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電子儀器內(nèi)訓(xùn)課
| 新零售小米如何玩轉(zhuǎn)自媒體營銷 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1、自媒體是主戰(zhàn)場2、以小米電視為例討論產(chǎn)品預(yù)熱3、老板風(fēng)格確定了自媒體走向4、人人都是自媒體5、產(chǎn)品要自己能說話6、參與感7、搶占頭條8、拉拉仇恨9、自媒體是個(gè)系統(tǒng)工程10、自媒體需要不斷進(jìn)化.. |
| 北京亞馬遜中國參訪交流流程 |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：亞馬遜中國介紹亞馬遜是全球最大的電子商務(wù)公司，秉承“以客戶為中心”的理念，持續(xù)創(chuàng)新，著名的創(chuàng)新文化和增長飛輪深受業(yè)界認(rèn)可和追隨。亞馬遜中國是作為中國電子商務(wù)領(lǐng)袖，為消費(fèi)者提供32大類、兩千萬種的產(chǎn)品，亞馬.. |
| 新零售小米電視背后的商業(yè)邏輯 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1、用戶畫像2、數(shù)據(jù)分析3、用戶家居場景4、米粉消費(fèi)驅(qū)動(dòng)5、小米電視三駕馬車6、新國貨7、小米價(jià)8、新服務(wù)9、服務(wù)變現(xiàn)10、小米電視商業(yè)邏輯.. |
| 新零售小米模式下的中國智造 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1、我和制造有個(gè)約會(huì)2、小米給制造也帶來的幾大震撼3、用最好的工藝做大眾消費(fèi)品4、設(shè)計(jì)的不妥協(xié)5、工匠精神不是說出來，而是做出來6、產(chǎn)品的快速迭代7、供應(yīng)鏈的快速響應(yīng)8、成本控制9、人才是稀缺品10、.. |
| 新零售小米鐵人三項(xiàng)的商業(yè)邏輯 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1、鐵人三項(xiàng)是什么？2、鐵人三項(xiàng)后面的意義是什么？3、小米的爆品4、分析小米電視產(chǎn)品成功的原因5、小米的新零售6、小米之家火爆的背后故事7、小米的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)8、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)如何變現(xiàn)9、小米模式難在哪？1.. |
| 新零售轉(zhuǎn)型是要流血的 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1、員工是用戶，對(duì)員工誠信是最好的管理模式2、對(duì)知識(shí)工作者，正激勵(lì)比負(fù)激勵(lì)有效很多3、與其死守傳統(tǒng)，不如加入贏者圈4、企業(yè)內(nèi)部員工不是能力問題，是被同化了5、多開小會(huì)，少開大會(huì)6、吸收外來資本，借來的子彈一樣傷人.. |
| 新零售小米生態(tài)鏈背后的邏輯 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1、小米生態(tài)鏈成果介紹2、小米生態(tài)鏈的商業(yè)模式3、小米生態(tài)鏈的投資法寶4、有品的產(chǎn)品選擇標(biāo)準(zhǔn)5、案例一6、案例二.. |
| 新零售轉(zhuǎn)型是要流血的 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：1、員工是用戶，對(duì)員工誠信是最好的管理模式2、對(duì)知識(shí)工作者，正激勵(lì)比負(fù)激勵(lì)有效很多3、與其死守傳統(tǒng)，不如加入贏者圈4、企業(yè)內(nèi)部員工不是能力問題，是被同化了5、多開小會(huì)，少開大會(huì)6、吸收外來資本，借來的子彈一樣傷人.. |
| 基于崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的經(jīng)驗(yàn)萃取工作坊 |
| 主講老師：李老師 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：課程大綱第一講：場景化提取崗位任務(wù)經(jīng)驗(yàn)一、崗位經(jīng)驗(yàn)萃取定位1. 有沒有經(jīng)驗(yàn)2. 最佳經(jīng)驗(yàn)的特征3. 值得萃取的經(jīng)驗(yàn)1）經(jīng)驗(yàn)比較2）成果優(yōu)勢3）應(yīng)用價(jià)值練習(xí)：確定經(jīng)驗(yàn)萃取主題成果1：經(jīng)驗(yàn)萃取主題定位.. |
| 電子企業(yè)精益生產(chǎn)咨詢 |
| 主講老師：待定 培訓(xùn)天數(shù)：面議 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：一：電子企業(yè)診斷分析，電子企業(yè)是否需要實(shí)施精益生產(chǎn)？ 電子企業(yè)是資金密集型、技術(shù)密集型行業(yè)，對(duì)生產(chǎn)技術(shù)和員工素質(zhì)有很高的要求。同時(shí)為了適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境，企業(yè)還要不斷加強(qiáng)管理，以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場。近幾年來，電子企業(yè)在飛速.. |
| TPM(全面設(shè)備管理） |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：第一講、TPM(全面設(shè)備管理）活動(dòng)簡介1.1 什么是TPM(全面設(shè)備管理）？1.2 TPM(全面設(shè)備管理）定義八個(gè)要素1.3 TPM(全面設(shè)備管理）發(fā)展史及趨勢1.4 開展TPM(全面設(shè)備管理）的巨大作用1.5 TP.. |
| 中層管理技能提升 |
| 主講老師：于長紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：* 課程概述:一個(gè)企業(yè)，一定是由管理者透過部屬來完成工作的。因此，中層干部或督導(dǎo)人員，如何提升管理和督導(dǎo)的能力與技巧，便是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。企業(yè)中層干部和督導(dǎo)人員又是管理方面承上啟下的角色，培養(yǎng)他們在管理鏈的垂直和橫向的人際關(guān)系、.. |
| 渠道管理與大客戶開發(fā) |
| 主講老師：鮑英凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：破解銷售困局 ---全球領(lǐng)先企業(yè)的渠道管理與大客戶開發(fā) 當(dāng)今的中國市場越來越成熟，競爭也越來越激烈，不僅對(duì)銷售人員的素質(zhì)、技能.. |
| 大客戶的開發(fā)與維護(hù) |
| 主講老師：鮑英凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：前言 危機(jī)與危機(jī)管理 一. 何為危機(jī) 二. 危機(jī)面前容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 三. 如何在思想上正確對(duì)待危機(jī)的出現(xiàn) 四. 如何具體處理所面臨的危機(jī) • 事先預(yù)測 • 迅速反應(yīng) • 尊重事實(shí) • 承擔(dān)責(zé)任 &.. |
| 銷售渠道運(yùn)營與大客戶開發(fā)高級(jí)研修班 |
| 主講老師：鮑英凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：市場競爭日趨殘酷，如何抓住機(jī)遇尋求突破？ 海外出口轉(zhuǎn)國內(nèi)銷售， 企業(yè)的戰(zhàn)略調(diào)整如何能轉(zhuǎn)危為安？ 制造業(yè)危機(jī)與小微企業(yè)危機(jī)的出路何在？是產(chǎn)品， 是技術(shù)， 是資金， 是人才？ 物理學(xué)已經(jīng)告訴我們：物體的動(dòng)能既取決于質(zhì)量，也決定于速度。雞蛋.. |
| 基于人際風(fēng)格的營業(yè)廳店面客戶銷售及服務(wù)技巧提升 |
| 主講老師：袁峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：隨著電信市場競爭的日益激烈，營業(yè)廳作為企業(yè)與客戶溝通的重要橋梁，不僅是企業(yè)形象宣傳的重要窗口，宣傳企業(yè)、品牌、產(chǎn)品形象，提升客戶感知，同時(shí)在擴(kuò)展客戶規(guī)模，增加企業(yè)收入，樹立競爭優(yōu)勢等方面的作用越來越明顯。營業(yè)廳從傳統(tǒng)的“.. |
| 如何做好一線主管 |
| 主講老師：周峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介： 一線主管管理技能提升 |
| IE技能提升與一線班組管理能力提升 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：第一天班組管理提升第一講：班組管理者角色與心態(tài)修煉1、班組長角色強(qiáng)化1）班組長是核心人才2）班組長畫像2、班組長角色要求1）認(rèn)清自己，扮好角色2）問題解決能力3、班組長崗位職責(zé)強(qiáng)化1）班組三大職責(zé).. |
| IE技能提升與一線班組管理能力提升 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：第一天班組管理提升第一講：班組管理者角色與心態(tài)修煉1、班組長角色強(qiáng)化1）班組長是核心人才2）班組長畫像2、班組長角色要求1）認(rèn)清自己，扮好角色2）問題解決能力3、班組長崗位職責(zé)強(qiáng)化1）班組三大職責(zé).. |
| IE技能提升與一線班組管理能力提升 |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：第一天班組管理提升第一講：班組管理者角色與心態(tài)修煉1、班組長角色強(qiáng)化1）班組長是核心人才2）班組長畫像2、班組長角色要求1）認(rèn)清自己，扮好角色2）問題解決能力3、班組長崗位職責(zé)強(qiáng)化1）班組三大職責(zé).. |
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