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白領(lǐng)通關(guān)之路—職業(yè)素養(yǎng)提升

課程編號:55712

課程價格:¥15000/天

課程時長:2 天

課程人氣:261

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:王婷婷

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
1.公司里的中基層管理者 2.擬提升為管理者的骨干員工

【培訓(xùn)收益】
1.讓學(xué)員從本質(zhì)和原理層面認清楚什么是真正的職業(yè)化; 2.有了職業(yè)化認知,就會產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)化心態(tài)及行為; 3.管理團隊的職業(yè)化提升重大提升公司的管理效率和經(jīng)營效益;

第一單元 職業(yè)化辨析
一、職業(yè)化的誤區(qū)
1.職業(yè)化不僅僅是穿戴整齊
2.職業(yè)化不僅僅是彬彬有禮
3.職業(yè)化不僅僅是唯命是從
4.職業(yè)化不僅僅是從一而終
5.職業(yè)化不僅僅是心情愉悅
6.職業(yè)化不僅僅是汗流浹背
二、職業(yè)化的本質(zhì)價值
1.戰(zhàn)略是一切職業(yè)行為的基點
2.所有的事情都應(yīng)該具有戰(zhàn)略意圖和意義
3.所有的結(jié)果都應(yīng)該是戰(zhàn)略性成果
4.職業(yè)化是戰(zhàn)略性成果的保障
二、職業(yè)化與個人發(fā)展軌跡
職業(yè)化水平?jīng)Q定了管理者的宿命軌跡
1.蝸牛型——發(fā)展多年一直如此;
2.袋鼠型——偶有成就最終衰落;
3.黃牛型——勤勤懇懇進入僵化;
4.駿馬型——穩(wěn)健成長職業(yè)輝煌;
各種軌跡背后的成因分析;
1.原生家庭
2.職業(yè)教育
3.職場歷練
4.有無貴人
案例:奮斗16年,40歲之前的職位從來沒有超越總經(jīng)理助理…

第二單元 職業(yè)化中的結(jié)構(gòu)化
一、結(jié)構(gòu)化本身就是一種職業(yè)化
1.任何復(fù)雜的系統(tǒng)只有結(jié)構(gòu)化才能清晰化
2.結(jié)構(gòu)化能力是管理者之間的重要差異因素
二、從結(jié)構(gòu)化的角度看職業(yè)化
1.職業(yè)化的宏觀結(jié)構(gòu):戰(zhàn)略、組織、職業(yè)化
2.職業(yè)化的中觀結(jié)構(gòu):工作、職業(yè)、事業(yè)、成功、幸福
3.職業(yè)化的微觀結(jié)構(gòu):精神、頭腦、心理、習(xí)慣、技能

第三單元 職業(yè)化之魂——職業(yè)精神
1.職業(yè)精神的核心是對使命和價值觀的堅守
2.精神是人類區(qū)別于動物的根本性差異
3.有精神的公司是充滿人文因素的組織
4.有精神的管理者是有能力超越低端誘惑的精英
5.職業(yè)精神的塑造秘笈:學(xué)習(xí)、模仿、熏陶、重復(fù)…
案例:寧可少賺一百萬,也要堅守職業(yè)原則;

第四單元 職業(yè)化之智——職業(yè)大腦
一、職業(yè)化管理者務(wù)必掌握職業(yè)化的知識
1.知識并非萬能,但知識是一種不可或缺的正確圖像
2.獲取管理知識的四種關(guān)鍵方法
3.通過學(xué)習(xí)再造知識結(jié)構(gòu);
案例:一個典型知識獲得者的自白
案例:兩個火車司機的對話
二、職業(yè)化管理者務(wù)必形成職業(yè)化的思維
人類行為背后的奧秘
1.95%來自基因遺傳
2.5%來自思維模式
3.沒有自我顛覆,一切不可改變
案例:一身冷汗,原來多數(shù)人都是行尸走肉;
職業(yè)化管理者必須習(xí)得的6大思維
1.戰(zhàn)略思維
2.雙贏思維
3.結(jié)果思維
4.問題思維
5.創(chuàng)新思維
6.善緣思維

第五單元 職業(yè)化之心——職業(yè)心理
一、管理者是否需要心理健康
1.太健康,在平靜中喪失動力
2.太扭曲,在刺激中喪失自我
3.半健康,在進化中走向成功
二、影響力心理狀態(tài)的兩大核心要素
1.能量類:創(chuàng)傷與情緒
2.認知類:表層認知與核心認知
三、職業(yè)化3+3心理模型
1.動力模型:欲望、不安、自我實現(xiàn)
2.資源模型:感恩、關(guān)愛、包容
四、調(diào)整職業(yè)心理的4大法寶
1.認識到自己的渺小是一切努力的前提
2.認識到資源的有限是一切方法的基礎(chǔ)
3.建立個人和組織的情緒釋放機制和平臺
4.持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思建立適應(yīng)的認知體系
五、承受力是重要的心理結(jié)構(gòu)要素
1.心理素質(zhì)
2.公司文化
3.核心競爭力
六、承受力差的三大危害
1.降低智商
2.損害威信
3.消耗身心
案例:童總的煩惱:面對幽怨干將,每日以安撫,最終忍無可忍…
七、造成承受力差的三大原因
1.童年創(chuàng)傷
2.成年消磨
3.職場恐嚇
案例:從富士康走出的“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”的中層;
八、提升承受力四大法寶
1.思維重塑
2.善用不公平
3.團隊支持
4.心理介入
案例:努力讓營銷總監(jiān)的收入超過自己
訓(xùn)練:思維重塑實戰(zhàn)訓(xùn)練法

第六單元 職業(yè)化之術(shù)——職業(yè)技能
一、站在人類的高度看技能
1.身體技能
2.工具技能
3.社會技能
二、管理者必須修煉的四種管理技能
1.計劃技能
2.組織技能
3.領(lǐng)導(dǎo)技能
4.控制技能
三、獲得實戰(zhàn)管理技能的三大密碼
1.勇挑重擔(dān)
2.刻意練習(xí)
3.能者為師
案例1:28歲成為總經(jīng)理,29歲成了著名公司的獨立董事;
案例2:中國神探林宇輝的成才之路;

第七單元 職業(yè)化之根——職業(yè)習(xí)慣
一、習(xí)慣的重大價值
二、習(xí)慣的成因
三、職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成
四、管理者的優(yōu)秀職業(yè)習(xí)慣集錦…
案例:紅秋褲、我也是這么想的…

第八單元 職業(yè)化品牌
一、品牌三要素:知名度、名譽度、忠誠度
二、職業(yè)品牌的價值
1.提升勞動價值
2.增強資產(chǎn)通用性
3.提高個體尊嚴(yán)
三、打造職業(yè)品牌的法寶
1.職業(yè)形象的自我勾勒
2.職業(yè)修養(yǎng)與核心競爭力
3.利用好每一個細節(jié)
4.積極尋求反饋修正
案例:給多少錢也不去

第九單元 職業(yè)化溝通
一、有效個體溝通的四種武器
1.有效溝通武器之一:看
a)大體動作與微觀動作
b)戰(zhàn)斗與逃跑反應(yīng)
2.有效溝通武器之二:聽
a)聽到
b)聽懂
c)聽從
3.有效溝通武器之三:說
a)結(jié)構(gòu)化表述
b)平衡原則
c)有話好好說
4.有效溝通武器之四:行
a)端正度
b)穩(wěn)定度
c)場景匹配度
二、團隊溝通之三種武器
1.溝通的最深層意義
a)讓公司里的一萬件事變成一件事
b)最大化挖掘/整合資源,支撐目標(biāo)達成
2.造成溝通障礙的典型原因
a)立場差異
b)利益沖突
c)觀念分歧
d)知識不足
e)首領(lǐng)障礙
案例:正確的王工在跨部門的“瓦解”之下黯然離去;
3.團隊溝通武器之一:與上級溝通
a)上級是一種獨特的溝通對象
b)與上級溝通的五個基本元素:方向、目標(biāo)、問題、方案、情感
c)向上級請示與匯報的策略與方法
d)與上級溝通的紅色禁忌:強勢、無主見、模糊、固執(zhí)…
4.團隊溝通武器之二:與平級溝通
a)建立情感賬戶
b)打造核心優(yōu)勢
c)溝通機制與平臺
d)高位分析
e)換位思考
f)中庸之道
g)尊重為基
5.團隊溝通武器之三:與下級溝通
a)職業(yè)化管理者的天職:面對現(xiàn)實、解決問題、達成目標(biāo)
b)職業(yè)化管理者的本質(zhì):通過他人并與他人一起走向成功
c)共同方向和共同利益是溝通的前提
d)剛性規(guī)則是上下溝通的保障
e)先處理心情再處理事情
f)上下溝通的基本模式及其技巧:一對多、一對一
第十單元 總結(jié)、自檢、現(xiàn)場制定提升計劃 

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