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出師計劃——敏捷課程開發(fā)訓(xùn)練
課程編號:55596
課程價格:¥16840/天
課程時長:3 天
課程人氣:219
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、兼具培訓(xùn)職責(zé)的管理者或員工
【培訓(xùn)收益】
● 基于任務(wù)場景快速2步確定選題,確保課程的核心方向 ● 運用ABCD法正確撰寫課程目標(biāo),描繪課程的實現(xiàn)愿景 ● 提供態(tài)度知識技能3類選項詞典,深化內(nèi)容的廣度深度 ● 4種經(jīng)典課程結(jié)構(gòu)確定內(nèi)容結(jié)構(gòu),靈活快速搭建課程脈絡(luò) ● 5步經(jīng)驗萃取實現(xiàn)隱性經(jīng)驗外化,內(nèi)外兼修保證課程價值 ● 五星教學(xué)法落地簡化成教學(xué)設(shè)計,實現(xiàn)課程的有趣和有效 ● 四步十八招助你PPT速成商務(wù)級,現(xiàn)場達(dá)到2.0輸出成果 ● 階段性和多樣化的課程落地工具,課程開發(fā)才能敏捷高效
第一講:明需求——培訓(xùn)需求的來源與提取
案例A:凱迪公司內(nèi)部課程庫(找不到需求)
案例B:常見業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)訴求(找不準(zhǔn)需求)
一、什么是培訓(xùn)需求分析?
1. 問題的概念與含義
2. 結(jié)構(gòu)不良的三類問題
3. 鮑比.派克的績效解決魔方
二、培訓(xùn)需求分析模型
1. 前段分析模型
2. 組織要素模型
3. 績效問題分析
4. Goldstein模型
三、績效差距分析
1. 羅賓遜績效關(guān)系圖
2. 績效分析矩陣
第二講:定主題——課程開發(fā)的精準(zhǔn)定位
一、課題方向定向挖掘
1. 場景中的問題(三個級別)
2. 格式化的對策(標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu))
現(xiàn)場演練:學(xué)員現(xiàn)場輸出課題
二、課題美化升級
1. 課題美化的四個標(biāo)準(zhǔn)
2. 課題美化的五個方法
1)主副標(biāo)題法
2)形象類比法
3)模型量化法
4)流行話語法
5)愿景描繪法
3. 課題檢核評價表自評與互評
第三講:立目標(biāo)——課程開發(fā)的評估導(dǎo)向
一、培訓(xùn)課程的評審標(biāo)準(zhǔn)
1. 有趣
2. 有料
3. 有效
4. 有價值
思考:四有課程如何實現(xiàn)?
二、確定課程目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)目標(biāo)的定義
2. 學(xué)習(xí)目標(biāo)的理論
3. 學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計與編寫
1)格式寫法1——ABCD法
2)格式寫法2——動定賓法
演練與點評:學(xué)習(xí)目標(biāo)撰寫
第四講:萃內(nèi)容——課程開發(fā)的核心部分
1. SECI模型與金字塔結(jié)構(gòu)的特點
2.經(jīng)驗萃取第一步(結(jié)構(gòu)指引)
3. 經(jīng)驗萃取第二步(詞典補(bǔ)充)
4. 經(jīng)驗萃取第三步(內(nèi)外兼修)
1)新手易錯點
2)老手易忽視點
3)流程關(guān)鍵點或細(xì)節(jié)
4)其它痛點難點
5. 經(jīng)驗萃取第四步(口訣優(yōu)化)
1)英文字母法
2)取字諧音法
3)通俗類比法
4)數(shù)字組合法
5)心法口訣法
6. 經(jīng)驗萃取第五步(集體智慧)
1. 專家與學(xué)員(審核優(yōu)化)
2. 優(yōu)化經(jīng)驗(上推、橫拓、下切)
7. 經(jīng)驗萃取成果檢核評價表自評與互評
第五講:理結(jié)構(gòu)——課程開發(fā)的教學(xué)設(shè)計
互動:你打算怎么設(shè)計你的培訓(xùn)課程?
工具:培訓(xùn)課程四有標(biāo)準(zhǔn)
一、教學(xué)設(shè)計四大步
1. 切時間(兩種方式)
2. 編過程(五星教學(xué)法)
3. 定方式(10種常用教學(xué)方式)
4. 配工具(3種工具)
二、教學(xué)設(shè)計四小步
1.五星教學(xué)法
2. 五星教學(xué)法落地簡化
1)互動(AKS選項)
2)研討(AKS選項)
3)干貨(三個要求)
4)演練(AKS選項)
5)拔高(1+4模式)
現(xiàn)場演示:5分鐘速成課程大綱
演練:現(xiàn)場設(shè)計教學(xué)策略表
3. 教學(xué)設(shè)計檢核評價表自評與互評
第六講:豐素材——課程開發(fā)的血肉豐富
一、始終關(guān)注學(xué)員的兩個頻道——FM、AM
二、素材收集
1. 培訓(xùn)師素材收集10大渠道
2. 專業(yè)信息的3大來源
1)文獻(xiàn)法
2)關(guān)鍵字搜索法
3)優(yōu)秀公眾號推薦
三、案例開發(fā)的套路(線上輔導(dǎo))
案例:一碗雜醬面的故事
1. 采集案例SCORE法
1)Situation
2)Confliction
3)Option
4)Result
5)Evaluation
2. 案例演繹的456法則
第七講:美課件——課程開發(fā)的呈現(xiàn)PPT速成
案例:赤瑞特拉心理試驗
1. PPT設(shè)計三大原則
2. PPT內(nèi)容元素
1)文字(基本原則)
2)動畫(頁面過渡與內(nèi)容動畫)
3)顏色(背景色與內(nèi)容色)
4)母版(符合企業(yè)價值觀)
5)圖片(技巧與渠道)
3. PPT設(shè)計實用技巧(8種)
現(xiàn)場演示與演練
第八講:收官交付——完善課程包和實戰(zhàn)試講
一、課程包交付
1. 課程整體定位表(Word)
2. 經(jīng)驗萃取結(jié)構(gòu)圖(思維導(dǎo)圖)
3. 講師版課件(PPT)
3. 學(xué)員版課件(PPT)
4. 講師手冊(Word)
5. 課程試題庫(Word)
作業(yè)優(yōu)化:輸出完整版的課程包
二、試講收官
1. 試講的必要性
2. 如何組織試講
1)個人試講
2)內(nèi)部試講
3)外部巡講
4)課程驗收
郭寶健老師 TTT實戰(zhàn)訓(xùn)練專家
《崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目》版權(quán)課程聯(lián)合研發(fā)導(dǎo)師
廣東工業(yè)大學(xué)職業(yè)導(dǎo)師
UGC微課設(shè)計與開發(fā)導(dǎo)師
CTMC認(rèn)證案例撰寫師/引導(dǎo)師
《崗位經(jīng)驗內(nèi)化》項目認(rèn)證導(dǎo)師
曾任:紅牛集團(tuán)(500強(qiáng)世界功能飲料NO.1)丨績效培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
曾任:香江集團(tuán)(中國100強(qiáng))丨培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:嶺南集團(tuán)(三大國資旅游巨頭之一)丨培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:珠江啤酒集團(tuán)(中國輕工業(yè)100強(qiáng))丨人力資源主管
擅長:企業(yè)培訓(xùn)師選用育留體系建設(shè)、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊打造與滾動化發(fā)展體系、學(xué)習(xí)路徑圖與行動學(xué)習(xí)、內(nèi)部經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)
郭老師擁有15年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和人力資源管理經(jīng)驗,曾在珠江啤酒集團(tuán)、香江集團(tuán)、嶺南集團(tuán)、紅牛集團(tuán)等多家上市公司任職,任職期間擬定和完善了的培訓(xùn)管理制度、內(nèi)訓(xùn)師管理制度、課程開發(fā)管理制度、E-learning管理制度等,并通過組織實施內(nèi)部兼職講師培訓(xùn)、試講、認(rèn)證、聘用管理等完善了講師資源體系和課程庫體系,總計培訓(xùn)多達(dá)300場次,培養(yǎng)優(yōu)秀TTT講師500多位,從而更好推動企業(yè)從培訓(xùn)體系到人才培養(yǎng)體系的升級與發(fā)展。
部分工作經(jīng)驗:
1. CH賽時國際物流集團(tuán)
——在某國際物流集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院擔(dān)任培訓(xùn)學(xué)院院長,主要負(fù)責(zé)組織架構(gòu)、運營體系、講師體系、課程體系、人才培養(yǎng)體系等等,作為集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)院負(fù)責(zé)人,發(fā)起和主導(dǎo)新員工系統(tǒng)整合項目及內(nèi)部講師團(tuán)隊培養(yǎng),通過“四期聯(lián)動”、“導(dǎo)師+團(tuán)建融入”、“關(guān)卡考核”等方式,為企業(yè)打造出一支優(yōu)秀的講師團(tuán)隊。
2. 紅牛集團(tuán)
——在紅牛集團(tuán)工作期間,作為績效與培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)體系建設(shè)與完善制度建設(shè)、月度培訓(xùn)管控、內(nèi)訓(xùn)師與課程體系搭建、人才盤點等,作為集團(tuán)內(nèi)主講老師,主講《微乎其“威”——微課設(shè)計與開發(fā)》《TTT——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》等課程,并帶出了100多位內(nèi)訓(xùn)師,他們將成為集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)部培訓(xùn)的中堅力量!
3. 珠江啤酒集團(tuán)
——廣州珠江啤酒股份集團(tuán)擔(dān)任培訓(xùn)主管,其中負(fù)責(zé)珠江啤酒的ELN項目,通過項目前期的背景分析、業(yè)務(wù)需求和課程需求選定供應(yīng)商,引入企業(yè)之后,采取了“試運營、獎懲機(jī)制、行動學(xué)習(xí)、微課大賽”等方式,學(xué)習(xí)參與度100%,學(xué)習(xí)通過率90%以上,被評為供應(yīng)商內(nèi)部標(biāo)桿。
部分經(jīng)典案例:
國家電網(wǎng)系列《TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)綜合提升訓(xùn)練》
01-為武漢電網(wǎng)培訓(xùn)6期28天(課程包100%考核通過)
02-為恩施電網(wǎng)培訓(xùn)2期6天(授課考核95%通過)
03-為孝感電網(wǎng)培訓(xùn)4天(100%全部交付)
04-為吉林電網(wǎng)培訓(xùn)1天(輔導(dǎo)的3名學(xué)員中2名進(jìn)入決賽)
05-為湖北國網(wǎng)檢修公司培訓(xùn)3天(課程包和授課考核100%通過)
國家電網(wǎng)系列《中電聯(lián)青年培訓(xùn)師教學(xué)技能大賽輔導(dǎo)》
01-為荊州電網(wǎng)從“選拔-培訓(xùn)-輔導(dǎo)”學(xué)員進(jìn)入決賽獲得優(yōu)異成績
02-為孝感電網(wǎng)從“選拔-培訓(xùn)-輔導(dǎo)”學(xué)員得到質(zhì)的提升
03-為吉林電網(wǎng)從“選拔-培訓(xùn)-輔導(dǎo)”學(xué)員進(jìn)入決賽獲得優(yōu)異成績
04-為延邊電網(wǎng)從“選拔-培訓(xùn)-輔導(dǎo)”學(xué)員進(jìn)入決賽獲得優(yōu)異成績
三大運營商系列《TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)綜合提升訓(xùn)練》
01-為中國移動終端公司培訓(xùn)2期8天課程開發(fā)工作坊,產(chǎn)出50門精品課程
02-為聯(lián)通總公司財務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)3天授課技巧提升訓(xùn)練營,優(yōu)化現(xiàn)有25門優(yōu)秀課程
03-為鐵通總公司培訓(xùn)2期8天精品課程開發(fā)與講授訓(xùn)練營,輸出60門內(nèi)部精品課程
04-為聯(lián)通陜西省公司培訓(xùn)1期4天課程開發(fā)工作坊,產(chǎn)出35門精品課程
05-為貴州電信省公司培訓(xùn)2期4天微課開發(fā)與制作培訓(xùn),優(yōu)化和輸出20門精品微課
06-為江蘇電信培訓(xùn)5期10天授課技巧提升訓(xùn)練,提升團(tuán)隊精神、溝通能力、服務(wù)意識
07-為廣西移動總部培訓(xùn)2期4天,提升了內(nèi)訓(xùn)師授課技巧和控場能力
08-為中移全通公司總部1期3天,100%全面優(yōu)化現(xiàn)有新員工培訓(xùn)課程
09-為寧夏電信量身定制西北五省TTT培訓(xùn)與賽前輔導(dǎo),分別獲得個人和團(tuán)體冠軍,選送的作品獲得全國優(yōu)秀,得到企業(yè)和學(xué)員的高度贊許。
10-為福建聯(lián)通省公司1期4天,現(xiàn)場輸出精品課件40門
銀保系列《TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)綜合提升訓(xùn)練》
01-為甘肅省聯(lián)社培訓(xùn)2期6天,輸出35門認(rèn)知考核課程,后選送參加全國農(nóng)信杯比賽,輔導(dǎo)的學(xué)員中5名獲得全國冠軍,7門課程獲得全國優(yōu)秀課程,各項數(shù)據(jù)均全國第一。
02-為安徽省聯(lián)社培訓(xùn)2期8天,輸出45門課程(90%考核通關(guān)),獲評五個同步開展的班級中最佳!
03-為四川郵政省市各系統(tǒng)各級別員工培訓(xùn)5期10天(持續(xù)返聘),已經(jīng)成為企業(yè)常態(tài)化內(nèi)訓(xùn)師導(dǎo)師!
04-為西藏郵政各級內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)8天,共產(chǎn)出35門課程!
05-位重慶農(nóng)業(yè)銀行培訓(xùn),共產(chǎn)出53門課程,其中8門被評為精品課程進(jìn)行錄像或轉(zhuǎn)制成H5。
主講課程:
《出師計劃——授課技能提升訓(xùn)練》
《出師計劃——敏捷課程開發(fā)訓(xùn)練》
《微力無限——情景式微課開發(fā)與制作》
《經(jīng)驗傳承——案例萃取與撰寫工作坊》
《職場說服力——職場PPT設(shè)計與美化》
《職場說服力——商務(wù)演講提升訓(xùn)練營》
《多維空間——思維導(dǎo)圖在工作中運用》
部分服務(wù)過的客戶:
部分客戶見證:
郭老師的課程干貨多、簡潔明了、實用奏效。沒有花哨的呈現(xiàn)技巧、概念講解由淺入深,讓逐層加深記憶,感覺郭老師每一年的功力都在進(jìn)階,以后我們企業(yè)會繼續(xù)聘請并輔導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師提升。
——華彬快消品集團(tuán) 李經(jīng)理
感謝郭老師的精彩分享,一天的內(nèi)容精彩而充實,最令我印象深刻的是郭老師授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣,用用自己的經(jīng)歷講述課程內(nèi)容,更是讓人能深入理解能力概念和術(shù)語名詞,一天的時間感覺非常緊湊、快過,期待郭老師的下次分享。
——Q房網(wǎng) 段經(jīng)理
培訓(xùn)需求分析,原本在我理解是非常理論化、枯燥難懂、難落地操作的工具,經(jīng)過郭老師的虛實分析技巧,結(jié)合三標(biāo)對焦法,迅速能定位培訓(xùn)需求,以此開發(fā)出具有針對性、符合企業(yè)和崗位要求的課程,非常實用!
——東芝電器 吳經(jīng)理
郭老師培訓(xùn)授課直接明了、邏輯清晰,課程內(nèi)容顛覆了我們多年所積累下來所謂的課程開發(fā)難的觀點,課程中分享許多實用可快速落地的開發(fā)工具。更重要的是課程中的很多觀點和案例都是郭老師實戰(zhàn)經(jīng)驗積累得來。
——易車代購 郭總監(jiān)
郭寶健老師的課程很有激情,讓我們的每個員工都了解什么是培訓(xùn)師的使命和價值觀;只有符合個人特質(zhì)和企業(yè)需要的培訓(xùn)師,才是企業(yè)的剛需內(nèi)訓(xùn)師,激情而陽光自信是內(nèi)訓(xùn)師的首要特質(zhì),這點對我的啟發(fā)太大了!
——太陽神集團(tuán) 潘經(jīng)理
奧園地產(chǎn)
《商務(wù)級PPT制作與美化》 華南智聯(lián)總部
《商務(wù)演講技巧提升訓(xùn)練》
遼寧電信
《內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升訓(xùn)練》 某省軍工廠第二期
《TTT內(nèi)訓(xùn)師(中階)培訓(xùn)》
廣州浩傳
《TTT-課程開發(fā)與授課技巧》 中國銀行總行
《精品微課開發(fā)訓(xùn)練營》
長安汽車
《TTT——課程開發(fā)訓(xùn)練營》 東莞公開課
《商務(wù)PPT制作與美化》
河南某大型國企
《敏捷課程開發(fā)工作坊》 花伴里集團(tuán)
《思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用》
東榮集團(tuán)第二階段
《內(nèi)訓(xùn)師全面技能提升特訓(xùn)營》 北京聯(lián)通
《職場競爭力-PPT技能提升訓(xùn)練》
中海油第二期
《精品微課開發(fā)與設(shè)計》 招商銀行
《商務(wù)演講一對一特訓(xùn)營》
甘肅省聯(lián)社
《內(nèi)訓(xùn)師綜合技能提升訓(xùn)練》 浙江公務(wù)員系統(tǒng)
《管理能力提升訓(xùn)練營》