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培訓(xùn)后續(xù)“知行合一”行動(dòng)計(jì)劃9
時(shí)間：2021-11-29
“知行合一”行動(dòng)計(jì)劃表
培訓(xùn)主題： 如何成為一名優(yōu)秀骨干 部門(mén)： 物業(yè)辦公室 姓名： H**
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我所學(xué)到的五個(gè)要點(diǎn)
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1. 陽(yáng)關(guān)心態(tài)：挫折=存折
2. 懷抱匠心做極致；
3. 提高時(shí)間的 POI;
4. 關(guān)鍵行動(dòng)：掌握深度執(zhí)行的工具；
5. 關(guān)鍵資源：把合適的人才放在合適的位置
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根據(jù)課程學(xué)習(xí)，寫(xiě)出自己三個(gè)不足之處？
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1. 主動(dòng)心態(tài)：主動(dòng)=機(jī)會(huì)，主動(dòng)意識(shí)還不夠，體現(xiàn)在主動(dòng)找領(lǐng)導(dǎo)溝通， 反饋、交流學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠；
2. 匠心思維不夠，細(xì)節(jié)易出錯(cuò)，嚴(yán)謹(jǐn)性不夠，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格；
3.對(duì)關(guān)鍵資源運(yùn)用不夠，埋頭做事，不懂得借力，靈活運(yùn)用資源
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我近期打算學(xué)以致用的（從上述５和３項(xiàng)中選出1項(xiàng)并作詳細(xì)執(zhí)行方案）
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關(guān)鍵資源運(yùn)用：
背景：近期公司招聘需求量較大，實(shí)際招聘質(zhì)量和數(shù)量都不盡如人意， 結(jié)合現(xiàn)狀，對(duì)內(nèi)部推薦渠道做了重點(diǎn)思考和改進(jìn)。
執(zhí)行方案：
1.先對(duì)內(nèi)部推薦的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、改進(jìn)的舉措做思考和梳理，形 成書(shū)面方案；
2. 借力上級(jí)，匯報(bào)思路后，召集關(guān)鍵人員討論完善方案和執(zhí)行舉措；
3. 討論后完善方案，定要求，定責(zé)任、給指標(biāo)、明確分工；
4. 確定復(fù)盤(pán)時(shí)間及效果反饋時(shí)間，定期復(fù)盤(pán)反饋
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Plan計(jì)劃
（時(shí)間與執(zhí)行事項(xiàng)）
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Do實(shí)施
（如何去做）
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Check檢查
（讓誰(shuí)來(lái)監(jiān)督）
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Action總結(jié)
（心得體會(huì)）
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時(shí)間：10 月 20 號(hào) 執(zhí)行事項(xiàng)：內(nèi)部推薦 渠道有效運(yùn)用
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1. 加大內(nèi)薦宣傳力度；
2. 招聘信息轉(zhuǎn)發(fā)做要求;
3. 定要求，給內(nèi)薦指標(biāo)；
4. 推薦成功后及時(shí)反饋；
5. 改進(jìn)激勵(lì)形式及標(biāo)準(zhǔn)
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上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
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1. 做工作一定要學(xué)會(huì) 借力，學(xué)會(huì)運(yùn)用關(guān)鍵資 源；
2. 把合適的人放在合 適的位置，才會(huì)事半功 倍；
3. 及時(shí)和關(guān)鍵人員復(fù) 盤(pán)，改進(jìn)，確保效果
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上級(jí)跟進(jìn)與點(diǎn)評(píng)：
1. 在工作遇到瓶頸時(shí)，主動(dòng)思考和主動(dòng)借力的意識(shí)較好；
2. 關(guān)于內(nèi)部推薦渠道現(xiàn)狀及改善舉措做了深入的思考，計(jì)劃較完善，可實(shí)施性強(qiáng)；
3. 在方案執(zhí)行的過(guò)程中，要遵循 PDCA 原則，定期反饋和復(fù)盤(pán)
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