【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)家及企業(yè)高端管理干部、各級(jí)政府官員及黨員干部。


【培訓(xùn)收益】
1． 學(xué)習(xí)馬列主義世界觀、唯物辯證法與方法論。

2． 學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨成功的革命理論與實(shí)踐。

3． 學(xué)習(xí)毛澤東的政治軍事戰(zhàn)略思想。

4． 培養(yǎng)企業(yè)家理論建設(shè)能力、戰(zhàn)略制定能力、組織管理能力和市場(chǎng)定位能力。

5． 闡述企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力成功路線圖。

從“辛亥革命”到“三面紅旗”

解讀中國(guó)共產(chǎn)黨成功路線圖

解讀毛澤東領(lǐng)袖成功路線圖

中國(guó)紅色管理

當(dāng)我們學(xué)習(xí)了西方MBA的理論和中國(guó)古典文化并用于當(dāng)代企業(yè)管理實(shí)踐之后，不要忘記和忽視在我們身邊的另一套完全本土化并且已經(jīng)證明是成功的管理理論，這套理論的形成和現(xiàn)在企業(yè)管理理論的形成幾乎走過了一條完全相同的路徑，即先外后古，經(jīng)過無數(shù)次慘痛的失敗教訓(xùn)，最后回歸到當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐道路上的管理理論體系，即中國(guó)近代革命歷史的經(jīng)驗(yàn)和理論體系——馬列主義和毛澤東思想相結(jié)合的理論體系。

很多人認(rèn)為馬列主義和毛澤東思想只是能夠指導(dǎo)革命成功的政治軍事理論，這是一種偏狹的認(rèn)識(shí)，其實(shí)馬列主義和毛澤東思想的實(shí)質(zhì)是一種先進(jìn)的哲學(xué)，目前被證明仍然是最先進(jìn)的哲學(xué)，哲學(xué)的目的是探索和描述事物的本質(zhì)，而先進(jìn)的哲學(xué)是指導(dǎo)一切事物發(fā)展的工具，有了這種人類大腦的工具才能讓人不犯錯(cuò)誤。馬列主義和毛澤東思想也同樣是可以使企業(yè)“盈利”，給產(chǎn)品準(zhǔn)確定位“市場(chǎng)空間”的哲學(xué)和企業(yè)家大腦的工具。

在這個(gè)世界上，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)最多的組織的管理經(jīng)驗(yàn)和理論，一個(gè)組織能力、執(zhí)行能力、理論建設(shè)能力都是最強(qiáng)的組織的經(jīng)驗(yàn)和理論難道不能指導(dǎo)一個(gè)比起國(guó)家來說規(guī)模要小得多的企業(yè)的實(shí)踐和發(fā)展嗎？這個(gè)組織就是中國(guó)共產(chǎn)黨，這套理論就是中國(guó)近代革命的實(shí)踐和理論。

讓人不得不思考的是，當(dāng)美國(guó)“次貸”危機(jī)轉(zhuǎn)變成嚴(yán)重的金融危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的今天，資本主義世界突然最暢銷的書居然是馬克思的《資本論》，為此我們不得不欽佩資本主義的務(wù)實(shí)和冷靜，在《孫子兵法》被日本和美國(guó)企業(yè)家拿去之后，《資本論》又成了資本主義拯救經(jīng)濟(jì)的“頭腦”?？肆诸D競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)說：“蠢貨！最重要的是經(jīng)濟(jì)！”，現(xiàn)在我們不得不說：“蠢貨！最重要的是思想！”企業(yè)管理最重要的是思想！也就是“思路決定出路”的最高級(jí)版本，中國(guó)的企業(yè)缺理念，更缺少思想。

這套課程的核心目的就是讓我們來學(xué)習(xí)一套成功的路徑和思想！

中國(guó)共產(chǎn)黨，是當(dāng)代世界上最杰出的政黨；她以其無可比擬的精神力量和戰(zhàn)略、執(zhí)行、輿論宣傳、理論建設(shè)能力塑造了新中國(guó)的素質(zhì)；她是獨(dú)特的，亦武亦文的文化自覺，從眾多黨派中脫穎而出；她同時(shí)又是唯一的，把群體需求轉(zhuǎn)化為物質(zhì)積累的社會(huì)創(chuàng)新；她88年的光輝革命實(shí)踐與毛澤東思想至今仍然是我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理不可多得的寶貴財(cái)富。

中國(guó)共產(chǎn)黨憑其戰(zhàn)略愿景何以爆發(fā)出如此超強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力？如何建立起高效的價(jià)值體系和價(jià)值鏈？如何實(shí)施巨大的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力？如何具備震撼人心的溝通力和親和力？如何定位她的市場(chǎng)空間？如何培育這個(gè)市場(chǎng)？如何占領(lǐng)并擴(kuò)張這個(gè)市場(chǎng)？如何可持續(xù)地發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力？……

毛澤東為什么秋收起義后上井岡山建立革命根據(jù)地？為什么又放棄井岡山？井岡山是一個(gè)什么樣的“市場(chǎng)”？一個(gè)政黨的發(fā)展與一個(gè)企業(yè)的發(fā)展在不同的階段需要不同的市場(chǎng)條件，這些條件是什么？又是由什么決定的？

毛澤東為什么確定農(nóng)民是紅軍的主要力量？為什么農(nóng)民愿意參加紅軍？揭示出企業(yè)如何定位市場(chǎng)消費(fèi)者群體的基本原理，另一個(gè)方面又揭示出團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要力量的選擇與培育的路徑，中國(guó)共產(chǎn)黨如何高效地完成了市場(chǎng)“營(yíng)銷”的全過程？

第五次反圍剿中，紅軍為什么失去了58%的控制區(qū)域，“市場(chǎng)”份額減少了一半以上？博古和李德的“左傾”路線體現(xiàn)了什么樣的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)原則？對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，應(yīng)該采取什么樣的競(jìng)爭(zhēng)原則和策略？

 

　　長(zhǎng)征所面對(duì)的是三種斗爭(zhēng)，第一是與蔣介石和地方軍閥的斗爭(zhēng)，第二是與大自然的斗爭(zhēng)，第三是與革命隊(duì)伍內(nèi)部的思想路線的斗爭(zhēng)，這也是企業(yè)發(fā)展中所必然面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的斗爭(zhēng)是必然的，與地域環(huán)境的文化習(xí)慣斗爭(zhēng)也是每個(gè)企業(yè)家所面對(duì)的，還有企業(yè)內(nèi)部的不同意見的斗爭(zhēng)，如何面對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境中的這三種不同的斗爭(zhēng)？

　　紅軍長(zhǎng)征途中，為什么沒有在遵義建立革命根據(jù)地？預(yù)想和現(xiàn)實(shí)之間有什么差距？預(yù)想的缺失是什么？當(dāng)一個(gè)企業(yè)開辟市場(chǎng)的時(shí)候需要從中吸取什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？

　　遵義會(huì)議上毛澤東批判博古和李德“防守中的保守主義、進(jìn)攻中的冒險(xiǎn)主義、退卻中的逃跑主義”，對(duì)于今天的企業(yè)決策有什么啟示和重大意義？企業(yè)的防守應(yīng)該采取什么積極對(duì)策？企業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展應(yīng)該如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)？企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中如何做減法？

　　喪失與起義的十九陸軍聯(lián)合的機(jī)會(huì)對(duì)企業(yè)管理有什么啟迪作用？

湘江戰(zhàn)役后，紅軍擺脫了輜重，恢復(fù)了快速和靈活的特色，這個(gè)速度超過了蔣介石的用來對(duì)付紅軍的任何軍隊(duì)。這個(gè)速度是怎么形成的？速度的意義對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)起到什么作用？企業(yè)如何來創(chuàng)造速度？

    朱、毛制定的十六字訣“敵進(jìn)我退；敵駐我擾；敵疲我打；敵退我追”的兵法意義是什么？企業(yè)管理學(xué)的意義是什么？

　　博古李德周恩來、張聞天周恩來毛澤東、毛澤東劉少奇康生、毛澤東劉少奇周恩來、毛澤東林彪周恩來等各個(gè)時(shí)期的三人團(tuán)合作中，哪個(gè)三人團(tuán)的合作是最理想的？從周易的文化視角如何看團(tuán)隊(duì)高端合作結(jié)構(gòu)？

　　毛澤東為什么選擇了走夾金山的中路過雪山？如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，冒險(xiǎn)與避險(xiǎn)的決策關(guān)鍵是什么？

　　長(zhǎng)征中張國(guó)燾與毛澤東的分歧說明了什么？戰(zhàn)略方向的選擇需要什么客觀的條件？

　　混編的張毛部隊(duì)造成什么后果？如何領(lǐng)導(dǎo)來自兩個(gè)不同分歧意見領(lǐng)導(dǎo)人屬下的“混編”團(tuán)隊(duì)？

　　張國(guó)燾電報(bào)危機(jī)的現(xiàn)實(shí)性與處理企業(yè)內(nèi)部力量不對(duì)稱危機(jī)的謀略。

在榜羅會(huì)議上公布前往陜北與劉志丹會(huì)師的必然性闡述了戰(zhàn)略方向確認(rèn)的必須條件。

毛澤東個(gè)人成功的路線圖是什么？

蔣介石個(gè)人成功的路線圖是什么？

國(guó)民黨失敗的主要原因是什么？

為什么毛澤東和共產(chǎn)黨的“陽(yáng)謀”蔣介石和國(guó)民黨無法應(yīng)對(duì)？

個(gè)人成功需要哪些基本的素質(zhì)和外部條件?

組織成功需要哪些基本的素質(zhì)和外部條件？

上述這些問題都將在這個(gè)套課程中嘗試給出我們的答案。

課程介紹：

　　本課程通過總結(jié)并提煉中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命成功及自身輝煌發(fā)展歷程中的重大事件，深刻闡述管理學(xué)的真諦，指導(dǎo)我們今天的企業(yè)管理實(shí)踐。課程中將通過分析《中共的十次會(huì)議》、《中共的七大事件》、《毛澤東與列寧的十五篇文章》、《中共的十位人物》、《國(guó)民黨的十位人物》等，深刻探討毛澤東領(lǐng)導(dǎo)謀略所揭示的管理真諦，提煉列寧、毛澤東著作中有關(guān)管理的指導(dǎo)思想，嘗試用我國(guó)近代革命史中最成功的管理實(shí)踐和理論來指導(dǎo)當(dāng)今的企業(yè)管理。

課程培訓(xùn)目的：

1． 學(xué)習(xí)馬列主義世界觀、唯物辯證法與方法論。

2． 學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨成功的革命理論與實(shí)踐。

3． 學(xué)習(xí)毛澤東的政治軍事戰(zhàn)略思想。

4． 培養(yǎng)企業(yè)家理論建設(shè)能力、戰(zhàn)略制定能力、組織管理能力和市場(chǎng)定位能力。

5． 闡述企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力成功路線圖。

課程面向：企業(yè)家及企業(yè)高端管理干部、各級(jí)政府官員及黨員干部。

課程設(shè)置：

第一模塊  百年的民族抗?fàn)?/span>

中日甲午海戰(zhàn)與馬關(guān)條約

戊戌變法：帶血的思想解放

八國(guó)聯(lián)軍與辛丑條約

孫中山先生與辛亥革命成敗

五四運(yùn)動(dòng)的新文化覺醒

團(tuán)隊(duì)舊文化的顛覆與新文化的塑造  法則

第二模塊  紅色理論建設(shè)-馬列主義的理論基礎(chǔ)與核心

馬列主義的根基——價(jià)值觀

馬列主義的核心——世界觀

十大紅色經(jīng)典理論

唯物辯證法的三大規(guī)律

企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)踐觀

企業(yè)發(fā)展的五大矛盾

第三模塊  國(guó)民大革命的回顧與啟迪

大革命興起的社會(huì)原因分析

國(guó)共合作的雙贏原則

北伐戰(zhàn)爭(zhēng)與市場(chǎng)開拓

軍閥混戰(zhàn)是市場(chǎng)壟斷力的爭(zhēng)奪

國(guó)民黨派系斗爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)權(quán)利解讀

蔣介石崛起路線圖

第四模塊  紅色市場(chǎng)定位與營(yíng)銷

從秋收起義看市場(chǎng)機(jī)遇的預(yù)測(cè)

為什么在井岡山建立革命根據(jù)地？

選擇市場(chǎng)的十大原則

客戶定位與原則：誰是我們的朋友？

市場(chǎng)開發(fā)需要具備的條件

創(chuàng)業(yè)期企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境與策略探討

第五模塊  紅色創(chuàng)業(yè)的進(jìn)退哲學(xué)

紅軍為什么撤離井岡山？

第五次反“圍剿”失敗教訓(xùn)

湘江戰(zhàn)役血的經(jīng)營(yíng)五教訓(xùn)

長(zhǎng)征面對(duì)的三種斗爭(zhēng)

遵義會(huì)議的批判與糾正

四渡赤水對(duì)企業(yè)發(fā)展期的啟示

翻越大雪山三條路線的選擇

毛張分裂的必然性分析

張國(guó)燾功過評(píng)說

第六模塊  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與解放戰(zhàn)爭(zhēng)策略解讀

戰(zhàn)略學(xué)的任務(wù)

中國(guó)共產(chǎn)黨各時(shí)期的政治戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變

中國(guó)共產(chǎn)黨各時(shí)期的軍事戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變

革命階段性的轉(zhuǎn)變條件

企業(yè)升級(jí)的臺(tái)階與管理轉(zhuǎn)變

企業(yè)家隨機(jī)應(yīng)變的六個(gè)前提

中共十次大撤退的意義

企業(yè)經(jīng)營(yíng)退卻的三個(gè)原則

企業(yè)的聚焦戰(zhàn)略與積極防御戰(zhàn)略

第七模塊  紅色法寶的管理學(xué)意義

中國(guó)革命成功的三大法寶

建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的可能性與必要性分析

企業(yè)“統(tǒng)一”的文化五要素

中共的法統(tǒng)“命根子”：土地革命

土地革命的目的與兩個(gè)基本原則

為什么農(nóng)民成為中國(guó)革命的主力？

第八模塊  新民主主義的回歸-嘴皮和肚皮的官司

毛澤東《新民主主義革命》與《論聯(lián)合政府》的科學(xué)論斷

三面紅旗與彭德懷廬山蒙冤

七千人大會(huì)功過評(píng)說

中蘇大論戰(zhàn)的核心目的

歷史沉重的循環(huán)：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系

毛澤東爭(zhēng)取到民族獨(dú)立權(quán)的基礎(chǔ)

歷史沉重的腳步

第九模塊  毛澤東領(lǐng)袖成功路線圖

八大轉(zhuǎn)折點(diǎn)

王船山與曾國(guó)藩

毛澤東早期國(guó)學(xué)思想路線圖

毛澤東的法家思想淵源

毛澤東的理論建設(shè)步驟

毛澤東文化構(gòu)筑步驟

毛澤東組織建設(shè)：延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)

毛澤東領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展路線圖

研討題（選擇）

你的悼詞如何寫？

當(dāng)前世界金融危機(jī)的主要矛盾是什么？

什么是“徹底需要”的市場(chǎng)？

林彪與楊成武的執(zhí)行力表現(xiàn)在哪些方面？

為什么紅軍會(huì)出現(xiàn)張國(guó)燾的分裂問題？

張國(guó)燾如果不叛變后果將是什么？

為什么紅軍到達(dá)陜北后沒有再次出現(xiàn)分裂問題？

四渡赤水對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)方向有哪些啟示？

企業(yè)家渡過創(chuàng)業(yè)艱難期需要哪些素質(zhì)？

企業(yè)需要建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”嗎？

毛澤東如何逐步建立起他的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威？

毛澤東和鄧小平誰更熱愛中國(guó)人民？

毛澤東與誰合作最理想？（張聞天、王稼祥、周恩來、朱德、劉少奇、康生、林彪……）

42年延安整風(fēng)的終極意義是什么？

中國(guó)的未來是帝國(guó)主義還是共產(chǎn)主義？

 

北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)研究員
清華大學(xué)特邀教授
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院公司治理與戰(zhàn)略研究中心 兼職研究員 
一位將中國(guó)古典哲學(xué)推向現(xiàn)代管理的教育先行者
一位將百年革命經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于現(xiàn)代管理的創(chuàng)新者
棄商從教八年來，取向不惑，高唱"中國(guó)精神、時(shí)代風(fēng)格"，堅(jiān)持高起點(diǎn)，彰顯實(shí)戰(zhàn)性；堅(jiān)持高品位，彰顯實(shí)用性；堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，彰顯實(shí)效性
融古開今，將中國(guó)傳統(tǒng)文化之經(jīng)典與西方現(xiàn)代管理之模式活化在今天的企業(yè)管理實(shí)踐中，開創(chuàng)了一條突顯實(shí)戰(zhàn)實(shí)效之張力的教學(xué)之路，為企業(yè)家朋友們奉獻(xiàn)出一套具有實(shí)戰(zhàn)性和現(xiàn)代性的特訓(xùn)課程。
在此，無論是創(chuàng)新的形式，還是兼容并蓄的內(nèi)容，他都已經(jīng)走的很遠(yuǎn)......
如果把曾經(jīng)商海視為彼岸，今日之講壇則為此岸；
如果把古典哲學(xué)積淀視為彼岸，今日之實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)則為此岸；
如果把西方MBA理論視為彼岸，今日之西鑒東用則為此岸。
許老師一直在古今中外的文化大觀中探索著，飽滿的熱情、求新不懈的精神與其獨(dú)到的眼光形成了他今天實(shí)戰(zhàn)派學(xué)者不變的獨(dú)特地位！

1、從總裁到學(xué)者 ----- 與企業(yè)家的"深度對(duì)話"成為一大亮點(diǎn)
許伯源老師縱橫商海27年，經(jīng)歷了我國(guó)改革開放的全過程，曾在深圳、香港和內(nèi)地多省創(chuàng)辦企業(yè)，成功地經(jīng)營(yíng)了房地產(chǎn)、海洋漁業(yè)、基金證券等專業(yè)領(lǐng)域投資項(xiàng)目。
歷任私營(yíng)、合資、外企總經(jīng)理董事長(zhǎng)?，F(xiàn)代企業(yè)管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)極其豐富，深諳企業(yè)管理之全程。既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)，知道經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)是什么！更深知企業(yè)家的困惑與需求。
在講臺(tái)上與課后的交往中，與企業(yè)家深度對(duì)話，已成為許伯源老師一道獨(dú)特的風(fēng)景，也是其授課體系中的一大亮點(diǎn)。

2、深厚的學(xué)養(yǎng)、健全的知識(shí)結(jié)構(gòu)，獨(dú)創(chuàng)《中國(guó)實(shí)戰(zhàn)MBA-企業(yè)家特訓(xùn)營(yíng)》系列課程 許伯源老師自幼酷愛讀書，胸中自博文，經(jīng)史子集、詩(shī)詞歌賦、紅色經(jīng)典涉獵極廣。
豐厚的學(xué)養(yǎng)，已使其知識(shí)體系融匯成一種內(nèi)在的必然，并擁有博覽全局的戰(zhàn)略眼光，同時(shí)，也擁有扎實(shí)的古典哲學(xué)理論體系的深厚功底。
讀書、實(shí)踐、思考中、養(yǎng)浩然之氣。由于得悟于古今先哲之源脈，也得悟于東西文化交融機(jī)緣之觸發(fā)，加之豐富的人生閱歷，使其推出的課程一開始就具有老辣、獨(dú)到、雄強(qiáng)之氣魄，令企業(yè)家深感倍受其用。

3、敏銳獨(dú)到的戰(zhàn)略投資眼光
許伯源老師擅長(zhǎng)區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展制定、大型土地開發(fā)項(xiàng)目投資策劃、國(guó)內(nèi)外引資與風(fēng)投策劃與操作、產(chǎn)品營(yíng)銷組合設(shè)計(jì)及多學(xué)科綜合資本增值運(yùn)作。
多年來以獨(dú)到的商業(yè)眼光及駕御機(jī)遇、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的超凡手段，力挽狂瀾拯救了多家企業(yè)于風(fēng)險(xiǎn)和困境之中。

4、精彩的授課風(fēng)格 取大勢(shì)，去繁縟為其語(yǔ)言；
旁征博引，縱橫聯(lián)想為其思辨；
運(yùn)籌帷幄為其高遠(yuǎn)；豐富生動(dòng)為其魅力。
于豪情中見氣魄，于細(xì)膩中見精微，許老師將給您一次博大雄強(qiáng)的課程體驗(yàn)。

課程特點(diǎn)：
許伯源老師是一位具有想象力的戰(zhàn)略導(dǎo)師，鮮明的個(gè)性體系、深厚的傳統(tǒng)文化功力、以及對(duì)古典哲學(xué)深處的領(lǐng)悟，使其始終站在當(dāng)代管理的立場(chǎng)去縱觀古今。
學(xué)習(xí)古人但不拘泥于古人，博采古今、積極求變，形成了獨(dú)特的教學(xué)思想，會(huì)讓你時(shí)常有一種意料之外的收獲與驚喜。
1．開啟多重文化視角，開啟嚴(yán)肅、自由的文化視野，讓學(xué)生領(lǐng)略管理藝術(shù)之大美。
2．高舉中國(guó)精神大旗，高唱中國(guó)文化之寫意精神，從學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)、氣質(zhì)、胸襟各個(gè)維度培養(yǎng)企業(yè)家之大人格、大情懷、大視覺、大管理的國(guó)際眼光。
3．有效強(qiáng)化管理文化感悟力的同時(shí)，賦予企業(yè)家以高亢昂揚(yáng)又饒于生趣的內(nèi)在精神。
4．大道必簡(jiǎn)，取法乎上。
感受中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典之高古與睿智，領(lǐng)悟其深刻的謀略內(nèi)涵、道德內(nèi)涵與哲學(xué)內(nèi)涵。學(xué)習(xí)其超越時(shí)代的思想性與創(chuàng)造精神，感受其真理至今閃爍的光芒。
5．融古開今，西鑒東用。
"采千古為一律，熔百家于一爐"，從大歷史、東西文化的角度思考現(xiàn)實(shí)，從而注重古今中外經(jīng)典的起承轉(zhuǎn)合，呼應(yīng)顧盼，注重巧妙引進(jìn)西方管理藝術(shù)之精神，構(gòu)成意識(shí)，實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代管理意向構(gòu)成的有效轉(zhuǎn)化。

主講課程：
《中國(guó)實(shí)戰(zhàn)MBA-企業(yè)家特訓(xùn)營(yíng)》系列課程目錄
1．《戰(zhàn)略管理》-- MBA企業(yè)戰(zhàn)略管理與古典兵法解析（兩天）
2．《頂級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力》-- 企業(yè)家的指揮藝術(shù)（點(diǎn)評(píng)《亮劍》）（兩天）
3.《點(diǎn)評(píng)“喬家大院”》-- 中國(guó)200年前的MBA經(jīng)典案例評(píng)析（兩天）
4.《尖商的五個(gè)必勝空間》-- 成功商人場(chǎng)景教練（三天）
5.《商戰(zhàn)動(dòng)靜兵法》-- 中國(guó)古典八部兵法解讀商戰(zhàn)謀略（三天）
6.《中國(guó)紅色管理》-- 用馬列主義毛澤東思想指導(dǎo)現(xiàn)代企業(yè)管理（兩天）
7.《儒墨道法論管理》-- 中國(guó)古典哲學(xué)理論在當(dāng)代企業(yè)管理中的應(yīng)用（兩天）
8.《周易管理學(xué)》-- 用周易思維邏輯完善現(xiàn)代管理思想（二天）
9.《幸福人生規(guī)范》-- 解讀《弟子規(guī)》（兩天）
10.《中國(guó)古典詩(shī)詞的管理意境》-- 讓藝術(shù)觸摸管理（兩天 即將推出）
11.《點(diǎn)評(píng)“三國(guó)”》-- 企業(yè)家掌控全局的成功模式（四天 即將推出）
中國(guó)古典神奇三劍課
1．《周易象數(shù)學(xué)》-用周易思維鏈防范企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)（四天）
2.《中華風(fēng)水學(xué)》-尋求人生必勝生存空間（四天）
3.《四柱預(yù)測(cè)學(xué)》-人生固定信息解讀（四天 即將推出）

• 管理者的角色管理

   

  前言：1角色定義2、經(jīng)理人在組織中的角色功能一：作為下屬的經(jīng)理人1、角色定位分析委托——代理關(guān)系2、定位描述四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范3、四種角色錯(cuò)位及其糾正錯(cuò)位一：民意代表——錯(cuò)位的危害分析——討論：當(dāng)高層的意思與“民意”沖..

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• 紅色管理的當(dāng)代解讀

   

  紅色管理是以毛澤東為代表的幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人，繼承傳統(tǒng)文化的精華，用馬克思主義加以改造，在治黨、治軍、治國(guó)的成功實(shí)踐中總結(jié)提煉出來的管理思想。本課程在全面介紹紅色管理理論體系的基礎(chǔ)上，著重解答了三個(gè)問題：紅色管理與西方管理（藍(lán)色管理）、中國(guó)古代管理（黃色管理）有何不同？紅色管理可以幫助企業(yè)解決哪些問題？為什么說紅色管理代表了未來管理學(xué)的發(fā)展方向？相信這些講..

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• 紅色管理的十大基因——井岡山開啟的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理新路

   

  從700人發(fā)展到10萬，到長(zhǎng)征結(jié)束時(shí)7000人，再到領(lǐng)導(dǎo)全中國(guó)。成功密碼是什么？紅色管理文化，從井岡山創(chuàng)立傳承至今。一是以小搏大的氣慨。二是唯實(shí)決策的思維。三是海納百川的胸襟。四是調(diào)查研究的方法。五是聽黨指揮的軍魂。六是思想建軍的模式。七是民主平等的理念。八是培養(yǎng)作風(fēng)的文化。九是戰(zhàn)火萃選的機(jī)制。十是波浪式推進(jìn)的戰(zhàn)略。..

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• 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班

   

  ★時(shí)間：2012年11月8-10日 ★地點(diǎn)：紅色革命搖籃—井岡山★主講導(dǎo)師：溫舟教授—東方企業(yè)家商學(xué)院院長(zhǎng)，被譽(yù)為 “紅色管理與商戰(zhàn)智慧第一導(dǎo)師”。溫 舟 教授：★東方企業(yè)家商學(xué)院院長(zhǎng)★紅色管理智慧與商戰(zhàn)智慧第一導(dǎo)師★企業(yè)商學(xué)院設(shè)計(jì)與教練專家★企業(yè)文化六項(xiàng)管理創(chuàng)始人★曾歷..

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