- 打造高績效研發(fā)團隊
- 克服團隊協(xié)作的五種障礙
- 高績效團隊建設(shè)(沙盤課程)
- “人才驅(qū)動業(yè)務(wù)”—人才盤點與梯隊建設(shè)
- 4R執(zhí)行管控技能-帶動團隊目標必達
- 心理學(xué)在員工激勵和團隊管理中的應(yīng)用
- 識才提效-人才盤點與人才梯隊建設(shè)
- 打造高績效的狼性銷售團隊
- 學(xué)德魯克:MBTI在團隊管理中的應(yīng)用
- 聚沙成塔™-高績效團隊進
- 團隊執(zhí)行力
- 打造團隊凝聚力
- 打造高績效團隊
- 銷售團隊如何進行精細化管理
- 打造卓越銷售團隊
- 高效團隊建設(shè)與管理
- 高效溝通和團隊凝聚力塑造
- 團隊協(xié)作與溝通
- 團隊賦能工作法
- 如何打造高效團隊的執(zhí)行力
化繭成蝶—打造有目標有結(jié)果的高績效團隊
課程編號:54494
課程價格:¥15000/天
課程時長:2 天
課程人氣:288
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)收益】
導(dǎo)入:什么是團隊?
1. 團隊的定義
2. 團隊的構(gòu)成要素5P——目標、人、團隊的定位、權(quán)限、計劃
第一節(jié):團隊致勝與協(xié)作力
一、團隊致勝
互動研討:團隊與團伙的區(qū)別
1. 對比分析:好的團隊與差的團隊的區(qū)別
2. 總結(jié)提煉:高績效團隊”五個一”
3. 觀點認知:團隊的三個前提條件
4. 管理技巧:團隊管理的“威逼利誘”
5. 技能實操:團隊必備的四張圖
互動研討:優(yōu)秀團隊與平庸團隊有什么樣的別?
二、團隊合作
1. 總結(jié)提煉:垃圾團隊的十六個特征
2. 現(xiàn)象解析:動物界三種團隊分析
3. 重要法則:團隊合作的八大原則
4. 總結(jié)提煉:團隊合作四大基礎(chǔ)
5. 技能實操:團隊合作精神培養(yǎng)
6. 歸類分析:高效團隊信任的三個維度
8.實用技巧:團隊合作五項要求
第二節(jié):團隊制度與文化力
一、建立共同的愿景
1. 價值觀的融和
2. 植入執(zhí)行基因
二、明確價值體系,進行價值觀管理
1. 文化管理的作用
2. 價值觀管理的方法路徑
三、培養(yǎng)團隊精神
1. 協(xié)作、思考、自動自發(fā)
2. 換位思考
3. 開放的心智,信息共享
四、制度建設(shè)
案例分析:分粥的故事
互動研討:釣魚紅包帶來的管理啟示
1. 核心要領(lǐng):好制度六要求
2. 總結(jié)提煉:火爐法則的特性
3. 方法實操:提升制度執(zhí)行的四種力量
4.自我反?。耗愕膱F隊制度落實如何?
第三講:實行目標管理
一、目標管理的選擇與正確應(yīng)用
1. 目標管理的實質(zhì)
2. 目標管理的導(dǎo)入
小組練習(xí):OGSMT目標分解,制定行動方案
二、目標制定要求
1、目標設(shè)定需要考慮的六個方面
2、目標設(shè)定的主要事項
練習(xí):設(shè)定與分解目標,SMART原則
三、團隊改善機制:PDCA
第四節(jié):團隊領(lǐng)導(dǎo)與教練力
一、領(lǐng)導(dǎo)定位
課堂測評:你是一個好的領(lǐng)導(dǎo)者嗎?
1. 引經(jīng)據(jù)典:約翰•麥斯威爾—領(lǐng)導(dǎo)力的“5個階段”
2. 對比分析:領(lǐng)導(dǎo)者與工程師的工作比較
3. 歸類分析:教練型領(lǐng)導(dǎo)特點
互動練習(xí):三國中的五位領(lǐng)導(dǎo)人等級排序
二、教練下屬
案例研討:部門負責(zé)人王先生的做法
互動研討:工作中的教練場合和行為有哪些?
1. 實用方法:有效輔導(dǎo)六步驟
互動研討:如何給員工提供成長的機會?
2. 實用技巧:做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃
互動研討:作為管理教練,我能為下屬做些什么?
第五節(jié):團隊授權(quán)與執(zhí)行力
一、有效授權(quán)
案例分析:一個有缺口的圓的啟示
1. 觀點認知:以授權(quán)激發(fā)團隊成員責(zé)任感
2. 實用方法:把權(quán)力授給合適的人
3. 對比分析:授權(quán)與命令的區(qū)別
4. 實用技巧:授權(quán)的五個步驟
5. 歸類分析:團隊授權(quán)的四大誤區(qū)
工具方法:四小時復(fù)命制
二、執(zhí)行就是有結(jié)果的行動
1. 原因分析:影響員工執(zhí)行力的七大根源
2. 方法實操:科學(xué)設(shè)定崗位工作量
3. 觀點認知:標準作業(yè)管理的內(nèi)涵
4. 不傳心法:執(zhí)行力定理基本內(nèi)涵
5. 實用方法:提升員工執(zhí)行力的六個措施
工具方法:5W2H分析法
6. 實用方法:執(zhí)行的機制——5R業(yè)務(wù)模式
7. 管理絕招:高效執(zhí)行的“三講四化”
第六節(jié):團隊溝通與凝聚力
一、內(nèi)部溝通
1. 核心要領(lǐng):溝通三律
工具模板:知己知彼式溝通模型
2. 成功心法:溝通中的傾聽技巧
3. 實用方法:同理心溝通技巧
現(xiàn)場測試:聆聽中需要反省的10個問題
4. 實用方法:管理溝通之對下溝通
5. 工作方法:下屬不聽話的四個原因與七個對策
案例研討:出問題,如何對下屬進行有效批評?
二、凝聚團隊
1. 核心要領(lǐng):團隊凝聚力的來源
2. 歸類分析:團隊凝聚的五大要素
3. 現(xiàn)象解析:缺乏凝聚力的表現(xiàn)
4. 實用方法:六個“相互”改變你的團隊凝聚力
5. 歸類分析:不知感恩六類員工表現(xiàn)
互動研討:團結(jié)寺的真相?
互動研討:如何讓員工有歸屬感?
第七節(jié):團隊考核與激勵力
一、績效考核
案例分析:獵人與狗的故事啟示
1. 現(xiàn)象原因:績效考核無效、低效的原因
2. 總結(jié)提煉:績效管理的關(guān)鍵點
3. 核心要領(lǐng):績效管理的循環(huán)
4. 實用方法:員工績效考評操作流程
5. 歸類分析:績效考核指標的四個標準
工具方法:績效面談十步工作法
二、員工激勵
1. 尋根探源:從人的行為過程來認知什么是激勵
2. 對比分析:激勵與獎勵的區(qū)別
3. 技能實操:如何了解下屬的需要
4. 觀點認知:零成本激勵定義與解讀
5. 對比分析:物質(zhì)激勵與零成本激勵
6. 總結(jié)提煉:零成本激勵三部曲
7. 實用方法:零成本激勵五大法寶
管理工具:感情激勵法——以情感關(guān)懷激發(fā)員工的工作熱情
結(jié)尾:課程復(fù)盤
一、課程主要內(nèi)容回顧與總結(jié);
二、課堂答疑;
三、優(yōu)秀學(xué)員分享學(xué)習(xí)收獲。
【講師介紹】
u高級工程師
u中華講師網(wǎng)高級講師;
u多家培訓(xùn)機構(gòu)高級講師;
u國家注冊安全工程師;
u國家應(yīng)急管理部安全培訓(xùn)專職講師;
u國家生態(tài)環(huán)境部碳資產(chǎn)管理師;
u國家能源局特聘高級講師;
uISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、
uISO45001職業(yè)健康安全管理體系外審員;
u陜西省應(yīng)急管理廳專家?guī)彀踩c應(yīng)急管理高級講師;
u西安交大MBA總裁班特聘教授;
u香港通理學(xué)院特聘教授。
【個人經(jīng)歷】
張曦月老師20年只專注一件事,那就是安全管理、現(xiàn)場管理,深耕于現(xiàn)場管理的每一個工藝環(huán)節(jié)、工作現(xiàn)場、每一臺設(shè)備隱患的排查和危險源的識別,在她任職期間,確保了18年內(nèi)無一起工亡事故發(fā)生。張老師的課程側(cè)重于對電力、交通、化工、地產(chǎn)、汽車、冶金、建材、加工、港口、鐵路、能源、礦山、醫(yī)療器戒、煙草、科研等行業(yè)企業(yè)的法人代表、廠長、經(jīng)理、中層以上干部、安全生產(chǎn)管理人員和各類企業(yè)員工進行安全培訓(xùn)。
她將自己近20年來的企業(yè)安全、環(huán)保管理實踐經(jīng)驗以及其從事咨詢工作打下的理論功底,以大量生動,典型,可視化的方式展示出來,通過深入淺出地剖析日常工作中存在的危險危害及危險源的辨識,針對性的采取應(yīng)對之策和管控之策,確保將危險源消滅在萌芽狀態(tài)。張老師授課采用雙向互動參與的方式,讓學(xué)員積極主動地參與到課程內(nèi)容的聯(lián)系和實操中,使學(xué)員在輕松,愉快的氛圍中轉(zhuǎn)變觀念、增強意識、學(xué)會技能、 獲 取知識。
在20年安全管理和安全實踐中,張老師擅長針對企業(yè)法人代表,廠長,經(jīng)理和中層以上干部的企業(yè)文化建設(shè),如何開展危險源辨識,評價與控制,安全生產(chǎn)標準化管理,職業(yè)健康安全管理體系建設(shè),事故應(yīng)急預(yù)案,職業(yè)危害控制與預(yù)防以及典型事故案例分析等內(nèi)容。
安全工作經(jīng)驗積累是一個循序漸進的漫長過程,十多年以來,張老師先后參與過300余家企業(yè)管理咨詢項目,擁有豐富的一線安全管理及實戰(zhàn)經(jīng)驗。 至今已為國網(wǎng)集團公司、南網(wǎng)集團公司、華電集團、華能集團、新源集團多家蓄能電站(江蘇宜興蓄能電站、河北潘家口蓄能電站、安徽金寨蓄能電站等)、南方電網(wǎng)貴州省電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)云南省電網(wǎng)公司、貴州洪家渡水電站、國家能源集團陜西分公司、大唐陜西公司、陜西華電蒲城發(fā)電公司、國網(wǎng)河南信陽供電公司、內(nèi)蒙古電力集團有限責(zé)任公司錫林郭勒電業(yè)局、內(nèi)蒙錫林郭勒超高壓供電公司、石家莊興泰發(fā)電公司、華能山東石島灣核電有限公司、長江三峽金沙江川云水電開發(fā)有限公司宜賓向家壩電廠、江西萬安水電公司、中航工業(yè)集團、中電投太陽能公司、中電投工程建設(shè)公司、浙江能源集團、福建能源集團、云南能投集團、大唐電力、神華貨運公司、神華銷售集團西安分公司、長慶油田、航天四院神舟設(shè)計院、西旅集團、陜文投集團、曲江文化旅游集團、中建七局、中石油、中石化、中鐵集團、中建集團、安邦物流、雅居樂地產(chǎn)、天朗地產(chǎn) 、金輝地產(chǎn) 、中國銀行、建設(shè)銀行、廣發(fā)銀行、海螺水泥、四川星船城水泥、建福水泥、紅獅水泥、蘇州市市容市政管理局、云南國資委、海南水利廳、榆林建筑業(yè)協(xié)會等多家政府機關(guān)、企、事業(yè)單位進行過相主題內(nèi)容的培訓(xùn),受到了廣大學(xué)員的愛戴和好評。(具體見附件:2021-2022近兩年以來的部分課程返聘或重復(fù)授課3次以上統(tǒng)計表)
【授課風(fēng)格】:
理論講解+案例分析+實戰(zhàn)訓(xùn)練+視頻講座+項目互動+小組討論
張老師授課采用雙向互動參與的方式,讓學(xué)員積極主動地參與到課程內(nèi)容的聯(lián)系和實操中,使學(xué)員在輕松,愉快的氛圍中轉(zhuǎn)變觀念、增強意識、學(xué)會技能、 獲 取知識。
【主講課程】:
電網(wǎng)戰(zhàn)略發(fā)展類:
《國網(wǎng)最新戰(zhàn)略目標解讀》 《能源戰(zhàn)略及發(fā)展趨勢分析》
《電力行業(yè)最新政策解讀》 《企業(yè)3060雙碳目標的落地和實施》
《能源新技術(shù)解讀》 《2020版《江蘇省電力條例》解讀》。
電力技術(shù)及運維管理:
《電網(wǎng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)與投訴處理》 《業(yè)擴報裝全流程服務(wù)》
《線損管理》 《變配電設(shè)備的運維與管理》
《電力安全工程規(guī)程專題解讀》 《電力營銷系統(tǒng)專題培訓(xùn)》
《二票三制》 《倒閘操作專題培訓(xùn)》
《智能電網(wǎng)及數(shù)字電網(wǎng)建設(shè)》 《新基建》
《10KV線路檢查與維護》 《星級“全能型”供電所建設(shè)與評價》
《電網(wǎng)營銷專業(yè)安全工作規(guī)程專題培訓(xùn)》
安全管理類:
《零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力》 《中層管理干部安全管理能力提升》
《2021版最新安全法律法規(guī)解讀》 《BBS 行為安全觀察專題培訓(xùn)》
《國家注冊(中級)安全工程師輔導(dǎo)培訓(xùn)》 《現(xiàn)場急救》
《全員安全意識及自我安全管理能力提升》 《全員安全主體責(zé)任的落實》
《突發(fā)事件處置及應(yīng)急管理》 《電力安全十不干專題培訓(xùn)》
《消防安全與應(yīng)急逃生》 《應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急演練》。
《習(xí)近平總書記關(guān)于安全方面的指示批示和要求》
班組管理類:
《班組長角色定位與自我認知》 《班組長管理能力提升訓(xùn)練營》
《班組安全管理能力提升》 《班組標準化建設(shè)》
《履職盡責(zé)——做最稱職的班組長》 《新時代五型班組建設(shè)》
《基礎(chǔ)不牢,地動山搖——新時代電力班組長核心管理技能提升》
精益管理類:
精細化管理:
《企業(yè)精細化管理能力提升》 《電力企業(yè)精益化管理》
《7S現(xiàn)場管理實操訓(xùn)練》 《6S現(xiàn)場管理實務(wù)》
質(zhì)量管理類:
《質(zhì)量管理體系相關(guān)知識培訓(xùn)》 《QC小組專題培訓(xùn)》
環(huán)境管理類:
《ISO14000環(huán)境管理體系審核員培訓(xùn)》 《環(huán)保法律法規(guī)核心內(nèi)容解讀》
《固體廢物污染環(huán)境防治法》核心內(nèi)容解讀 《固體廢物規(guī)范化處置》
《企業(yè)“3060碳達峰 、碳中和”目標實現(xiàn)的策略和方法》
綜合素養(yǎng)類:
《人際風(fēng)格與高效溝通》 《團隊執(zhí)行力提升》
《基于顧客滿意的服務(wù)意識和服務(wù)能力提升》 《員工職業(yè)素養(yǎng)》
《責(zé)任與執(zhí)行力》 《時間管理》
【客戶見證(部分)】:
① 張老師都是用她15年的實戰(zhàn)工作經(jīng)驗來授課,課程內(nèi)容豐富,實戰(zhàn)案例多,非常切近我們的工作實際,聽她的課程,收益頗豐。
——神華孟津電廠培訓(xùn)中心王經(jīng)理
②我聽過很多安全的課程,張老師的這種風(fēng)格和獨特的授課技巧我還是第一次接觸,比較新穎,一天的課程下來我只感覺時間過得比較快,還沒聽夠。
——國網(wǎng)新源潘家口蓄能電站魏部長
③聽張老師的課程,感覺干貨很多,很實用。一個女老師能把安全的課程講得這么好,挺佩服的!
——長慶油田安環(huán)部王部長
④聽張老師的課程,感覺她說的問題都是我們公司存在的問題,給的解決措施也很符合我們的企業(yè)實際,很落地,非常好的課程,很值的聽。
——西安朗通科技趙總
⑤我在核電廠做了十多年安全總監(jiān),也參加過很多次安全管理培訓(xùn),但今天張曦月老師的課程令我大開眼界,安全課程還可以講的這么生動,“有愛的安全管理”這個理念讓我對安全管理有了新的認識。
——廣州陽江核電總經(jīng)理
⑥今天聽了張老師《精益管理》課程,收獲很大,老師課堂上講的關(guān)于精益的十一個工具和“先生產(chǎn)員工再生產(chǎn)產(chǎn)品”理念,讓我收益匪淺。接下來我會將這些精益方法理念應(yīng)用于我們的日常工作中,降低成本,提升效益。
——大唐陜西旬陽水電公司王書記
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課程背景:現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)一些現(xiàn)象:員工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持,對職場工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執(zhí)行力不佳、得過且過,沒有長遠的目標和計劃,時間管理混亂,職場關(guān)系緊張,不懂如何與上司及同事溝通,導(dǎo)致效率低下,憂慮自己和組織的前途!這些現(xiàn)象的根源是員工的幸福感出了問題,面對激烈的職場競爭、生活壓力、人際關(guān)系沖突,很多..
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【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程;沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程,可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程;沙盤模擬時學(xué)員直接反應(yīng)出自己平時的行事方法,通過沙..
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課程背景:從18羅漢到3萬員工,從50萬起家到現(xiàn)在1000億美元市值,由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺,并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域,成為名副其實的互聯(lián)網(wǎng)巨無霸。近20年的發(fā)展歷程里,阿里巴巴通過獨特的管理理念和方法,使整個團隊做到“形散而神不散”、&ldquo..
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