【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)經(jīng)理、主管、管理團(tuán)隊(duì)等

【培訓(xùn)收益】
● 創(chuàng)建持續(xù)不斷的改善文化,是一個(gè)管理人員從優(yōu)秀走向卓越的必經(jīng)之路 ● 分享高階團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)真經(jīng),讓分身乏術(shù)的您輕松駕馭和展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力

第一講：?jiǎn)栴}意識(shí)
一、問(wèn)題的認(rèn)知
1. 什么是問(wèn)題
1）官方定義
2）我們的理解
3）問(wèn)題的基本成份
2. 問(wèn)題發(fā)展三階段
3. 問(wèn)題的分類(lèi)
4. 正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題
互動(dòng)分享：請(qǐng)具體描述一個(gè)自己所面臨的問(wèn)題
二、問(wèn)題意識(shí)
1. 問(wèn)題意識(shí)--定義
2. 問(wèn)題意識(shí)--思維方式
3. 問(wèn)題意識(shí)的形成
4. 培養(yǎng)正確的問(wèn)題意識(shí)
三、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
互動(dòng): 找出下圖中存在的問(wèn)題
1. 發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題才是最大的問(wèn)題
2. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法
1）落實(shí)''三現(xiàn)''主義
2）保持思考的習(xí)慣
3）積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
4）多問(wèn)問(wèn)題
5）利用五官直覺(jué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
6）利用比對(duì)測(cè)量發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
7）利用專(zhuān)業(yè)眼光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
8）利用數(shù)據(jù)(推移管理)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
3. 問(wèn)題發(fā)掘的方向
1）現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題
2）人——梯隊(duì)建設(shè)問(wèn)題
3）設(shè)備——異常問(wèn)題
4）物料——異常類(lèi)問(wèn)題
四、分析問(wèn)題
1. T型思考方法
2. 5Why法
3. 因果分析圖
4. 新的思維和方法

第二講：班組三化領(lǐng)導(dǎo)力
一、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化
1. 這樣的工廠你喜歡嗎
2. 客戶更愿意給誰(shuí)下訂單
3. 現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化方法5S管理的重要性
1）5S在中國(guó)快速崛起并發(fā)展
2）5S管理,是企業(yè)成長(zhǎng)必經(jīng)之路
3）5S管理被稱(chēng)為“現(xiàn)場(chǎng)管理的全球通”
4. 現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化方法
1）5S區(qū)域規(guī)劃
2）5S物品三定
3）物品擺放2平2直
4）工廠常見(jiàn)整頓及目視化實(shí)例
5）辦公區(qū)整頓及目視化實(shí)例
5. 造物育人環(huán)境育人——高標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)好行為
視頻賞析: HM燈具一日一改善2019
二、品質(zhì)安定化
1. 品質(zhì)波動(dòng)原因——4M變異
2. 人員變動(dòng)管理
1）人員變動(dòng)點(diǎn)
2）人員變動(dòng)案例
3）基本操作技能訓(xùn)練
4）員工頂崗替崗的管理
5）人員變更管理的方法要點(diǎn)
3. 設(shè)備變更管理
1）設(shè)備變動(dòng)關(guān)注點(diǎn)
2）設(shè)備變動(dòng)案例
3）做好設(shè)備運(yùn)行生產(chǎn)的首檢. 巡檢
4）每次變動(dòng)都要做試產(chǎn)
4. 材料變更管理
1）材料變動(dòng)關(guān)注點(diǎn)
2）材料變動(dòng)案例
5. 方法變更管理
1）方法變動(dòng)關(guān)注點(diǎn)
2）方法變動(dòng)案例
6. 4M變更管理注意點(diǎn)
三、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
1. 麥當(dāng)勞為什么受歡迎?
2. 麥當(dāng)勞的標(biāo)準(zhǔn)化解讀
3. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的意義
4. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化方法
1）作業(yè)指導(dǎo)書(shū)（SOP）
2）QC 工程圖
3）標(biāo)準(zhǔn)排拉表
反思: 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化反思

第三講：安全領(lǐng)導(dǎo)力
一、安全意識(shí)強(qiáng)化
1. 安全為了誰(shuí)
1）后悔的人去了哪里
2）安全事故對(duì)誰(shuí)的影響大
2. 安全靠什么
1）動(dòng)物世界的生存法則
2）人的安全靠什么
3. 我們的環(huán)境安全嗎
1）中國(guó)&伊拉克
2）他們安全嗎
3）2019年重大安全事故
4）安全學(xué)習(xí)有幾種方式
二、安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)
1. 企業(yè)管理者的一肩兩擔(dān)
1）安全犯罪的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)
2）常見(jiàn)安全刑事犯罪-七宗罪
3）從管理者到罪犯距離有多遠(yuǎn)
4）珍惜生命財(cái)產(chǎn)，享受自由時(shí)光
2. 安全隱患識(shí)別治理
1）四大危險(xiǎn)源
2）杜絕人的不安全行為
案例: 南方電網(wǎng)的安全考試做法
練習(xí): 安全隱患識(shí)別
3. 安全文化沉淀
1）杜邦安全理念
2）杜邦安全踐行: 伊利\中石油
視頻賞析: 安全員的堅(jiān)守

第四講：持續(xù)改善領(lǐng)導(dǎo)力
一、厲害了中國(guó)
1. 中國(guó)制造影響世界
案例分享：離開(kāi)中國(guó)制造的一年
2. 中國(guó)持續(xù)改善文化
3. 我國(guó)制造業(yè)整體可靠性水平與發(fā)達(dá)國(guó)家差距
4. 向創(chuàng)新之國(guó)學(xué)習(xí)
二、持續(xù)改善文化
1. 改善先驅(qū)——豐田在今天的地位
2. 豐田的“創(chuàng)意功夫”之路
3. 這些企業(yè)在干什么
4. 推行改善提案
1）改善提案的類(lèi)別
2）問(wèn)題點(diǎn)查找方向
3）沒(méi)有最好，只有更好
4）改善提案的氛圍營(yíng)造
視頻賞析: TCL精益改善總結(jié)

第五講：成本管理領(lǐng)導(dǎo)力
一、成本意識(shí)
1. 成本＄浪費(fèi)
2. 成本管理的目的
3. 成本管控范圍
4. 識(shí)別浪費(fèi)
1）生活中常見(jiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象
2）理解浪費(fèi)
3）精益生產(chǎn)中的“浪費(fèi)”
4）從砌墻動(dòng)作中分析浪費(fèi)
5）深度理解“浪費(fèi)”
二、工廠8大浪費(fèi)識(shí)別
1. 庫(kù)存的浪費(fèi)
2. 制造不良品的浪費(fèi)
3. 制造過(guò)多/過(guò)早的浪費(fèi)
4. 停滯（等待）的浪費(fèi)
5. 過(guò)度加工的浪費(fèi)
6. 搬運(yùn)的浪費(fèi)
7. 動(dòng)作的浪費(fèi)
8. 管理的浪費(fèi)
三、成本管理與改善
1. 八大浪費(fèi)與成本對(duì)應(yīng)關(guān)系
2. 八大浪費(fèi)改善順序
3. 八大浪費(fèi)改善思路
4. 成本改善案例分享
思考: 第九大浪費(fèi)

課程收尾
1. 企業(yè)安全自評(píng)
2. 回顧課程
3. 答疑解惑
4. 合影道別 

精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
國(guó)家級(jí)安全管理專(zhuān)家
中石大特聘教授
15年安全生產(chǎn)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)講師
中國(guó)管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授
IE專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師
曾任：TCL集團(tuán) | 車(chē)間主任
曾任：廣東九聯(lián)科技股份有限公司 | IE部負(fù)責(zé)人
曾任：廣東歐博咨詢(xún)管理研究所 | 咨詢(xún)師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、隱患排查、班組長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)管理、精益生產(chǎn)

至今累計(jì)授課500場(chǎng)，近80家企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)咨詢(xún)，累計(jì)學(xué)員50000位。參與流布局生產(chǎn)項(xiàng)目、LOB平衡率提升項(xiàng)目、PMC重組構(gòu)建項(xiàng)目等生產(chǎn)項(xiàng)目10余起，是成都特耐爾家居、江蘇飛船股份、百城家具、淄博明泰電器、沈陽(yáng)森寰木業(yè)等企業(yè)生產(chǎn)管理顧問(wèn)。
李老師15年專(zhuān)注企業(yè)安全生產(chǎn)管理領(lǐng)域（7年一線生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)+8年生產(chǎn)管理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)），運(yùn)用工業(yè)化思維系統(tǒng)地解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題，擅長(zhǎng)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)手法進(jìn)行課題推進(jìn)和改善，對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理變革、各種安全隱患識(shí)別治理、現(xiàn)場(chǎng)管理改善，PMC生產(chǎn)運(yùn)作流程、品質(zhì)管理、效率改善等具有豐富的實(shí)踐經(jīng)歷。

部分經(jīng)典案例：
東風(fēng)集團(tuán)《安全生產(chǎn)法解讀》《雙重體系與安全領(lǐng)導(dǎo)力》共5期；
中國(guó)鐵路哈爾濱集團(tuán)《預(yù)防安全事故發(fā)生的7把利劍》共3期；
四川某煙草投資集團(tuán)《安全生產(chǎn)管理》共2期；
中國(guó)石油天然氣《應(yīng)急事件處理與應(yīng)對(duì)》共2期；
榆林市能源局《企業(yè)安全體系建設(shè)》共2期；
國(guó)網(wǎng)長(zhǎng)春公司《預(yù)防安全事故的6把寶刀》共3期；
中煤平朔《生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全6s系統(tǒng)落地與實(shí)施》共2期；
中國(guó)移動(dòng)《安全管理》《優(yōu)秀班組長(zhǎng)》等課程，共2期；
好麗友《安全雙重體系建設(shè)》、《危險(xiǎn)源辨識(shí)+應(yīng)急演練》共3期；
安監(jiān)局《預(yù)防安全事故6把刀》《交通事故演練》等課程，共8期；
國(guó)家電網(wǎng)《新員工安全第一課》《安全領(lǐng)導(dǎo)力》等課程，共6期；
南方電網(wǎng)《落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任》《安全領(lǐng)導(dǎo)力》等課程，共3期；
上海卷煙廠《責(zé)任 使命 擔(dān)當(dāng) 如何規(guī)避安全法律風(fēng)險(xiǎn)》等課程，共2期；
神華煤礦《看電影學(xué)安全》《預(yù)防事故6把寶刀》等課程，共2期；
TCL AV事業(yè)部《精益生產(chǎn)》《快速換模管理方法》等課程，共4期；
云南馳宏鋅鍺《全能班組長(zhǎng)修煉》共3期；
國(guó)網(wǎng)蕪湖供電局《班組管理與溝通》共2期；
沈陽(yáng)森寰木業(yè)《班組長(zhǎng)技能提升》等課程，共5期；

部分授課案例：
→中海油能源發(fā)展講授《新安全生產(chǎn)法解讀》，了解新修訂的安全法律法規(guī)，提高安全意識(shí)，明確自己的安全生產(chǎn)職責(zé)。
→中國(guó)鐵路哈爾濱集團(tuán)講授《預(yù)防安全事故的7把利劍》，全員樹(shù)立安全紅線意識(shí)，偉企業(yè)安全工作保駕護(hù)航。
→青海格爾木國(guó)家電網(wǎng)講授《安全生產(chǎn)管理》，提高員工的事故防范和應(yīng)急處置能力，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。
→拉薩國(guó)家電網(wǎng)講授《班組6S管理》李老師采用多互動(dòng)的教學(xué)方式，效果非常好，得到了國(guó)家電網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
→吳忠煙廠《職業(yè)危害防護(hù)培訓(xùn)零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力》，認(rèn)知職業(yè)健康管理相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，合理規(guī)避企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“持續(xù)改善，做到“四不傷害”，協(xié)助團(tuán)隊(duì)打造好的職業(yè)健康文化！
→四川某煙草投資集團(tuán)《福禍相依 安不忘危——預(yù)防安全事故發(fā)生的6把寶刀》，牢固樹(shù)立安全紅線意識(shí)，為企業(yè)構(gòu)筑預(yù)防事故發(fā)生的6大科學(xué)的系統(tǒng)的方法；6大組合拳同時(shí)出擊讓事故永不發(fā)生。學(xué)員給予高度的評(píng)價(jià)！
→山西某煤業(yè)《煤礦安全生產(chǎn)+中國(guó)式精益生產(chǎn)》，連續(xù)采購(gòu)2期，案例貼合實(shí)際工作場(chǎng)景，學(xué)員反饋課程非常接地氣，可直接用于工作中！
→西安某電力集團(tuán)講授《7S現(xiàn)場(chǎng)管理》課程，老師運(yùn)用貼合學(xué)員工作場(chǎng)景的案例讓大家切身體會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性。

主講課程：
《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化》
《安全雙重預(yù)防體系》
《班組長(zhǎng)綜合技能提升》
《主體責(zé)任與安全領(lǐng)導(dǎo)力》
《現(xiàn)場(chǎng)5S-6S-7S夯實(shí)落地培訓(xùn)》
《上崗先上課——新員工安全第一課》
《福禍相依 安不忘危—預(yù)防事故發(fā)生的7把利劍》
《風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)急管理能力提升》

授課特色：
李開(kāi)西老師培訓(xùn)課程重實(shí)效、重情境、重體驗(yàn)、重變化，追求“學(xué)來(lái)就能用，一用就有效”，風(fēng)格細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，強(qiáng)調(diào)效果，關(guān)注結(jié)果，具有很強(qiáng)的親和力，用強(qiáng)烈的感染力吸引著學(xué)員；采用體驗(yàn)式培訓(xùn)方法，通過(guò)大量的案例分析、情景模擬、實(shí)戰(zhàn)演練，互動(dòng)解答等方式使學(xué)員掌握系統(tǒng)的思考方式和具體操作方法，從而對(duì)學(xué)員的實(shí)際工作改善起到真正的促進(jìn)作用。

部分客戶評(píng)價(jià)：
公司組織這么多次培訓(xùn)，我是第一次主動(dòng)給老師打分，今天的課聽(tīng)完以后讓我很感動(dòng)、激動(dòng)！我給老師打滿分！”
——正和石化 韓總
今天學(xué)習(xí)的《改善提案體系的構(gòu)筑》課程非常實(shí)用，我做管理者很多年了，員工的智慧無(wú)法激活，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，李老師帶來(lái)的課程激發(fā)了員工的活力，員工發(fā)自?xún)?nèi)心做改善提案，為公司創(chuàng)造了價(jià)值，同時(shí)體現(xiàn)了自己的價(jià)值。以后有需求還會(huì)采購(gòu)李老師其他課程。
——明泰電器 白總
課程很接地氣，這是我少有的一次在學(xué)習(xí)2天課程沒(méi)有打瞌睡的，課堂互動(dòng)性很好，有案例分析、有專(zhuān)業(yè)視頻、有情境扮演，讓我在里面學(xué)到很多方法和工具，對(duì)我今后的管理有很大的幫助。
——輝耀門(mén)業(yè) 羅總
今天的《安全生產(chǎn)培訓(xùn)》我觸動(dòng)很大，我之前安全意識(shí)不強(qiáng)，安全工作總是抱著應(yīng)付檢查的心態(tài)，今天的課程解決了我多年的管理困擾，謝謝給我們帶來(lái)了真正的平安“
——江蘇飛船股份 黃總
感覺(jué)上李老師的課程，與其他老師不一樣。互動(dòng)很多，而且都是引導(dǎo)式的。舉的案例都是自己實(shí)踐過(guò)的，古今中外的案例雖然好，但距離我們很遠(yuǎn)。李老師的案例，感覺(jué)就在我們企業(yè)，就在我們身邊，很接地氣。
——百誠(chéng)家具 范總
我感覺(jué)李老師的高度很不錯(cuò)，善于引導(dǎo)和追問(wèn)，深入剖析學(xué)員內(nèi)在的問(wèn)題根源。課程設(shè)計(jì)很全面，干貨很多，案例很多，講授式的培訓(xùn)很少，概念講授不空洞。
——森寰木業(yè) 王總
今天的《安全生產(chǎn)》課程來(lái)得及時(shí)到位，讓我們明白了我們現(xiàn)在存在很多安全隱患，這些隱患存在了幾十年了，從來(lái)未被重視，現(xiàn)在想想都后怕，本次課程后我們將按照老師的方法進(jìn)行全面排查隱患和治理，并嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、落實(shí)三級(jí)培訓(xùn)教育、投入必要的安全保障資金、完善應(yīng)急管理預(yù)案制度，相信我們的安全工作會(huì)越來(lái)越好。感謝李老師！
——僑利家具 潘總
今天的《工地施工安全》培訓(xùn)非常好！分別將水電工、瓦工、木工、油工的工作進(jìn)行了有針對(duì)性的安全預(yù)防方法講解，通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的安全事故案例，讓員工提高了安全意識(shí)，通過(guò)案例剖析，讓我們明白了安全工作的艱巨性、長(zhǎng)期性，絲毫不能放松。為了全體員工的安全，這堂課超值！李老師，辛苦了！
——晉級(jí)裝飾 錢(qián)總 

• 工匠精神與執(zhí)行力修煉培訓(xùn)

   

  課程說(shuō)明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會(huì)的需求。任何一個(gè)行業(yè)，要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開(kāi)工匠精神。醫(yī)生，要精心開(kāi)好每一張藥方，把每一個(gè)手術(shù)做到完美；教師，要精心上每一堂課，對(duì)每一個(gè)學(xué)生精準(zhǔn)開(kāi)展思想教育；銀行職員，就要精心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，給每一個(gè)顧客滿意的服務(wù)。 提高執(zhí)行力，不只是工作的需要，可以修煉心性，累積生命的厚重；工..

  ￥25,000   元/ 天

  人氣：4305  

  

• 打造卓越團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力修煉

   

  一、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理1．什么是團(tuán)隊(duì)？為什么要組建團(tuán)隊(duì)？2．團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的價(jià)值【資料】高效團(tuán)隊(duì)的金字塔模型分析3．卓越團(tuán)隊(duì)特征4．團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵因素（1）領(lǐng)導(dǎo)的影響力（2）團(tuán)隊(duì)管理者的常見(jiàn)誤區(qū)【提示】管理者看人看事要多角度【資料】銷(xiāo)售經(jīng)理在團(tuán)隊(duì)管理中的定位【他人之石】馬云：領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣煉成的？5．團(tuán)隊(duì)管理的改進(jìn)原則..

  ￥   元/ 天

  人氣：2031  

  

• 卓越管理者12項(xiàng)能力修煉

   

  前 言 第一項(xiàng)、決策協(xié)調(diào)能力1、 決策要把握好機(jī)遇---第三只眼理論（案例分享）2、 協(xié)調(diào)的重點(diǎn)不是當(dāng)年的“思想政治工作型” 的說(shuō)教了，而是要建立部門(mén)與部門(mén)、崗位與崗位的咬合機(jī)制（案例分享）第二項(xiàng)、制度規(guī)范能力1、 怎么定制度？（案例分享）2、 制度越嚴(yán)越好嗎（案例分享）第三項(xiàng)、氛圍營(yíng)造能力..

  ￥   元/ 天

  人氣：1732  

  

• 領(lǐng)導(dǎo)力修煉

   

  第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1. 領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)1) 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者； 2) 領(lǐng)導(dǎo)力的缺失問(wèn)題； 3) 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念； 4) 領(lǐng)導(dǎo)力是什么； 5) 領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么？6) 領(lǐng)導(dǎo)他人，管理自己。2. 未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者1) 我們處在一個(gè)什么年代？2) 21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn)； 3) 10倍速理論； 4) 10..

  ￥   元/ 天

  人氣：1674  

  

• 從優(yōu)秀到卓越——營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)領(lǐng)袖風(fēng)采塑造

   

  引言：活力四射，秀出最好的你自己營(yíng)銷(xiāo)熱愛(ài)，是追求卓越的墊腳石一、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)如何從優(yōu)秀到卓越1、保持不斷的進(jìn)取心2、及時(shí)地設(shè)定新目標(biāo)3、克服惰性挖掘潛能4、要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣5、凡事要敢為天下先6、讓創(chuàng)新成為活力源案例：從優(yōu)秀到卓越有多遠(yuǎn)——某營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)成長(zhǎng)分享二、自我認(rèn)知&..

  ￥   元/ 天

  人氣：1838  

  

• 職業(yè)經(jīng)理人全方位能力修煉

   

  一、做人定位1.人給誰(shuí)干？人給自己干？!人應(yīng)該怎樣干？(知己)2.企業(yè)五大追求？企業(yè)四個(gè)發(fā)展階段？(知彼)3.在推動(dòng)企業(yè)成功中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。(雙贏)二、做經(jīng)理人定位1. 經(jīng)理人是公司成敗的關(guān)鍵2. 經(jīng)理人是承上啟下的關(guān)鍵3. 定位準(zhǔn)確是成功的基石三、執(zhí)行能力修煉1. 學(xué)會(huì)目標(biāo)分解確認(rèn)部門(mén)職責(zé)2. 分解目標(biāo)到人落實(shí)工..

  ￥   元/ 天

  人氣：2177