練習(xí)、學(xué)員演示等；
3、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與，增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動，使學(xué)員可在互動中受到啟發(fā)，在講授實(shí)踐中傳授成長理念，在獲得真知中提高水平。
【主講課程】
管理領(lǐng)域系列：
《會議組織與管理》
《行政溝通與協(xié)調(diào)》
《管理方法與藝術(shù)主題講座》
《新形勢下國有企業(yè)高效團(tuán)隊建設(shè)》
《打造以目標(biāo)管理為導(dǎo)向的執(zhí)行團(tuán)隊》
《互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍能力建設(shè)》
《中層管理者的角色認(rèn)知與定位》
《中層管理人員八項修煉能力培訓(xùn)》
《戰(zhàn)略管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)略落地執(zhí)行》
《企業(yè)高效會議組織與管理培訓(xùn)》
《優(yōu)秀員工職業(yè)生涯管理與規(guī)劃》
《職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài)》
《卓有成效的管理者能力提升培訓(xùn)》
《協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者快速成長路徑》
《管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快速閱讀訓(xùn)練》
宏觀政策與能源市場分析：
《“十四五”規(guī)劃與2025未來愿景目標(biāo)建設(shè)分析》
《中美關(guān)系與國際政治經(jīng)濟(jì)未來走向的宏觀分析》
《俄烏沖突對全球能源市場的影響以及中國的借鑒意義》
《當(dāng)前國際政治經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)形勢分析》
《兩會精神解讀與當(dāng)前國際政治經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)形勢分析》
輿論監(jiān)督與社會治理：
《社區(qū)治理中如何發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用》
《黨建引領(lǐng)提升基層治理水平》
《新媒體四力建設(shè)與內(nèi)容創(chuàng)新》
《新時代國有企業(yè)新聞輿論工作的創(chuàng)新實(shí)踐與思考》
《社交媒體時代企業(yè)新媒體“四力”建設(shè)與內(nèi)容創(chuàng)新》
《新形勢下如何開展宣傳思想工作》
《創(chuàng)新思維與普法工作管理》
知識產(chǎn)權(quán)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)：
《智媒時代網(wǎng)絡(luò)視聽產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與版權(quán)制度》
《智媒時代新聞攝影攝像作品的創(chuàng)新與風(fēng)險》
《互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)絡(luò)與信息安全體系建設(shè)》
《數(shù)字經(jīng)濟(jì)商業(yè)模式創(chuàng)新》
《區(qū)塊鏈的鏈條創(chuàng)新思維與發(fā)展趨勢》
《區(qū)塊鏈的商業(yè)創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)》
《新著作權(quán)法下的新聞版權(quán)的滿足與不足》

【服務(wù)部分客戶】
部分服務(wù)企業(yè)：
煙草/電力：貴州煙草系統(tǒng)、云南會澤煙草、內(nèi)蒙古包頭煙草、武義煙草、慶元煙草、永康煙草、永康煙草、金華煙草、貴州電力、新疆新能電力、天津電力……
政府/學(xué)院：陜西省委宣傳部、陜西版權(quán)局、陜西知識產(chǎn)權(quán)局、廣西南寧司法局、云南紅河州司法局、中鐵一局集團(tuán)新運(yùn)工程有限公司、深圳海關(guān)、榆林組織部+榆林學(xué)院、陜西西咸新區(qū)、陜西空港新城、武警工程大學(xué)、歐亞學(xué)院、西安市干部教育培訓(xùn)基地、西藏天海集團(tuán)、西藏民族大學(xué)、西北政法大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)、清華總裁班、浙大總裁班、浙大繼續(xù)教育、浙江師范大學(xué)、上海交大總裁班、浙師大EDP中心、廈大鄭州學(xué)院、杭州總裁班、大學(xué)生干部班、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、龍泉總裁班、南通開發(fā)區(qū)組織部、舟山市城建委……
農(nóng)業(yè)銀行： 湖北農(nóng)行（三峽農(nóng)行、黃岡農(nóng)行、荊門荊州農(nóng)行、恩施農(nóng)行、襄陽農(nóng)行、鄂州農(nóng)行、十堰農(nóng)行）、河北農(nóng)行（秦皇島農(nóng)行、石家孫農(nóng)行、張家口農(nóng)行）、河南農(nóng)行（濟(jì)源農(nóng)行、鄭州農(nóng)行、焦作農(nóng)行）、安徽農(nóng)行（銅陵農(nóng)行、馬鞍山農(nóng)行、滁州農(nóng)行、淮南農(nóng)行、宿州農(nóng)行、阜陽農(nóng)行、池州農(nóng)行）、貴州農(nóng)行（六盤水農(nóng)行、安順農(nóng)行、凱里農(nóng)行）、湖南農(nóng)行（懷化農(nóng)行、益陽農(nóng)行）、浙江農(nóng)行（金華農(nóng)行）、山東農(nóng)行（菏澤農(nóng)行）、內(nèi)蒙古通遼農(nóng)行、廣西農(nóng)行、江西農(nóng)行、天津農(nóng)行、北京農(nóng)行……
建設(shè)銀行：金華建行、義烏建行、寧波建行……
工商銀行：金華工行、山西工行、新疆工行、新疆昌吉工行、吉林工行、云南工行、貴州興義工行……
農(nóng)村商業(yè)銀行：臨海農(nóng)商行、建德農(nóng)商行、象山農(nóng)商行、南通海門農(nóng)商行……
其它銀行：金華郵儲、臺州郵儲、蚌埠郵儲、湖州郵儲、慈溪農(nóng)合行、浦江嘉銀村鎮(zhèn)銀行、六盤水工行、嘉興農(nóng)信、光大銀行、海寧中行……
通訊/交通：中國移動、中國國航、八詠公路、浙江甬金高速、甬金高速公路……
醫(yī)療/醫(yī)藥：巴塞利亞(中國)藥業(yè)、九洲藥業(yè)股份、迪耳藥業(yè)、上海華氏藥房、揚(yáng)州日興生物科技、康恩貝集團(tuán)、東麗纖維研究所(日資)、正方集團(tuán)……
其它企業(yè)：太平洋保險、正方集團(tuán)、中國瓦軸、臥龍控股集團(tuán)、盾安集團(tuán)、浙江可口可樂、丁豪集團(tuán)、信益陶瓷(臺資)、明和汽車(韓資)、蘇州天源服飾、常州天合光能、英洛華電聲、義烏中國小商品城集團(tuán)、江山化工、東方之星、臺繡服飾、振漢襪業(yè)、順時針內(nèi)衣、上海領(lǐng)康家園(酒店連鎖)、上海景格科技、愛房房地產(chǎn)公司、昂拓科技、江蘇江陰愛居兔、無錫摩比斯、無錫摩比斯、慶元天竹工貿(mào)、慶元來料加工協(xié)會、南京亞派、麗水正陽電建、浙江金谷糧油、蘇州天源、蕭山新華書店、杭州西湖旅行社、上海景格科技、東方之星、建德奧立達(dá)電梯、上海摩比斯、銅陵港華燃?xì)狻o錫摩比斯、東營某企業(yè)、龍港企業(yè)、斐戈服飾……

部分客戶見證：
孫老師的課程對銷售人員的幫助非常大，讓學(xué)員在活動中體會和回味。講課的方式有趣而不枯燥，內(nèi)容有深度。對企業(yè)人員的心態(tài)調(diào)整有很大的幫助。
——陜西省委宣傳部 劉文潔
我曾參與過孫老師的內(nèi)訓(xùn)課，印象很深刻，訓(xùn)練很有效果，至今記憶猶新，如在昨日。感謝孫老師，感謝這么一次培訓(xùn)的經(jīng)歷。
——浙江大學(xué)校研究生協(xié)會 曹晉彰
孫老師：感謝您給我們講了對我來說，這一生都可以影響我的課!我承諾：我會把老師教過的應(yīng)用到工作中、生活中。我可能做得不好，但我會努力，我會用陽光心態(tài)生活、用感恩之心做人!謝謝老師!您辛苦了！
——新疆新能電力 學(xué)員
迄今為止，除了《讀者》，還沒有人能像您這樣對我影響這么大，您和《讀者》都是我的良師益友。
——貴州黔東南煙草 范海燕
孫老師演講激情溢滿、風(fēng)趣，場面熱烈，內(nèi)容非常貼近我?，F(xiàn)實(shí)需要，效果顯著，深得校長及各個層面領(lǐng)導(dǎo)及教職工好評。
——浙江省義烏外國語學(xué)校
孫老師的課給我們的感觸很多，能給人內(nèi)心深處的震撼，課程生動，并富有激情，我們將安排更多的員工參加孫老師的課程。
——義烏市郵政局人才資源部主任 葛飛龍
感謝培訓(xùn)公司的支持，孫老師的課程非常生動風(fēng)趣，源自生活的真實(shí)案例，讓學(xué)員深受啟發(fā)。
——浙江嘉偉工藝品有限公司董事長 胡偉
感謝培訓(xùn)公司，感謝孫老師，對我公司的員工培訓(xùn)非常的成功，以后我們會再次合作。
——浙江貝克曼集團(tuán)行政副總 龔新翼
孫老師是個正直、善良、熱情、富有學(xué)識的講師，是態(tài)度決定命運(yùn)的倡導(dǎo)者。孫老師的課程生動、有趣讓員工受益匪淺。
——浙江雙童吸管有限公司總經(jīng)理 張洪潮
孫老師是態(tài)度決定命運(yùn)的倡導(dǎo)與實(shí)踐者，是激勵大師和人生導(dǎo)師，孫老師的講座，使我院醫(yī)護(hù)人員受到心靈的震撼，孫老師更是一位盡職、盡心、專業(yè)的體驗式培訓(xùn)師。
——浙江省義烏市第二人民醫(yī)院院長 丁平
孫老師，謝謝您引領(lǐng)我們走進(jìn)人生體驗的課堂，從您的身上讓我看到了一名優(yōu)秀培訓(xùn)師的品格和魅力。
——義烏 中國國際商貿(mào)城第四公司辦公室主任 錦萍
企業(yè)給員工的福利，可以多種多樣，可以是金錢，可以是榮譽(yù)，但金錢多到一定程度的時候會讓人無法滿足，榮譽(yù)達(dá)到一定程度的時候也會讓人感覺麻木，只有學(xué)習(xí)才是企業(yè)發(fā)給員工的最高端福利，學(xué)習(xí)會提高員工的能力和素質(zhì)，可以讓員工受益一輩子，謝謝孫老師。
——正方集團(tuán)路橋七分公司 徐金晶
謝謝孫老師!您的為人、您精彩的授課贏得了我和我們員工的敬佩，使大家的心態(tài)有了非常大的轉(zhuǎn)變。期待還有機(jī)會聆聽您的教誨。
——石家莊農(nóng)行 霍少彬

部分授課照片：

清華總裁班
《陽光心態(tài)與幸福人生》 長江三峽實(shí)業(yè)有限公司
《團(tuán)隊凝聚力、執(zhí)行力訓(xùn)練營》

上海領(lǐng)康家園酒店連鎖
《激發(fā)團(tuán)隊正能量》 上海地鐵-4期8天
《陽光心態(tài)與高效執(zhí)行》

杭州中萃
《優(yōu)秀員工的全能修煉》 國企-北京排水集團(tuán)
《團(tuán)隊凝聚力打造》體驗式培訓(xùn)

央企-天地華泰礦業(yè)
《綻放工作激情、消除職業(yè)倦怠》 浙江三超集團(tuán)
《角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)塑造》

浙江金華飯店業(yè)協(xié)會
300人公開課 蕭山新華書店
《責(zé)任勝于能力》-體驗式培訓(xùn)

愛房房地產(chǎn)
《情緒壓力管理》 普洱農(nóng)信社
《陽光心態(tài)與快樂工作》第一期

溫州農(nóng)行
《責(zé)任力與正能量》 普洱農(nóng)信社
《陽光心態(tài)與快樂工作》第三期

普洱農(nóng)信社
《陽光心態(tài)與快樂工作》第二期 華氏大藥房
《生命源動力—全員幸福力提升》

普洱農(nóng)信社
《陽光心態(tài)與快樂工作》第四期
 

• 中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢與企業(yè)戰(zhàn)略升級

   

  引子：十九大后新時代中國特色社會主義的深刻變革一、新冠肺炎給全球政經(jīng)格局帶來深刻變革1、充分估計疫情大流行對全球經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重沖擊2、疫情全球化擴(kuò)散對經(jīng)濟(jì)全球化的嚴(yán)重沖擊3、疫情下上半年中國宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析4、疫情全球大流行背景下的中國選擇5、中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展路徑二、中國宏觀經(jīng)濟(jì)存在的挑戰(zhàn)和風(fēng)險1、深入認(rèn)識中國經(jīng)濟(jì)新時代..

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• 企業(yè)戰(zhàn)略管理

   

  第一章 戰(zhàn)略管理基本概念第1節(jié) 戰(zhàn)略的基本概念第2節(jié) 戰(zhàn)略的緯度多元化企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次、單業(yè)務(wù)企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次第3節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略的形成競爭戰(zhàn)略的IO模型、波特五種競爭力量分析、競爭戰(zhàn)略的PR模型案例：客戶行業(yè)五力分析第4節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略愿景戰(zhàn)略愿景三要素，核心價值觀、使命與愿景第5節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略分析的框架第二章 企..

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• 中小企業(yè)戰(zhàn)略管理

   

  第1章戰(zhàn)略管理概述1、教學(xué)目的和要求：通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在理解該課程基本概念的同時，應(yīng)該懂得企業(yè)戰(zhàn)略管理這門課程不僅僅是一門管理理論，而且也是我國企業(yè)所必需的一門實(shí)踐，對企業(yè)的戰(zhàn)略決策提供了思維工具和規(guī)劃模式。對于本章內(nèi)容，要求學(xué)生掌握戰(zhàn)略管理的一些的基本概念，弄清戰(zhàn)略管理與其它管理理論的不同，戰(zhàn)略管理的基本過程和戰(zhàn)略層次的基本意義。..

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• 企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新

   

  《企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程介紹在新的競爭形勢和經(jīng)營環(huán)境下，如何突破競爭的困局和發(fā)展的瓶頸？如何進(jìn)行商業(yè)模式的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型， 重塑企業(yè)的競爭優(yōu)勢？【課程背景】當(dāng)前，越來越多的企業(yè)家們發(fā)現(xiàn)，自己所領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)沒有步入一個良性的成長軌道，面臨著生存與發(fā)展的巨大壓力。曾經(jīng)的成功經(jīng)驗與模式已經(jīng)不能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)的增長，有時反而會使..

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• 企業(yè)戰(zhàn)略模塊沙盤

   

  課程時間安排：具體時間按排為： 第一節(jié)：企業(yè)財務(wù)管理模擬沙盤實(shí)踐課程介紹第二節(jié)：企業(yè)財務(wù)管理模擬沙盤實(shí)踐規(guī)則說明第三節(jié)：企業(yè)財務(wù)管理模擬講解第四節(jié)：各組成員第一年模擬經(jīng)營各團(tuán)隊CEO總結(jié)第五節(jié)：各組成員第二年模擬經(jīng)營各團(tuán)隊CEO總結(jié)第六節(jié)：各組成員第三年模擬經(jīng)營第七節(jié)：各組成員第四年模擬經(jīng)營各團(tuán)隊CEO總結(jié)..

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• 變革管理之應(yīng)變篇-中基層管理

   

  培訓(xùn)特點(diǎn)：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問題解答。課程綱要一、變革的意義及影響1.企業(yè)為什么要變革？2.《易》之革故鼎新對我們的啟示3.關(guān)于組織變革與運(yùn)營流程4.組織變革會影響到企業(yè)的哪些方面？5.組織變革會給我們帶來什么？二、變革中的..

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