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PMP®認(rèn)證培訓(xùn)串講與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)案例解析

PMP®認(rèn)證培訓(xùn)串講與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)案例解析

課程編號:53654

課程價格:¥0/天

課程時長:3 天

課程人氣:242

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:項(xiàng)目管理 

授課講師:朱煥

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、以及希望學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理和考取PMP證書的人士

【培訓(xùn)收益】
 系統(tǒng)學(xué)習(xí)《PMBOK-項(xiàng)目管理知識體系指南》(第6版)5大過程組,10大知識領(lǐng)域,49個子過程。  通過PMP認(rèn)證仿真題和解題技巧,幫助您參加PMP考試,歷史培訓(xùn)通過率在85%以上。  掌握項(xiàng)目管理工具方法,用統(tǒng)一的項(xiàng)目管理語言溝通,提升實(shí)際工作績效和職業(yè)發(fā)展空間。

第一天:
一.項(xiàng)目管理概論
1. 項(xiàng)目生命周期
2. 項(xiàng)目管理五大過程組、十大知識領(lǐng)域
課堂研討: 試從五大過程組以及十大知識域的角度描述你所管理或從事的項(xiàng)目。
3. 項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
課堂研討: 請問當(dāng)前你所從事的項(xiàng)目的項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)是哪種?這種組織結(jié)構(gòu)有什么優(yōu)缺點(diǎn)?應(yīng)該如何發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn),克服其缺點(diǎn)?
二.項(xiàng)目整合管理
1. 制定項(xiàng)目章程
◇課堂研討及實(shí)戰(zhàn)演練:
實(shí)操內(nèi)容:項(xiàng)目章程的制定(以本組選出的本公司目前正在做的實(shí)際項(xiàng)目為例,以下簡稱明星項(xiàng)目),每個小組演練如何對該項(xiàng)目制定出可行的項(xiàng)目章程并各組分享點(diǎn)評,讓學(xué)員能掌握項(xiàng)目章程的相關(guān)概念以及制作方法,能自己動手做出一份可行的項(xiàng)目章程,為項(xiàng)目的成功打下良好的基礎(chǔ)。
2. 制定項(xiàng)目管理計(jì)劃
3. 指導(dǎo)與管理項(xiàng)目工作
4. 管理項(xiàng)目知識
課堂研討: 請問當(dāng)前你所從事的項(xiàng)目的項(xiàng)目有沒有做項(xiàng)目知識的積累和管理?你認(rèn)為有必要嗎?管理項(xiàng)目知識的意義在哪?
5. 監(jiān)控項(xiàng)目工作
6. 實(shí)施整體變更控制
課堂研討: 請問當(dāng)前你所從事的項(xiàng)目的項(xiàng)目有沒有變更管理流程?請簡述明星項(xiàng)目的變更管理流程。
7. 結(jié)束項(xiàng)目或階段
三.項(xiàng)目范圍管理
1. 產(chǎn)品范圍與項(xiàng)目范圍
2. 規(guī)劃范圍管理
3. 收集需求
課堂研討: 討論當(dāng)前明星項(xiàng)目是如何收集項(xiàng)目需求的,有沒有可以改進(jìn)的地方。當(dāng)需求過多難以招架時,我們應(yīng)該如何處理?
4. 定義范圍
5. 創(chuàng)建WBS
◇課堂研討及實(shí)戰(zhàn)演練:
1. 小組實(shí)戰(zhàn)演練:以本組選出的實(shí)際明星項(xiàng)目為例,請各小組在各自制定好的項(xiàng)目章程的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建該項(xiàng)目的WBS,并選出幾個代表小組上臺分享其所作的WBS,并全員討論,然后講師點(diǎn)評直至每個小組都作出一份良好的WBS為止。
2. 小組實(shí)戰(zhàn)演練:制定范圍說明書,并制定變更管理計(jì)劃,控制和管理項(xiàng)目需求及范圍的變更。
6. 確認(rèn)范圍
7. 控制范圍
第二天:
四.項(xiàng)目進(jìn)度管理
1. 規(guī)劃進(jìn)度管理
2. 定義活動
3. 排列活動順序
4. 估算活動持續(xù)時間
5. 制定進(jìn)度計(jì)劃
◇課堂研討及實(shí)戰(zhàn)演練:
1. 案例分享:某物流建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃
2. 小組實(shí)戰(zhàn)演練:同樣的項(xiàng)目背景,在創(chuàng)建WBS之后再行制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃,為項(xiàng)目中的每個工作包和活動做好排期。
6. 控制進(jìn)度
五.項(xiàng)目成本管理
1. 規(guī)劃成本管理
2. 估算成本
3. 制定預(yù)算
4. 控制成本
六.項(xiàng)目質(zhì)量管理
1. 規(guī)劃質(zhì)量管理
◇課堂研討及實(shí)戰(zhàn)演練:
1. 小組實(shí)戰(zhàn)演練:同樣的項(xiàng)目背景,在創(chuàng)建進(jìn)度之后再行制定項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃,為項(xiàng)目中的各項(xiàng)工作定義好質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量測量指標(biāo)和質(zhì)量流程。
2. 管理質(zhì)量
3. 控制質(zhì)量
七.項(xiàng)目資源管理
1. 規(guī)劃資源管理
小組實(shí)戰(zhàn)演練:同樣的項(xiàng)目背景,在創(chuàng)建WBS之后再行制定項(xiàng)目責(zé)任分配矩陣,為項(xiàng)目中的每個工作包做好權(quán)責(zé)劃分。
2. 估算活動資源
3. 獲取資源
4. 建設(shè)團(tuán)隊(duì)
5. 管理團(tuán)隊(duì)
6. 控制資源
第三天:
八.項(xiàng)目溝通管理
1. 規(guī)劃溝通管理
2. 管理溝通
3. 監(jiān)督溝通

九.項(xiàng)目相關(guān)方管理
1. 識別相關(guān)方
2. 規(guī)劃相關(guān)方參與
◇ 課堂研討及實(shí)戰(zhàn)演練:
實(shí)操內(nèi)容:項(xiàng)目干系人的梳理(以本組選出的明星項(xiàng)目為例),每個小組演練如何識別出該項(xiàng)目盡可能多的項(xiàng)目干系人,并利用干系人管理工具(權(quán)力利益方格和能量態(tài)勢方格)自己動手做出一份可行的干系人登記冊,并為關(guān)鍵的干系人制定好管理策略,以爭取關(guān)鍵干系人對項(xiàng)目的參與和支持。
3. 管理相關(guān)方參與
4. 監(jiān)督相關(guān)方參與
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
1. 整體風(fēng)險(xiǎn)與單個風(fēng)險(xiǎn)
2. 風(fēng)險(xiǎn)分類
3. 規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理
4. 識別風(fēng)險(xiǎn)
5. 實(shí)施定性風(fēng)險(xiǎn)分析
6. 實(shí)施定量風(fēng)險(xiǎn)分析
7. 規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對
課堂研討及實(shí)戰(zhàn)演練:
1. 小組實(shí)戰(zhàn)演練:同樣的項(xiàng)目背景,各小組演練如何識別出該項(xiàng)目盡可能多的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn),并利用風(fēng)險(xiǎn)管理工具(概率影響矩陣)對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行排序,自己動手做出一份可行的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)登記冊,并為高級別的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)制定好應(yīng)對策略。
2,根據(jù)本項(xiàng)目中實(shí)際出現(xiàn)的問題,分析項(xiàng)目中存在的主要問題,對問題進(jìn)行原因分析,并制定出切實(shí)可行的解決方案計(jì)劃。
8. 實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對
9. 監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn)
十.項(xiàng)目采購管理
1. 規(guī)劃采購管理
2. 實(shí)施采購
3. 控制采購
第四天:第一次模擬考試(可選)
一.模擬考試
二.模擬考試講評
第五天:第二次模擬考(可選)
一.模擬考試
二.模擬考試講評
提供資料:
1. 《PMP串講》講義
2. 《PMP®課堂練習(xí)題(10套針對10個知識領(lǐng)域)》課堂習(xí)題,助您掌握PMP®答題技巧
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