【培訓對象】
新員工、中基層員工等

【培訓收益】
本課程將從職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)、自我認知、組織勘察、8年職業(yè)生涯規(guī)劃設計等方面，結合組織發(fā)展需求，引導學員制定切實有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，并有效付出行動，實現(xiàn)個人價值和組織績效最大化。

【課程簡述】好劇本成就大戲，大戲造就名演員。人生本就是一出戲，人生不能沒有劇本，人生的劇本是什么？職業(yè)生涯規(guī)劃。 “神農嘗百草”是職業(yè)生涯規(guī)劃的致命殺手，成功人士當中有目標有規(guī)劃人士占約80%以上。本課程將從職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)、自我認知、組織勘察、8年職業(yè)生涯規(guī)劃設計等方面，結合組織發(fā)展需求，引導學員制定切實有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，并有效付出行動，實現(xiàn)個人價值和組織績效最大化。
【授課形式】現(xiàn)場講解、案例分析、情境演練、視頻教學等。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)
1、從眾心理，羊群效應
2、先入為主，沉沒成本
3、依賴心里，責任推脫
4、經(jīng)驗至上，自信變成自戀
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的自我認知
1、四項雷達掃射分析自己：思辨力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力、感召力
2、四項特質定位自己：駕馭、表現(xiàn)、平易、分析
3、選擇劇本成就自己：主題、角色、情節(jié)
4、SWOT分析盤點個人資產(chǎn)：5898定律
5、演練：自我SWOT分析，標識自己職業(yè)資本
三、掃描組織環(huán)境，勘察職業(yè)路線
1、組織環(huán)境SWOT分析：攻城計
2、找責任創(chuàng)機會：王勇平的啟示
2、“四定”原則：定向、定位、定點、定心
3、畢達哥拉斯職業(yè)生涯黃金分隔率：你職業(yè)生涯序幕、高潮與結局
4、溝通職業(yè)生涯規(guī)劃，找到共同的利益：房客與租客的啟示
5、演練：8年職業(yè)生涯規(guī)劃
四、4P心態(tài)領走職業(yè)生涯成功路
1、培根的教育啟示：心態(tài)、習慣與命運
2、定向：選擇與追求的平衡，成長、穩(wěn)定、薪酬、快樂
3、動能：小品做成精品
4、自律：誠信致勝三項指數(shù)
5、合作：三種群體的結果，零和、負和與正和
五、用績效奔跑職業(yè)生涯路
1、職場人的黑子與赤字：業(yè)績折舊比固定資產(chǎn)要快
2、向時間要效益：成功人士的增值時間
3、目標牽引行動：有行動才可能有績效

著名人力資源管理專家
中國注冊管理咨詢顧問
PTT國際職業(yè)培訓師
行動學習實戰(zhàn)專家

【職業(yè)背景】
廈門大學人力資源EMBA，曾先后擔任廣西柳州魚峰水泥集團企業(yè)培訓師、廣西大佳商貿有限責任公司董事總經(jīng)理、廣西南寧市正珠食品有限公司執(zhí)行總經(jīng)理、華潤集團（水泥）控股有限公司人力資源總監(jiān)，擁有多年經(jīng)營管理、人力資源管理、行政管理、市場管理、企業(yè)內部培訓工作經(jīng)驗，積累有豐富的管理實踐經(jīng)驗，極其擅長人力資源體系構建、企業(yè)內部管理體系構建，胡雯艷老師主要研究方向有人力資源管理、、中高層管理素能、績效管理、行動學習、領導力、TTT、非人力資源管理等。
 

【培訓課題】
王牌課程：《卓越管理者的五項修煉》
精品課程：《高績效管理》、《非人力資源的高效人力資源管理》、《職業(yè)精英的16個習慣》、《職場黃金八年職業(yè)生涯規(guī)劃》、《TTT企業(yè)內部訓練營》
特色課程：《行動學習四步法》 


【胡雯艷老師服務過的企業(yè)】
 中國銀行、恒豐銀行、深圳發(fā)展銀行、興業(yè)銀行、招商證券、中宏人壽、中國移動深圳分公司、中國移動福建分公司、廣東郵政、金地物業(yè)、南車集團、貴州供電局、華潤（水泥）、德美化工、金利水泥、星河地產(chǎn)、綠景集團、深圳建設集團、安利（中國）、完美（中國）、鹽田國際、南方航空、上港集團物流公司、廣州地鐵、浙江交通投資集團、深圳高飛電訊等，客戶滿意率均在92%以上！
 

【胡雯艷老師教學特點】

胡雯艷老師有著“兩高三強”的極高美譽，即專注性高（只專注人力資源和管理領域）、實效性高（現(xiàn)場解決問題，最低也能學到三種受益終身的模型工具），持續(xù)性強（十余年始終如一）、針對性強（接受過胡雯艷老師培訓的客戶都這樣說）、趣味性強（案例豐富、深入淺出、通俗易懂），對于胡老師的課程，金地物業(yè)的培訓總監(jiān)楊牧先生的評價應該最具代表性——“用一次就知道是我想要的”。 


【胡雯艷老師人力資源類文章】

《人力資源教學筆記》、《團隊培養(yǎng)的七步流程》、《人力資源的管理規(guī)則》、《員工評價的九個等級》、《人力資源六大模塊》、《人力資源規(guī)劃》、《人力資源與行動學習》、《從喬布斯選接班人看人力資源管理》、《大企業(yè)的人力資源管理之道》、《人力資本的經(jīng)營方略》等。

 

• 定位發(fā)展路徑——職業(yè)生涯規(guī)劃

   

  課程背景：新入職員工尤其是大學應屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適，或從校園到職場的迷茫。職場發(fā)展一段時間的老員工陷入職場動力和方向的迷茫期，本課程對于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，走過迷茫期，更高效的投入工作和生活有著重要的意義。課程大綱第一講：職業(yè)規(guī)劃與定位一、職業(yè)規(guī)劃的涵義1. 什么是職業(yè)規(guī)劃..

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• 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

   

  【課程背景】隨著人們生活節(jié)奏越來越快，就業(yè)工作壓力也越來越大，甚至不知道自己最適合做什么，不知道什么能讓自己最快樂，最成功？做著不喜歡的工作，想轉行卻不知轉向何處？面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？讀研還是工作？考公務員還是進企業(yè)？企業(yè)方面也有些不同的困惑，員工職業(yè)通道如何去做，該提拔什么樣的員工？《職業(yè)生涯規(guī)劃與心..

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• 保險營銷職涯規(guī)劃

   

  課程背景：保險做了很多年，還是沒辦法自信地跟親朋好友說：我是做保險的，買保險就找我！在公眾社交場合，被人問到做哪一行的？“羞澀”地回答：做金融的！內心總感覺醫(yī)生、律師、老師等更受人尊敬，而我們總是低人一等！雖然公司也組織很多次培訓，也知道保險行業(yè)未來的發(fā)展前景非常廣闊，但業(yè)務實在太難做了，很想堅持但感覺動力不足&hel..

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• 員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理

   

  第一講 認知員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類職業(yè)生涯規(guī)劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規(guī)劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃對員工進行分析與定位霍蘭德職業(yè)傾向性測評評估幫助員工確定職業(yè)生涯目標幫助員工制..

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• 全面職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實操

   

  一、組織職業(yè)生涯規(guī)劃及晉升通道組織職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展路徑組織制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟組織生涯規(guī)劃實施的常用方法（生涯規(guī)劃討論會、規(guī)劃手冊、生涯咨詢、生涯規(guī)劃表）組織生涯規(guī)劃落實措施（階梯計劃、繼任規(guī)劃、年度評審）案例欣賞：某銷售企業(yè)職業(yè)生涯管理（銷售型企業(yè)的發(fā)展路徑及方向）二、結合組織的個人職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑及方向..

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• 職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展

   

  第一部分：人生規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展說明：認知職業(yè)規(guī)劃的重要意義，了解職業(yè)規(guī)劃的理念及方法。1、 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 我為什么工作 如何理解職業(yè) 職業(yè)為什么需要規(guī)劃2、 人生發(fā)展的階段 職業(yè)生涯發(fā)展的階段及周期 造成職業(yè)生涯危機的原因與對策3、 如..

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