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打造卓越服務(wù)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造極致客戶體驗(yàn)

課程編號(hào):54692

課程價(jià)格:¥15000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:255

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 

授課講師:吳雅瀾

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中基層管理者、服務(wù)骨干(50人以內(nèi))

【培訓(xùn)收益】
● 激發(fā)團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提升團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)擔(dān)責(zé)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的服務(wù)意識(shí); ● 理解卓越服務(wù)與客戶滿意度的內(nèi)涵,掌握卓越服務(wù)的八大技巧; ● 清晰如何為客戶制造驚喜的多種方式; ● 了解有效處理客戶投訴的技巧,針對(duì)本企業(yè)常見的客戶投訴情境進(jìn)行演練,便于后續(xù)面對(duì)類似場景能夠快速處理; ● 學(xué)習(xí)行業(yè)卓越服務(wù)的優(yōu)秀案例,從案例中進(jìn)行反思,提煉出學(xué)習(xí)點(diǎn)和價(jià)值點(diǎn); ● 共創(chuàng)在未來半年服務(wù)提升的里程碑、行動(dòng)策略和具體計(jì)劃,提升服務(wù)改進(jìn)的行動(dòng)力。

導(dǎo)入:開場及破冰
目標(biāo):增進(jìn)彼此聯(lián)結(jié),創(chuàng)造良好的場域,導(dǎo)入課程主題
工具:入場調(diào)查工具(了解學(xué)員關(guān)于課程主題以及學(xué)員本身的背景信息)
共創(chuàng):課程公約
破冰活動(dòng):三人一組,分享自己為客戶曾經(jīng)提供了卓越服務(wù)的一個(gè)高光時(shí)刻

第一講:卓越服務(wù)與客戶滿意度
一、對(duì)卓越服務(wù)的理解
互動(dòng):形成三人小組,在組內(nèi)分享一個(gè)作為客戶曾經(jīng)經(jīng)歷過的卓越服務(wù)的體驗(yàn),提煉卓越服務(wù)的關(guān)鍵要素;大場分享形成共識(shí)
二、卓越服務(wù)對(duì)客戶/員工/公司的意義
思考:什么是客戶滿意度?
指數(shù)理論模型:費(fèi)耐爾邏輯模型
三、客戶的不同時(shí)刻與滿意度的關(guān)系
1. 滿意的時(shí)刻
2. 驚喜的時(shí)刻
3. 痛苦的時(shí)刻
4. 恐怖的時(shí)刻
總結(jié):卓越的服務(wù)要在客戶的不同時(shí)刻可以運(yùn)用不同的技巧進(jìn)行應(yīng)對(duì),讓客戶感到滿意

第二講:卓越服務(wù)的八大技巧
技巧1:關(guān)注客戶
小組討論:在人際互動(dòng)中,對(duì)方有哪些行為讓你覺得你受到了關(guān)注?
要點(diǎn):集中注意力,能夠快速識(shí)別客戶,并用微笑、語言等與客戶及時(shí)進(jìn)行回應(yīng)
小組討論:什么是察覺并領(lǐng)會(huì)暗示?
技巧2:提供高效服務(wù)
要點(diǎn):細(xì)心并快速地完成每一項(xiàng)對(duì)客服務(wù),并確??蛻舻囊竽軌虮粚I(yè)回應(yīng)
小組討論:我們可以做些什么以確保提供高效服務(wù)?
技巧3:增強(qiáng)客戶的自尊感
個(gè)人思考:在任何場合,對(duì)方有哪些行為讓你覺得自尊感得到提升?
要點(diǎn):客戶身份的識(shí)別以及對(duì)待客戶的方式與態(tài)度讓客戶感受到自己的“特殊性”
技巧4:介紹產(chǎn)品/服務(wù)
要點(diǎn):介紹產(chǎn)品及服務(wù)的四步驟
演練:選擇公司的產(chǎn)品/服務(wù),進(jìn)行角色扮演
技巧5:提供信息和答疑
要點(diǎn):向客戶解釋對(duì)應(yīng)的政策與政策制定的原因,讓客戶能夠清晰并感覺受到尊重
演練:選擇常見的關(guān)于公司政策的問詢場景,進(jìn)行角色扮演
技巧6:確認(rèn)客戶需求
練習(xí):看圖判斷客戶的需求
要點(diǎn):通過提出開放式問題,并簡要概括客戶的訴求
技巧7:管理客戶期望值
公式:客戶滿意度=客戶體驗(yàn)-客戶期望值
要點(diǎn):深入了解客戶特點(diǎn),消費(fèi)心理和行為,并分析核心訴求點(diǎn)
小組討論:如何管理不同客戶的期望值?
技巧8:接力式服務(wù)
講解:接力式服務(wù)對(duì)客戶、企業(yè)的益處
要點(diǎn):當(dāng)不能獨(dú)自完成為客戶提供的服務(wù)時(shí),引薦別的同事為客戶提供更有效服務(wù),并從客戶角度說明情況
演練:常見的接力式服務(wù)角色扮演
小組討論&大場分享
1)從客戶的視角出發(fā),目前團(tuán)隊(duì)在哪幾項(xiàng)服務(wù)技巧上已經(jīng)做得不錯(cuò)的?為什么?
2)從客戶的視角出發(fā),目前團(tuán)隊(duì)在哪幾項(xiàng)服務(wù)技巧上還需要進(jìn)一步提升的?為什么?
3)這個(gè)模塊我有什么收獲?為向客戶提供更卓越的服務(wù),我自己的一小步改變是?

第三講:為客戶制造驚喜
一、為客戶制造驚喜的意義
二、如何為客戶制造驚喜
方式1:提供小贈(zèng)品
方式2:即時(shí)的驚喜
方式3:提前計(jì)劃好的驚喜
方式4:后續(xù)服務(wù)的驚喜
小組討論:我們?nèi)绾螢榭蛻糁圃祗@喜?

第四講:有效處理客戶投訴的五大關(guān)鍵技巧
思考:有效處理客戶投訴的意義
視頻:超市里的一次客戶投訴
小組討論:視頻里的員工在處理客戶投訴時(shí)犯了哪些錯(cuò)誤?
講解:客戶投訴產(chǎn)生的7大主要原因(商品質(zhì)量、服務(wù)、人員失誤等)
技巧1:傾聽
測試:傾聽技能自我小測試
工具:薩提亞冰山模型
互動(dòng)案例:如何用薩提亞冰山模型去積極聆聽家庭中的小摩擦
練習(xí):兩人一組,練習(xí)用薩提亞冰山模型去彼此積極聆聽
技巧2:展現(xiàn)同理心
個(gè)人練習(xí):缺乏同理心練習(xí)
講解:同情心與同理心的區(qū)別
步驟:仔細(xì)聆聽-致歉并表示理解-允許客戶發(fā)泄并著手解決問題
技巧3:提出正確的問題
講解:開放式問題與封閉式問題
小組練習(xí):針對(duì)一個(gè)不滿的客戶的具體場景,討論出應(yīng)該問哪些開放式和封閉式問題
技巧4:達(dá)成處理協(xié)議
測試:積極聆聽技能自我小測試
個(gè)人反思:做得好的以及可以改進(jìn)的地方
技巧5:落實(shí)并評(píng)估結(jié)果
第1步:制定具體落實(shí)方案
第2步:明確分工
第3步:設(shè)定好期限
第4步:明確驗(yàn)收
第5步:感謝回訪(有“分量”的人物)
第6步:評(píng)估結(jié)果
情境演練:處理常見客戶投訴

第五講:為客戶創(chuàng)造極致體驗(yàn)(優(yōu)秀案例分享)
案例1:迪士尼樂園
案例2:萬豪酒店集團(tuán)
案例3:日航
案例4:海底撈
小組討論:復(fù)盤總結(jié)從案例中學(xué)習(xí)到了什么?
1)案例中哪些地方讓我印象深刻?
2)從案例中,讓我聯(lián)想到了什么?
3)對(duì)于卓越服務(wù),我有了什么新的認(rèn)識(shí)或理解?
4)為創(chuàng)造極致客戶體驗(yàn),我需要做出怎樣的改變?
工具:ORID深度會(huì)談模型
大場分享:各小組在大場進(jìn)行分享,老師對(duì)分享內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

第六講:共創(chuàng)行動(dòng)方案表
目標(biāo):團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)在未來半年服務(wù)提升的里程碑、行動(dòng)策略和具體計(jì)劃方案
工具:行動(dòng)策略表
——目標(biāo)-任務(wù)-達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵要素-開始時(shí)間-完成時(shí)間-負(fù)責(zé)人-團(tuán)隊(duì)成員-所需資源
共創(chuàng):小組共創(chuàng)行動(dòng)策略方案
大場分享:各小組在大場進(jìn)行分享,學(xué)員、老師對(duì)分享內(nèi)容進(jìn)行反饋/點(diǎn)評(píng)

結(jié)尾:總結(jié)回顧分享
工具:社會(huì)度量工具
回顧和反思:將每個(gè)模塊的標(biāo)題寫于卡紙上,按模塊順序放置于地面上,全體學(xué)員站在自己收獲最大的一個(gè)模塊的區(qū)域形成不同小組
1)每個(gè)小組學(xué)員在組內(nèi)分享當(dāng)下的感受,這個(gè)模塊收獲最大的一個(gè)原因
2)每個(gè)小組依次在大場進(jìn)行分享
總結(jié):老師對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行賦能 

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